部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (9)

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷（時(shí)間：60 分鐘滿分：100 分）一、請(qǐng)正確工整地抄寫下面的一句話，注意書寫規(guī)范、美觀哦?。? 分）白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8 分）jìnxiáwàng shàofnfùzhàyóugobngzhúluóchánzheàimù三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出（6 分）便（piánbiàn）宜鏡匣（xiájiá）天色入暮（mù眸子（mó

2、mò）móu）待一會(huì)兒（ di播種（ zhòngdài ）zhng ）四 填空（ 13 分）1. 只在此山中， 。（ 賈島尋隱者不遇）2. 口說(shuō)不如身逢， 。（ 增廣賢文）3. ，煙花三月下?lián)P州。（ 李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵）4. 垂緌飲清露， 。（ 虞世南蟬）5. ， 時(shí)鳴春澗中。（ 王維鳥鳴澗）6. 色素的配合， 身段的大小， 一切都很適宜。色素配合適宜表現(xiàn)在 ， 。 身段大小的適宜表現(xiàn)在 ， 。7. 欲齊其家者， ； 欲修其身者， ； 欲正其心者， ； 欲誠(chéng)其意者， ；五選擇（1×5=5 分，答案寫在括號(hào)內(nèi)）1. “ 六尺巷” 的故事發(fā)生

3、在（ ）。A.浙江 B.江蘇 C.山東 D.安徽2. “ 季札掛劍” 的故事告訴我們要（ ）A.勤儉節(jié)約 B.知足常樂(lè) C.團(tuán)結(jié)合作 D.遵守諾言3. 水調(diào)歌頭.中秋作者是蘇軾，他與父親蘇洵、弟弟蘇轍都屬“ 唐宋八大家”。下面（ ） 組也都是“ 唐宋八大家” 的人物。A.王安石 李白 杜甫B.柳宗元 賈島 歐陽(yáng)修C.韓愈柳宗元曾鞏D.辛棄疾 王安石 柳宗元4. “ 兩人一條心，有錢堪買金”告訴我們要（）A. 齊心協(xié)力B. 斤斤計(jì)較C. 珍惜時(shí)間D.堅(jiān)持不懈5. “ 不愁無(wú)處下金鉤” 的上一句是（）A.但有綠楊堪系馬B.留得五湖明月在C.四海之內(nèi)皆兄弟D.深山畢竟藏猛虎六閱讀（14+12+7+7

4、 分=40 分）（一）（）的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。 一次，他寫一部小說(shuō)已經(jīng)（）寫了一個(gè)通宵，可他還沒(méi)有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（li lèi）得實(shí)在（）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對(duì)他說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，請(qǐng)你過(guò)一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就 1 小時(shí)。”朋友點(diǎn)頭答應(yīng)。 一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（j j）時(shí)間寫作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺(jué)（jué jiào）吧?！庇谑?，這位朋友沒(méi)有（）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手

5、表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來(lái)：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒(méi)等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來(lái)。 被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bi bèi）影，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀你，真是惜時(shí)如命??！” 1、請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。（2 分）2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫“”。（4 分）3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4 分） 勤奮（）拜訪（）4、從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。（2 分）（1） 繼續(xù) 支持 耐心 延誤（2） 持續(xù) 支持 忍心 耽誤（3） 持續(xù) 堅(jiān)

6、持 信心 耽誤（4） 繼續(xù) 堅(jiān)持 忍心 延誤5、你覺(jué)得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？（2 分）（二）落花生父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛(ài)慕之心。你看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。1、這段話運(yùn)用了 手法， 寫出了花生 的特點(diǎn)。（ 2 分）2、本段話選自課文落花生，作者是 ， 他的筆名叫 ， 這篇課文緊緊圍繞花生寫了 、 、 、 幾個(gè)部分， 重點(diǎn)寫了一家人 的內(nèi)容。（ 7 分）3、花生吃完了， 父親希望我們學(xué)習(xí)花生， 要做 。（ 3 分）（ 三）小王子小

7、王子爬上一座高山。過(guò)去他所見過(guò)的山就是那三座只有他膝蓋那么高的火山，并且他把那座熄滅了的火山就當(dāng)作凳子。小王子自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“從這么高的山上，我一眼可以看到整個(gè)星球，以及所有的人?！笨墒?，他所看到的只是一些非常鋒利的懸崖峭壁?！澳愫?。”小王子試探地問(wèn)道?！澳愫媚愫媚愫谩被匾粼诨卮鸬??！澳銈兪鞘裁慈?？”小王子問(wèn)?！澳銈兪鞘裁慈四銈兪鞘裁慈四銈兪鞘裁慈恕被匾粲只卮鸬??！罢?qǐng)你們做我的朋友吧，我很孤獨(dú)?！彼f(shuō)?！拔液芄陋?dú)我很孤獨(dú)我很孤獨(dú)”回音又回答著。小王子想道：“這顆行星真奇怪！它上面全是干巴巴的，而且又尖利又咸澀，人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說(shuō)的話在我的家鄉(xiāng)，我有一朵花。她總是自己先說(shuō)話”1、這段話選自小王子，這是一部童話作品，本書是法國(guó)作家 ，他有著雙重身份： 與 。（ 3 分）2、小王子從 星球來(lái)， 陪伴他的是 ， 在地理學(xué)家的指點(diǎn)下他到人類居住的 ， 以后， 他感到很 。（ 4 分）（ 四） 尋隱者不遇松下問(wèn)童子， 言師采藥去。只在此山中， 云深不知處。1、這首詩(shī)的作者是 代詩(shī)人 。“ 郊寒島瘦”中的“ 瘦”就是賈島， “ 寒”是指 。（ 3 分）2、詩(shī)題中的“ 遇” 的意思是 。（ 2 分