環(huán)藝20XX畢業(yè)設(shè)計(jì)展

1、環(huán)藝20XX畢業(yè)設(shè)計(jì)展篇一：藝術(shù)學(xué)院20XX屆畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院20XX屆畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排一、畢業(yè)論文上交時(shí)間：各專業(yè)學(xué)生以班級(jí)為單位，必須在5月10日下午3： 00前將論文交教務(wù)辦公室（指導(dǎo)教師應(yīng)已審查完，并根據(jù) 要求填寫指導(dǎo)教師評(píng)分表）逾期者將視同放棄答辯，不予以畢業(yè)資格審查。二、畢業(yè)論文紅皮（白皮）封面填寫：學(xué)院（部）：藝術(shù)學(xué)院 題目：（學(xué)生最終論文題目）年級(jí)：12級(jí)（休學(xué)復(fù)學(xué)同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況填寫）學(xué)號(hào)/姓名（如實(shí)填寫）三、畢業(yè)論文答辯時(shí)間：美術(shù)教育、插畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、數(shù)碼媒體：5月16日上午9： 00藝術(shù)設(shè)計(jì)各專業(yè)（染織、服裝、視傳、環(huán)藝）、時(shí) 裝表演、：5月17日上

2、午9： 00四、畢業(yè)論文上交要求：正式版為紅皮，白皮為答辯使用，畢業(yè)論文包含：（1）封面（紅色）（2）論文 A、目錄 B、中英文摘要、關(guān)鍵詞（從本頁(yè)開(kāi)始編頁(yè)碼）C、前言D、論文正文E、結(jié)論F、參考文獻(xiàn) G致謝H、附錄（符號(hào)說(shuō)明、 原始材料等）（3）任務(wù)書(shū)（4）中期檢查表（5）文獻(xiàn)綜述或讀書(shū)報(bào)告（6）外文文獻(xiàn)資料復(fù)印件、中文翻譯稿（7）答辯記錄表（校級(jí)優(yōu)秀論文需二次答辯記錄表）（8）成績(jī)?cè)u(píng)定表（9）中國(guó)知網(wǎng)論文查重 報(bào)告書(shū)格式，論文最后附中國(guó)知網(wǎng)“文本復(fù)制檢測(cè)報(bào)告單（簡(jiǎn) 潔版）”，電子文本檢測(cè)版本需與紙質(zhì)文本完全一致，否則取消答辯資格。每一位參加答辯的學(xué)生手持一份白皮論文（白皮論文無(wú) 需上交任務(wù)

3、書(shū)等附件）。五、藝術(shù)學(xué)院20XX屆畢業(yè)作品展（演）工作 分管院 長(zhǎng)：顧德學(xué)行政辦公室協(xié)助工作：束霞平、周海波、劉延弘 a .展 覽時(shí)間：美術(shù)作品展：5月23 日（ 9: 00） 5月27 日（ 5月 20上午布展，5月27日下午拆展）。 設(shè)計(jì)作品展：5月30 日（9： 00） 6月8日（5月28日上午布展，6月8日下 午拆展）。 （畢業(yè)設(shè)計(jì)作品收交布展日期： 5月20 6月8 日,如需借用材料，請(qǐng)?zhí)崆耙惶炫c劉延弘聯(lián)系）b.展覽地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院展覽廳 c.指導(dǎo)教師：美術(shù)教育：黃暉、陳錚、張婷、袁牧美術(shù)插畫：吳曉兵、吳瑩瑩 染織：李穎、范煒焱、王霞 視傳：蔡 順興,王言升環(huán)藝：周玉明、江牧、盧朗、王

4、澤猛、周紅衛(wèi)數(shù)碼：王崢、張小川、蔡文林 ，何臻嬋，毛雅丹、劉雅 婷2 .服裝/服表畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展演：a.展演時(shí)間：5月30日（地點(diǎn)：音樂(lè)廳5.28上午布展 排練，5.30上午演出/下午拆展）b .指導(dǎo)教師：黃燕敏, 李飛躍，吳志琴，張茵.李瓊舟，徐茜藝術(shù)學(xué)院教務(wù)辦 20XX-4-5篇二：20XX環(huán)藝設(shè)計(jì)畢業(yè)圖冊(cè)要求設(shè)計(jì)圖冊(cè)具體要求20XX版要求畢業(yè)設(shè)計(jì)圖冊(cè)打印要求：順序按設(shè)計(jì)總目錄裝訂1、紙張為A3;封面、封底和電腦效果圖需用相紙打??； 目錄、CAD圖紙用250克銅版紙，CAD按照統(tǒng)一圖框打印，圖框周 圍不可以有教育戳記，如果有用ps去掉。2、 手繪圖用 A3圖紙繪制，可加一個(gè)細(xì)黑邊，四周各為

5、 1cm。3、電腦效果圖四周留1cm黑邊，效果圖數(shù)量 4-6張。4、環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)圖冊(cè)的目錄（如目錄內(nèi)容和頁(yè)數(shù)有變 化可更改，但格式要規(guī)范對(duì)齊）均按照統(tǒng)一模板。圖冊(cè)的圭寸皮和圭寸底打印后需附冷裱亞光膜，由pvc透明磨砂外皮和黑色線圈左側(cè)裝訂。篇三：20XX屆室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)湖南科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院20XX屆畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)一、性質(zhì)和目的畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)階段是在學(xué)生學(xué)完規(guī)定的全部課程的基 礎(chǔ)上進(jìn)行的最后一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面、系統(tǒng)地 掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)的重要組成部分。它具有綜合性強(qiáng)、涉及 面廣和實(shí)踐性強(qiáng)等顯著特點(diǎn)。通過(guò)這一重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生 具有綜合運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)去獨(dú)立分析、解

6、決實(shí)際問(wèn) 題的能力，為其今后走上工作崗位從事相關(guān)實(shí)際工作打下一 個(gè)良好的基礎(chǔ)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題（根據(jù)學(xué)生選題具體確定）城市共享空間設(shè)計(jì)包括：各類公共戶外活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)、 居住區(qū)景觀規(guī)劃、 庭院景觀設(shè)計(jì)、主題廣場(chǎng)、主題公園設(shè)計(jì)、 旅游度假山莊、商業(yè)步行街設(shè)計(jì)和城市景觀道設(shè)計(jì)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)程序本畢業(yè)設(shè)計(jì)按照下圖所示的程序進(jìn)行：四、主要工作階段、內(nèi)容及要求1、準(zhǔn)備階段接收畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)，查閱有關(guān)書(shū) 籍，收集有關(guān)資料，擬定市場(chǎng)調(diào)查方案（調(diào)查方式、內(nèi)容、 路線等）和建設(shè)條件調(diào)查方案。調(diào)查方案要切實(shí)可行，且能 達(dá)到獲取所需核心信息的目的。2、調(diào)查階段到實(shí)習(xí)單位和調(diào)查地點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)課題的調(diào)研，

7、要求按照 擬定的調(diào)查方案實(shí)施全面的調(diào)查，包括收集反映課題各方面 內(nèi)容的資料。也可以在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中完成調(diào)查內(nèi)容，本階段完 成后需要有完整的調(diào)查報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告。3、設(shè)計(jì)方案篩選階段對(duì)第二個(gè)階段所收集到的資料進(jìn)行整理，對(duì)有關(guān)信息進(jìn) 行分析并在此基礎(chǔ)上開(kāi)始方案草圖制作。要求每天完成一定 數(shù)量的草圖方案，并有選擇的進(jìn)行篩選和優(yōu)化。4、方案確定階段根據(jù)第三個(gè)階段的草圖創(chuàng)作，確定一個(gè)（套）方案課題 制作方案。該方案須提出詳細(xì)的設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)理念、表現(xiàn) 形式和制作方案。該階段的成果要求要客觀、科學(xué)，要突出 課題的特色，要能體現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的先進(jìn)、適用性和滿足市場(chǎng) 的實(shí)際需求。5、方案制作階段對(duì)課題進(jìn)度進(jìn)行安排；選擇

8、材料、明確制作手法等，收 集有關(guān)信息，要求制作符合畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)要求。6、方案完成階段在完成以上階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)行課題的最后制作與微 調(diào)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)始就設(shè)計(jì)的課題內(nèi)容寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。 要求課題制作完整，設(shè)計(jì)說(shuō)明詳細(xì)。7、設(shè)計(jì)答辯階段將完成的設(shè)計(jì)課題成果和論文提交給指導(dǎo)教師，同時(shí)準(zhǔn) 備答辯所需的提綱、掛圖、表等各種資料，做好答辯提綱， 準(zhǔn)備答辯。參與答辯人解釋課題時(shí)觀點(diǎn)明確，調(diào)理清晰，語(yǔ) 言流暢，不可脫離課題內(nèi)容 ，參與答辯人必須正確理解并回 答評(píng)委提出的問(wèn)題，參與答辯人員為企業(yè)專家和教研室主 任。五、進(jìn)度計(jì)劃安排1、準(zhǔn)備階段與調(diào)查階段 本階段計(jì) 劃1周。2、設(shè)計(jì)方案篩選及確定階段 本階段計(jì)

9、劃1周。3、 方案制作與方案完成階段 本階段計(jì)劃3周。4、模型制作 階段本階段計(jì)劃3周。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)排版打印階段 本階段 計(jì)劃1周。6、設(shè)計(jì)答辯階段7、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)題，以班級(jí)為單位上交畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。 8、 組織進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)布展。六、注意事項(xiàng)1、由于本畢業(yè)設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容多而復(fù)雜、涉及面廣、 工作量較大，為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)能順利完成，并使設(shè)計(jì)成 果盡量滿足市場(chǎng)使用的要求，每位學(xué)生應(yīng)力求本著實(shí)事求是 的態(tài)度，克服困難，自覺(jué)主動(dòng)積極地進(jìn)行調(diào)查、分析和設(shè)計(jì) 制作，保證設(shè)計(jì)方案的嚴(yán)肅性、客觀性和真實(shí)性。2、嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程進(jìn)行；作品平面部分要求統(tǒng) 一尺寸為全開(kāi)；充分發(fā)揮主觀設(shè)計(jì)思維，嚴(yán)

10、禁仿制、抄襲和 請(qǐng)人代做；作品要求體現(xiàn)設(shè)計(jì)意識(shí)和文化修養(yǎng)；體現(xiàn)動(dòng)手能 力；畢業(yè)設(shè)計(jì)一旦不符合要求，須打回重做。重做仍達(dá)不到 要求做不合格處理。 3、在畢業(yè)設(shè)計(jì)前兩個(gè)階段的工作中， 關(guān)于市場(chǎng)調(diào)查方案，可以由參加畢業(yè)設(shè)計(jì)全體同學(xué)討論確 定，而具體的調(diào)查工作則由本設(shè)計(jì)組分工進(jìn)行，資源共享。 其他階段的內(nèi)容應(yīng)由兩人以內(nèi)的小組成員分工完成。4、在畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)期間，應(yīng)注意各方面的安全問(wèn)題。 由于本畢業(yè)設(shè)計(jì)需要大量的市場(chǎng)調(diào)查，因此，在與有關(guān)行業(yè) 部門、企業(yè)、市場(chǎng)打交道時(shí)，應(yīng)自覺(jué)維護(hù)我校聲譽(yù)，注意自 己的言行和處事的方式方法，避免與其發(fā)生沖突。5、不排除在進(jìn)度計(jì)劃中安排中期答辯，具體時(shí)間視畢 業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度而定。6、畢業(yè)設(shè)計(jì)一經(jīng)被評(píng)定為不合格者，一 律隨20XX屆畢業(yè)設(shè)計(jì)重做，待合格后方可畢業(yè)。7、其他未盡事宜，應(yīng)根據(jù)具體情況具體分析、研究決 定，并及時(shí)與指導(dǎo)教師和有關(guān)人員聯(lián)系。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品包含項(xiàng)目1、畢業(yè)考察報(bào)告，實(shí)