精選教科版三年級語文下冊第八單元模擬試題_第1頁
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文檔簡介

1、.精選教科版三年級語文下冊第八單元模擬試題一、我會讀，我會寫。;yù yánjio jínà mènwèi dàochn jun jiànjin zhhu  wbù jnhón rùn二、把下列詞語補(bǔ)充完整揠苗（）（）筋（）力（）（）（）買履不以（）（）遠(yuǎn)近（）（）黔（）技（）杯（）蛇（）鷸蛘（）（）三、詞語接龍。（可從前一個(gè)詞語中選擇任意一字為開頭，寫4個(gè)字的詞語）歡天喜地_?四、選詞填空贊揚(yáng) 贊許1、看到我出色的表現(xiàn)，老師向我投來（ ）的目光。2、大家一致（ ）小星做得好

2、如果就只有才雖然但是1、（ ）不注意用眼衛(wèi)生，我們的眼睛（ ）會近視。2、妹妹年紀(jì)（ ）小，（ ）非常懂事。五、把下面的詞語分成四類寫下來。槐樹乳白紅松黃瓜孔雀嫩綠西紅柿夜鶯海歐淡青烏鴉楊樹茄子蔥綠柏樹白菜_六、我會當(dāng)醫(yī)生，給句子治病1、我們要虛心地幫助同學(xué)。2、經(jīng)過醫(yī)生的治療，桑蘭的病情。3、“五一”黃金周，去泰寧金湖游玩。七、課文傳真，并作答。1、宋國那個(gè)農(nóng)夫累得_，結(jié)果是_，原因是_。2、我又驚又喜，想起王大伯去年時(shí)說的，還真有道理呢！這里的“道理”指的是_。八、閱讀理解一棵梨樹被蟲咬傷了，兩只啄木鳥看見了，討論怎么給樹治蟲。一只啄木鳥說：“應(yīng)該從樹尖治起，因?yàn)闃浼馐前l(fā)芽成長的部分，很重要。”另一只啄木鳥說：“應(yīng)該從樹根治起，樹根是根本，沒有根，怎么能使樹發(fā)芽呢？”兩只啄木鳥爭執(zhí)不下。爭論一天，沒有結(jié)果；爭論兩天，還是固執(zhí)已見；就這樣，一天又一天，一月又一月，還是僵持著。而病樹呢，已被蟲蛀空，風(fēng)一吹，倒了！這時(shí)，兩只啄木鳥還在爭吵，不過，爭吵的不是怎樣治，而是責(zé)任應(yīng)該由誰擔(dān)負(fù)。1、聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語。（1）固執(zhí)已見_（2）僵持_2、組詞。應(yīng)（ ）ì（ ）擔(dān)（ ）à（ ）結(jié)（ ）é（ ）倒（ ）à（ ）3、根據(jù)短文填空。兩只啄木鳥為

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