《再寄小讀者》練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、再寄小讀者練習(xí)題導(dǎo)語(yǔ):再寄小讀者作者是冰心,表達(dá)了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的強(qiáng)烈情感。下面是小編整理的再寄小讀者練習(xí)題,歡迎各位閱讀與借鑒。一、冰心第一次給小朋友寫(xiě)通訊是在 年,寫(xiě)的是  。二、查字典,我知道下列詞語(yǔ)的意思。熾熱:靦腆:翻天覆地:迥不相同:三、讀了課文,我不懂的地方是  。四、拼音樂(lè)園。用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。熾熱(chì zhì) 傾吐(t tù) 靦腆(din tin)一篇(pin biàn) 翻天覆地(f fù) 安眠(mián mín)五、詞語(yǔ)博士。寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。(1)

2、近義詞:乃是( ) 心境( )和煦( ) 興奮( )(2)反義詞:地獄( ) 幸福( )光明( ) 偉大(六、頭腦靈活。解釋下面的語(yǔ)句。卷地西風(fēng)天欲曙,半簾殘?jiān)聣?mèng)初回,十年消息上心來(lái)。七、才思敏捷。按課文填空并回答問(wèn)題。(1)我鼻子里有點(diǎn)兒 ,眼睛里有點(diǎn)兒 ,但我 難過(guò)。(2)根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě),此時(shí)冰心奶奶的心情是怎樣的?八、精彩回放。請(qǐng)你寫(xiě)出書(shū)信的格式。九、頭腦靈活。用下列詞語(yǔ)造句。似乎   。多么多么   。十、思維拓展。閱讀短文,完成練習(xí)。時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代

3、打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!”時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問(wèn):“假如你能送。老還童”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!“時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個(gè)十來(lái)歲的少年,肩上還背著書(shū)包呢。他想起自己剛才說(shuō)的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,他不覺(jué)手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將到了老年,他又懊悔地哭了起來(lái)。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?!拔易隽艘患朗?”時(shí)光老人冷笑著,“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命!”1.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。一無(wú)所有:打量:2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。時(shí)光老人讓流浪漢 ,因?yàn)榱骼藵h表示:“假如 ,我一定 , !”時(shí)光老人說(shuō)自己做了一件蠢事是因?yàn)? 。3.時(shí)光老人說(shuō)的“真正的生命”是指  。4.“

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