九上第23課《出師表》第一課時(shí)上課課件

1、 課課 題題 導(dǎo)導(dǎo) 入入蜀蜀 相相 杜甫杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。書書 憤憤 陸游陸游 早歲哪知世事艱，中原北望氣如山。早歲哪知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。諸葛亮的出師表在文學(xué)史上

2、的地位諸葛亮的出師表在文學(xué)史上的地位 文天祥說：文天祥說：“或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈。或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈?！标懹芜€說過：陸游還說過：凜然出師表，凜然出師表，一字不可刪。一字不可刪。諸葛亮諸葛亮出出師師表表第一課時(shí)第一課時(shí)1. 1.了解諸葛亮以及了解諸葛亮以及“表表”的相關(guān)的相關(guān)知識(shí)。知識(shí)。2. 2.疏通疏通1 1、2 2兩段文意，概括諸葛兩段文意，概括諸葛亮提出的建議。亮提出的建議。 目標(biāo)引領(lǐng)目標(biāo)引領(lǐng)獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué) 大聲朗讀課文，解決生字大聲朗讀課文，解決生字新詞并了解諸葛亮其人及新詞并了解諸葛亮其人及“表表”這一文體。這一文體。提示：可借助課下注釋和工具書。提示：可借助課下注釋和工具書。

3、 6 6分鐘后請(qǐng)你接受檢測(cè)！分鐘后請(qǐng)你接受檢測(cè)！崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ） 薄薄（ ）以以塞塞（ ） 駑駑鈍（鈍（ ）陟陟（ ）罰）罰臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）補(bǔ)）補(bǔ)闕闕（ ）漏）漏ccbbbbhnghngfifissnnzhzhzngzngbbququppbb讀準(zhǔn)下列劃線字的音：讀準(zhǔn)下列劃線字的音：郭郭攸攸（ ）之）之 費(fèi)費(fèi)祎祎（ ）行行（ ）陣和睦）陣和睦長(zhǎng)長(zhǎng)（ ）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜憂嘆）夜憂嘆以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨諏諏（ ）以以遺遺陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）損益）損益yuyuy yhnghngzh

4、ngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu攘（攘（ ）除）除rngrng 諸葛亮（諸葛亮（181181234234）, ,字字孔明孔明，瑯玡陽(yáng)都（今山東，瑯玡陽(yáng)都（今山東沂南）人，是三國(guó)時(shí)著名的沂南）人，是三國(guó)時(shí)著名的政治家、軍事家政治家、軍事家。他年輕時(shí)。他年輕時(shí)躬耕隴畝躬耕隴畝, ,隱居隆中，刻苦攻隱居隆中，刻苦攻讀史書，常以管仲、樂毅自讀史書，常以管仲、樂毅自比。劉備三顧茅廬后，諸葛比。劉備三顧茅廬后，諸葛亮為其真情所動(dòng)，出山輔助亮為其真情所動(dòng)，出山輔助劉備，聯(lián)吳抗曹，敗曹操于劉備，聯(lián)吳抗曹，敗曹操于赤壁，形成魏、蜀、吳三國(guó)赤壁，形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面

5、。劉備死后，他鼎立的局面。劉備死后，他受遺詔輔助后主劉禪。受遺詔輔助后主劉禪。表：表：古代向帝王上書古代向帝王上書陳情言事陳情言事的一的一種文體。種文體。 “ “出師表出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。這種表，或表明精忠報(bào)國(guó)之心，或的奏章。這種表，或表明精忠報(bào)國(guó)之心，或獻(xiàn)攻略之策。諸葛亮寫這篇表文的目的是，獻(xiàn)攻略之策。諸葛亮寫這篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，希望劉禪任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，國(guó)內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以國(guó)內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的實(shí)現(xiàn)先帝的“北定中原北定中原”，“興復(fù)漢室興復(fù)漢室”的的宏

6、大理想。宏大理想。 兩表兩表酬三顧，酬三顧，一對(duì)一對(duì)足千秋。足千秋。出師表出師表后出師表后出師表隆中對(duì)隆中對(duì)“受任于敗軍之際，奉命于危難之間受任于敗軍之際，奉命于危難之間”“鞠躬盡瘁，死而后已鞠躬盡瘁，死而后已”前后出師表前后出師表 出師表分為前出師表和后出師表兩出師表分為前出師表和后出師表兩篇，是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐（篇，是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮兩次北伐（227年與年與228年）魏國(guó)前，上呈給后主劉禪的奏章。年）魏國(guó)前，上呈給后主劉禪的奏章。 前出師表前出師表作于建興五年（作于建興五年（227年），收錄于年），收錄于三國(guó)志卷三十五，文章情意真切，感人肺腑，三國(guó)志卷三十五，文章情意真

7、切，感人肺腑，表明諸葛亮北伐的決心。他在表中告誡后主要表明諸葛亮北伐的決心。他在表中告誡后主要“親親賢臣、遠(yuǎn)小人賢臣、遠(yuǎn)小人”，多聽取別人的意見，為興復(fù)漢室，多聽取別人的意見，為興復(fù)漢室而努力。而努力。 因建興六年諸葛亮率軍出散關(guān)前，給劉禪又上因建興六年諸葛亮率軍出散關(guān)前，給劉禪又上一表，即為后出師表。一表，即為后出師表。 “鞠躬盡瘁，死而后已。鞠躬盡瘁，死而后已?！凹闯鲎杂诖?。即出自于此。 三三顧茅廬后出山，顧茅廬后出山，208年，赤壁大戰(zhàn)后諸葛亮年，赤壁大戰(zhàn)后諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經(jīng)過多年奮戰(zhàn)，終于于輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經(jīng)過多年奮戰(zhàn)，終于于221年建立了蜀國(guó)，他自己也身負(fù)丞相重

8、任。蜀國(guó)建年建立了蜀國(guó)，他自己也身負(fù)丞相重任。蜀國(guó)建立后兩年（立后兩年（223年）劉備病逝，后主劉禪繼位，時(shí)年年）劉備病逝，后主劉禪繼位，時(shí)年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪（白帝托孤）主持蜀歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪（白帝托孤）主持蜀國(guó)軍政大事。但劉禪昏庸無能、親信宦者，胸?zé)o大國(guó)軍政大事。但劉禪昏庸無能、親信宦者，胸?zé)o大志，茍且偷安，不理朝政。公元志，茍且偷安，不理朝政。公元227年，諸葛亮統(tǒng)率年，諸葛亮統(tǒng)率軍隊(duì)北進(jìn)，準(zhǔn)備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室軍隊(duì)北進(jìn)，準(zhǔn)備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室可可他感到劉禪昏庸懦弱，對(duì)朝政很不放心，所以臨出他感到劉禪昏庸懦弱，對(duì)朝政很不放心，所以臨出發(fā)前上書劉禪，懇

9、切勸諫，要他繼承先帝遺志，振發(fā)前上書劉禪，懇切勸諫，要他繼承先帝遺志，振作精神，聽信忠言，任用賢良，黜斥佞人，嚴(yán)明賞作精神，聽信忠言，任用賢良，黜斥佞人，嚴(yán)明賞罰，盡心國(guó)事，以圖完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大罰，盡心國(guó)事，以圖完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。這就是出師表的由來。業(yè)。這就是出師表的由來。 出師表簡(jiǎn)介出師表簡(jiǎn)介引導(dǎo)探究引導(dǎo)探究 自由朗讀自由朗讀1 1、2 2兩段，兩段， 疏通文意并疏通文意并思考：思考： 為什么說當(dāng)時(shí)是為什么說當(dāng)時(shí)是“危急存亡之危急存亡之秋秋”？ 4 4分鐘分鐘獨(dú)立翻譯，獨(dú)立翻譯，2 2分鐘分鐘小組討論。小組討論。提示：翻譯做到信、達(dá)、雅，勾畫出疑難詞句，提示：翻譯做到信

10、、達(dá)、雅，勾畫出疑難詞句，在小組中討論解決。在小組中討論解決。 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂崩殂，今天下三分，益州，今天下三分，益州疲弊疲弊，此，此誠(chéng)誠(chéng)危急存亡之危急存亡之秋秋也。也。然然侍衛(wèi)之臣不侍衛(wèi)之臣不懈懈于于內(nèi)內(nèi)，忠志之士忠志之士忘身忘身于外者，于外者，蓋蓋追先帝之追先帝之殊遇殊遇，欲報(bào)之于，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)陛下也。誠(chéng)宜宜開張開張圣聽，以圣聽，以光光先帝遺德，先帝遺德，恢弘恢弘志士志士之氣，不宜之氣，不宜妄自菲薄妄自菲薄，引喻失義引喻失義，以以塞忠諫之路也。塞忠諫之路也。崩殂：崩殂： 疲弊：疲弊： 誠(chéng)：誠(chéng)： 秋：秋：然：然： 懈：懈： 內(nèi)：內(nèi)： 忘身：忘身： 蓋：蓋：殊遇

11、：殊遇： 宜：宜：開張：開張： 光：光：恢弘：恢弘： 妄自菲?。和苑票。阂魇Яx：引喻失義： 以：以：諫：諫： 死死困頓衰弱，指國(guó)力薄弱困頓衰弱，指國(guó)力薄弱確實(shí)確實(shí)時(shí)時(shí)然而、但是然而、但是懈怠懈怠宮廷內(nèi)宮廷內(nèi)奮不顧身奮不顧身句首語(yǔ)氣詞句首語(yǔ)氣詞優(yōu)待，厚遇優(yōu)待，厚遇應(yīng)該應(yīng)該擴(kuò)大擴(kuò)大發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大過分看輕自己過分看輕自己說話不恰當(dāng)說話不恰當(dāng)以致以致 進(jìn)言規(guī)勸進(jìn)言規(guī)勸第一段分析第一段分析危急危急存亡存亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊不利不利追殊遇追殊遇報(bào)陛下報(bào)陛下不懈于內(nèi)不懈于內(nèi)忘身于外忘身于外有利有利誠(chéng)宜誠(chéng)宜不宜不宜（正反）（正反）（廣開言路）（廣開言路）開張

12、圣聽開張圣聽返回返回 先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂崩殂；今天下三分，；今天下三分，益州益州疲弊疲弊，此，此誠(chéng)誠(chéng)危急存亡之危急存亡之秋秋也。也。然然侍衛(wèi)之侍衛(wèi)之臣，不臣，不懈懈于于內(nèi)內(nèi)；忠志之士，；忠志之士，忘身忘身于外者：于外者：蓋蓋追追先帝之先帝之殊遇殊遇，欲報(bào)，欲報(bào)之于之于陛下也。誠(chéng)陛下也。誠(chéng)宜開張宜開張圣圣聽，以聽，以光光先帝遺德，先帝遺德，恢弘恢弘志士之氣；不宜志士之氣；不宜妄自妄自菲薄菲薄，引喻失義引喻失義，以以塞忠塞忠諫諫之路也。之路也。死亡死亡疲憊困乏疲憊困乏確實(shí)是確實(shí)是時(shí)刻時(shí)刻雖然這樣但是雖然這樣但是懈怠懈怠宮廷內(nèi)宮廷內(nèi)奮不顧身奮不顧身句首語(yǔ)氣句首語(yǔ)氣詞詞特別優(yōu)

13、厚的待遇特別優(yōu)厚的待遇恩恩情情向向應(yīng)該應(yīng)該擴(kuò)大擴(kuò)大發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)過分看輕自己過分看輕自己說話不恰當(dāng)說話不恰當(dāng)導(dǎo)致導(dǎo)致進(jìn)言規(guī)勸進(jìn)言規(guī)勸 先帝創(chuàng)建統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)還沒有完成一半，就中途先帝創(chuàng)建統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)還沒有完成一半，就中途去世了?，F(xiàn)在天下分裂成三國(guó)，我們蜀國(guó)貧困衰弱，去世了?，F(xiàn)在天下分裂成三國(guó)，我們蜀國(guó)貧困衰弱，這真正是形勢(shì)危急、決定存亡的關(guān)頭啊?？墒?，侍衛(wèi)這真正是形勢(shì)危急、決定存亡的關(guān)頭啊?？墒?，侍衛(wèi)大臣們?cè)趯m廷里毫不懈怠，忠誠(chéng)的將士們?cè)谶吘成蠆^大臣們?cè)趯m廷里毫不懈怠，忠誠(chéng)的將士們?cè)谶吘成蠆^不顧身，這是因?yàn)樗麄冏纺钕鹊厶厥舛鞯?，想要在陛不顧身，這是因?yàn)樗麄冏纺钕鹊厶厥舛鞯?，想要在?/p>

14、下身上來報(bào)答。（陛下）實(shí)在應(yīng)該廣泛的聽取意見，下身上來報(bào)答。（陛下）實(shí)在應(yīng)該廣泛的聽取意見，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有抱負(fù)的人們的發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮有抱負(fù)的人們的志氣，而不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑?，志氣，而不?yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑挘灾露氯藗兿蚰哒\(chéng)進(jìn)諫的道路。以致堵塞人們向您竭誠(chéng)進(jìn)諫的道路。 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲

15、報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，宮中府中，俱為一體，陟陟罰罰臧臧否否，不宜，不宜異同異同。若有。若有作奸作奸犯犯科科及為忠善者，宜付有司及為忠善者，宜付有司論論其刑賞，以其刑賞，以昭昭陛陛下下平平明明之之理理，不宜，不宜偏私偏私，使內(nèi)外異法也。，使內(nèi)外異法也。陟罰臧否：陟罰臧否：異同：異同： 作奸：作奸：犯：犯： 科：科： 論：論：昭：昭： 平：平：明：明： 理：理：偏私：偏私：異法：異法：獎(jiǎng)懲功過。臧，善。否，惡。獎(jiǎng)懲功過。

16、臧，善。否，惡。不同不同干壞事干壞事科條法令科條法令觸犯觸犯判定判定顯示顯示公平公平 嚴(yán)明嚴(yán)明治治偏袒，有私心偏袒，有私心 刑賞之法不同刑賞之法不同 第二段分析第二段分析陟罰臧否，陟罰臧否，不宜異同不宜異同不宜偏私，不宜偏私，內(nèi)外異法內(nèi)外異法以昭陛下以昭陛下平明之理平明之理嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰 宮中府中，俱為一體；宮中府中，俱為一體；陟陟罰罰臧臧否否，不宜不宜異同異同。若有。若有作奸作奸犯犯科科及為忠善者，及為忠善者，宜付有司論其刑賞宜付有司論其刑賞，以以昭昭陛下陛下平平明明之之理理；不宜；不宜偏私偏私，使內(nèi)外，使內(nèi)外異法異法也。也。提提拔拔懲罰懲罰善善惡、壞惡、壞不同不同干壞事干壞事條令條令應(yīng)交

17、給主管官吏，判定他應(yīng)交給主管官吏，判定他們受罰或受獎(jiǎng)。論，判定。們受罰或受獎(jiǎng)。論，判定。 顯示顯示 公平公平 嚴(yán)明嚴(yán)明治治觸犯觸犯 偏袒，有私心偏袒，有私心 刑賞之法不同刑賞之法不同 宮廷和相府的人，都是國(guó)家的官員，提宮廷和相府的人，都是國(guó)家的官員，提升、懲罰、表?yè)P(yáng)、批評(píng)，（標(biāo)準(zhǔn)）不應(yīng)當(dāng)有升、懲罰、表?yè)P(yáng)、批評(píng)，（標(biāo)準(zhǔn)）不應(yīng)當(dāng)有差別。如果有做壞事、觸犯法令以及盡忠辦差別。如果有做壞事、觸犯法令以及盡忠辦好事的人，應(yīng)當(dāng)交給各主管部門決定對(duì)他們好事的人，應(yīng)當(dāng)交給各主管部門決定對(duì)他們的懲罰和獎(jiǎng)賞，來顯示陛下公平嚴(yán)明的治理，的懲罰和獎(jiǎng)賞，來顯示陛下公平嚴(yán)明的治理，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，造成宮廷和相府有而

18、不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，造成宮廷和相府有不同的法制。不同的法制。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。使內(nèi)外異法也。 為什么說當(dāng)時(shí)是為什么說當(dāng)時(shí)是“危急存亡危急存亡之秋之秋”？(1) 先帝崩殂先帝崩殂,群龍無首群龍無首( (2 2) ) 天下三分天下三分, ,局勢(shì)不安局勢(shì)不安( (3 3) ) 益州疲弊益州疲弊, ,形勢(shì)險(xiǎn)峻形勢(shì)險(xiǎn)峻 面對(duì)這樣的形勢(shì)諸葛亮提出面對(duì)這樣的形勢(shì)諸葛亮提出了哪兩條建議？了哪兩條建議？