三年級(jí)上科學(xué)期末試卷

1、2013學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)期末測(cè)試三年級(jí)科學(xué)(時(shí)間：40分鐘 滿分100分)班級(jí) 姓名 一、想一想，填一填。（每空1分，共20分）1、古代造紙術(shù)是由（蔡倫、愛(ài)迪生）發(fā)明的。2、（塑料、陶瓷）是用一種特殊的黏土制造，經(jīng)過(guò)燒制而成的材料。3、像水這樣沒(méi)有固定形狀、會(huì)流動(dòng)的物體叫（氣體、液體）。4、液體體積的單位是（毫升、毫米）。5、通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有（葉脈、葉紋）。6、蝸牛用（鼻子、氣孔）呼吸。7、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)（水、食用油）流動(dòng)得最快。8、比較適宜用來(lái)擦汗的是（牛皮紙、餐巾紙）。9、我們吃飯的碗大多是用（塑料、陶瓷）材料制成的。10、（燒杯、量筒）是一種有刻度的玻璃筒，專門用來(lái)

2、測(cè)量液體的多少。二、大眼睛，辨真?zhèn)巍?每空1分，共40分)1、秋天，所有植物的葉子都會(huì)變黃。 （ ）2、沙子會(huì)流動(dòng)，所以沙子是液體。 （ ）3、任何一種液體，我們?cè)谟^察時(shí)都可以用嘴去嘗。 （ ）4、蝸牛的一對(duì)小眼睛長(zhǎng)在它的一對(duì)觸角上。 （ ）5、鋁可以做成飲料罐，主要是利用了金屬堅(jiān)硬的性質(zhì)。 （ ）6、金魚在水中用肺呼吸。 （ ）7、蝸牛殼很硬，是不能長(zhǎng)大的。 （ ）8、比較水的多少，只有用量筒量這一種方法。 （ ）9、一瓶礦泉水大約有50毫升。 （ ）10、棉花、塑料和鋼材都是天然材料。 （ ）11、觀察小動(dòng)物時(shí)，要注意安全，不在有危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。 （ ）12、為了觀察樹(shù)葉，我們可以在樹(shù)上任

3、意采摘我們需要的葉子。 （ ）13、一片完整的葉由葉片、葉柄構(gòu)成。 （ ）14、植物生長(zhǎng)只需要水和空氣，不需要陽(yáng)光。 （ ）15、螞蟻和蝸牛沒(méi)有任何相同的地方。 （ ）16、用過(guò)的空鋁罐可以回收利用。 （ ）17、材料硬度越大，就越能被別的物體破壞它的表面。 （ ）18、水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。 （ ）19、在進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí)，我們一般采用嘗的方法。 （ ）20、空氣看不見(jiàn)、摸不著，我們無(wú)法證明空氣的存在。 （ ）三、看仔細(xì)，選一選。（每空2分，共40分）（只有一個(gè)答案）1、我們可以用（）的方法來(lái)比較葉片的大小。A、看一看B、摸一摸C、量葉片的長(zhǎng)度和寬度2、空氣的顏色是（）A、透明的B、

4、白色的C、無(wú)色的3、（）是陸地上最大的動(dòng)物。A、老虎B、長(zhǎng)頸鹿C、非洲象4、蝸牛的觸角有（）對(duì)。A、3B、1C、25、植物和動(dòng)物都屬于（），它們都是有生命的物體。A、生物B、植物C、動(dòng)物6、金屬具有（）的特性。A、導(dǎo)熱B、吸水C、透明7、黃白色、表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這是對(duì)（）的描述。A、紙B、塑料C、木頭8、用量筒測(cè)量液體讀數(shù)據(jù)時(shí)，視線要與（）水平。A、液面B、刻度C、量筒9、17世紀(jì)時(shí)，偉大的科學(xué)家伽利略用實(shí)驗(yàn)證明空氣（ ）。A、能流動(dòng)B、有重量C、能壓縮10、觀察完螞蟻后，我們應(yīng)該（）。A、把螞蟻放回家B、把螞蟻扔掉C、把它養(yǎng)起來(lái)11、陸生植物的生長(zhǎng)（

5、 ）水分。 A、需要 B、不需要12、流得最快的液體是（ ） A、水 B、食用油 C、洗潔精13、下列材料中（ ）不屬于人工制造的材料。 A、 金屬 B、 皮革 C、塑料14、我常見(jiàn)的陶瓷制品有（ ） A、 碗和盤子 B、文具盒和茶杯 C、 筷子和牙刷15、狗尾草和小貓都屬于（ ），它們都是有生命的物體。 A、 植物 B、生物 C、動(dòng)物16、液體都會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的快慢受到（ ）的影響。 A 、透明度 B、黏度 C、輕重17、下面材料中吸水性最強(qiáng)的是（ ），承受拉伸性能最強(qiáng)的是（ ） A、宣紙 B、作業(yè)本上的紙 C、牛皮紙18、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（ ） A 、導(dǎo)電性 B、有光澤 C、延展性19、要比較兩杯體積非常接近的水的多少，比較好的方法是() A、用量筒分別量?jī)杀?B、用自己畫上刻度的小杯分別量?jī)杀?C、用同一個(gè)小杯分別量?jī)杀?0、注射器抽