蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、精心整理蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、基本情況本班共有學(xué)生65人，女生31人，男生34人。大多數(shù)學(xué)生上課 大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)效率較高；一小部分學(xué)生貪玩，上課經(jīng)常不能注意聽 講。在本學(xué)期的教學(xué)中，首先要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二要對(duì)少數(shù)差 生注意個(gè)別指導(dǎo)。、教材內(nèi)容本冊(cè)教材包含以下單元：1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)2、千米和噸3、解 決問題的策略4、混合運(yùn)算5、年月日6、長方形和正方形的面積 7、 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）8、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)9、數(shù)據(jù)的收集和整理（二） 10、整理與復(fù)習(xí)精心整理三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能方面。(1)數(shù)與代數(shù)會(huì)口算比較容易的兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)。能筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，能筆算一位小數(shù)的加減法。能估

2、計(jì)三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾百多或幾十多，估計(jì)兩位數(shù)乘 兩位數(shù)的積大約是多少。能初步理解一個(gè)整體的幾分之一或幾分之幾，初步理解幾分米是 十分之幾米，幾角是十分之幾元。能結(jié)合具體情境理解一位小數(shù)的意義，能讀寫一位小數(shù)和比較兩 個(gè)一位小數(shù)的大小。認(rèn)識(shí)年、月、日，能區(qū)分大月、小月，判斷平年、閏年，知道 1 千米=1000米，1噸=1000千克，并能進(jìn)行簡單換算。(2)空間與圖形精心整理能指出由4個(gè)同樣大的正方體拼搭成的物體三視圖，能根據(jù)比較 簡單的視圖要求拼搭物體。結(jié)合實(shí)例感知生活中覺的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖 形和對(duì)稱軸。能在方格紙上把簡單的圖形平移，能動(dòng)手制作簡單的軸 對(duì)稱圖形。結(jié)合實(shí)例

3、理解面積的含義，認(rèn)識(shí)面積單位，能選用適宜的面積單 位估計(jì)、測(cè)M、表達(dá)圖形的面積。探索并掌握長方形和正方形的面積 公式，能計(jì)算或估計(jì)有關(guān)的面積。知道平方厘米、平方分米、平方米 每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡單的換算。(3)統(tǒng)計(jì)與概率精心整理結(jié)合實(shí)例了解平均數(shù)的意義。會(huì)求一組簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。會(huì)用 平均數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的善。會(huì)用平均數(shù)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分析。2 .數(shù)學(xué)思考方面。發(fā)展數(shù)感，發(fā)展抽象概括與推理能力，發(fā)展抽象思維，發(fā)展初步 的空間觀念，發(fā)展合情推理和初步演繹推理能力，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，初 步具有清晰地表達(dá)自己思考過程的能力。3 .解決問題方面。能應(yīng)用在本冊(cè)教科書里學(xué)到的運(yùn)算知識(shí)，解決生活中遇到的實(shí)際 問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，能利用估計(jì)、判斷解決問題結(jié)果的合理性。4.情感與態(tài)度方面。增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，初步發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與人類歷史的發(fā)展是息息相關(guān)。 能夠?qū)嵤虑笫堑卦u(píng)價(jià)自己、 評(píng)價(jià)他人。四、教學(xué)措施1、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教。五、教學(xué)進(jìn)度安排:一兩位數(shù)乘兩位數(shù)10課時(shí)二千米和噸5課時(shí)三解決問題的策略4課時(shí)四混合運(yùn)算6課時(shí)五年、月、日5課時(shí)六長方形和正方形的面積 5課時(shí)七分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）6課時(shí)匚入./ I ,八小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)4課時(shí)11 飛 LJ ' >