




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、13.4一兀一次方程模型的應(yīng)用第2課時(shí)利潤(rùn)、利息問(wèn)題一)教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)技能目標(biāo)(1)近一步熟悉與鞏固一元一次方程的解法;(2) 通過(guò)探究,會(huì)應(yīng)用一元一次方程解決較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題;2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo)(1)會(huì)將較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問(wèn)題,并能通過(guò)列方程解決問(wèn)題;(2)體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值;3、解決問(wèn)題目標(biāo)通過(guò)列方程解應(yīng)用題,進(jìn)一步理解和掌握列方程解應(yīng)用題的基本方法和過(guò)程,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力;4、情感態(tài)度目標(biāo)(1)通過(guò)自主和探究學(xué)習(xí),體驗(yàn)解決問(wèn)題后的愉悅感,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心;(2)通過(guò)合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體凝聚力;(3) 通過(guò)探究學(xué)習(xí),增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí),初步了解市場(chǎng)
2、運(yùn)作的有關(guān)知識(shí);(一)、教學(xué)重點(diǎn)(三)、教學(xué)難點(diǎn)(四)教學(xué)過(guò)程:會(huì)用一兀一次方程解較復(fù)雜的應(yīng)用題找出問(wèn)題中比較隱蔽的數(shù)量關(guān)系并列出方程。【銷售問(wèn)題】創(chuàng)設(shè)情境,孕育新知:時(shí)間匆匆地從指間劃過(guò),不知不覺(jué)中,秋天到了,夏天過(guò)去了,在季節(jié)的轉(zhuǎn)換中,許多商家借此機(jī)會(huì)搞許多促銷活動(dòng),一天,小剛的媽媽回家后高興地對(duì)小剛說(shuō):“今天我碰上服裝店虧本大甩賣,平時(shí)要花300元(200%勺利潤(rùn)率)的衣服我只要花了180元就買回來(lái)了”服裝店真的虧本了嗎?議一議:一件商品的進(jìn)價(jià)是60元,標(biāo)價(jià)是100元,打九折銷售,請(qǐng)問(wèn):(1)售價(jià)是多少元?(2)利潤(rùn)是多少元?利潤(rùn)率是多少?試一試:(1)商品進(jìn)價(jià)是30元,售價(jià)是45元,則
3、利潤(rùn)是 _ 元.利潤(rùn)率是_.商品進(jìn)價(jià)200元,售價(jià)150元,禾U潤(rùn)是 _元.利潤(rùn)率是 _.利潤(rùn)和利潤(rùn)率可以是負(fù)數(shù)嗎?如果是負(fù)數(shù)表示什么?議一議:2引例1:某商店以60元的價(jià)格賣出一件衣服且盈利50%,若設(shè)進(jìn)價(jià)為x元,則可列方程 _ 解得x=_元.3引例2:某商店以60元的價(jià)格賣出一件衣服且虧損50%,若設(shè)進(jìn)價(jià)為y元,則可列方程 _.解得y=_ 元.記一記:銷售中的盈虧關(guān)系式:探究一:某商店在某一時(shí)間以每件60元的價(jià)格賣出兩件衣服,其中一件盈利25元,另一件虧損25元,賣這兩件衣服 商店總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?探究二:某商店在某一時(shí)間以每件60元的價(jià)格賣出兩件衣服,其中一件盈利25%另
4、一件虧損25%請(qǐng)問(wèn):(1)這兩件衣服的進(jìn)價(jià)各是多少元?(2)賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?前后呼應(yīng):解決剛上課時(shí)提出的問(wèn)題:服裝店真的虧本了嗎?一天,小剛的媽媽回家后高興的對(duì)小剛說(shuō):“今天碰上服裝店虧本大甩賣,平時(shí)要花300元(200%的利潤(rùn)率)的衣服我只要花了180元就買回來(lái)了”服裝店真的虧本了嗎?課堂回顧反饋練習(xí):兩件商品都賣84元,其中一件虧本20%另一件盈利40%則兩件商品賣后總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?練一練:(1)一種商品進(jìn)價(jià)為50元,為賺取20%的利潤(rùn),該商品的標(biāo)價(jià)為 _ 元。打x折的售價(jià)=標(biāo)價(jià)X 10利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)利潤(rùn)利潤(rùn)率=100%進(jìn)價(jià)搶答題:售價(jià)=進(jìn)
5、價(jià)+進(jìn)價(jià)X利潤(rùn)率8折,售價(jià):?120元,禾U320元,利潤(rùn)率:?40元,利潤(rùn)率:?率:40%進(jìn)價(jià):?4某商品的售價(jià)為180元,虧損10%則該商品的進(jìn)價(jià)為 _元?!颈鞠?wèn)題】創(chuàng)設(shè)情境,孕育新知:1你和父母去銀行存過(guò)錢嗎?存款的方式有哪些?憶一憶:如果你準(zhǔn)備把一筆錢存入銀行,那么你要告訴銀行工作人員關(guān)于存款的哪些要求?記一記:利率 利率=利息/本金月利率、年利率以整存整取為例“整存整取”:定期儲(chǔ)蓄的一種,指約定存期,整比存入,到期一次支取本息。存期分為 三個(gè)月、半年、一年、兩年、三年、五年“整存整取”定期儲(chǔ)蓄的年利率(10000元為例)本利和(本息和)=本金+利息存期利率本金利息本利和3年期5.0
6、0%1000利息=1000X3X5.00%=150本利和=1000+150=1150探究一:銀行“整存整取”5年期定期儲(chǔ)蓄的年利率是5.50%。某儲(chǔ)戶存入5年期定期儲(chǔ)蓄人民幣若干元,到期后他將獲得1375元的利息,問(wèn)儲(chǔ)戶當(dāng)時(shí)存入人民幣多少元?分析:1.審題,找出關(guān)鍵信息及之間的關(guān)系2.找等量關(guān)系。采用列表法分析三年期:5.00% 10000X5.00%X3五年期:5.50% OOOOOOOOO二年期:4.40%OOOOOOOOOO利息=本金X存期X年利率存多少錢存多久增多少錢本金存期利息一年期:3.50%10000X3.50%5存期利率本金利息5年5.50%x1375利息=本金X存期X年利率探
7、究二:銀行“整存整取”:1年期定期儲(chǔ)蓄的年利率是3.50%。某儲(chǔ)戶存入1年期定期儲(chǔ)蓄人民幣若干元, 到期時(shí)銀行向他支付本息共計(jì)3105元,問(wèn)儲(chǔ)戶當(dāng)時(shí)存入人民幣多少元?分析存期利率本金本利和13.50%X3105元,本利和(本息和)=本金+利刊息課堂回顧分析儲(chǔ)蓄利率問(wèn)題的方法:基本量:本金、存期、禾利息、年利率、本利和基本關(guān)系式: 利息總額=本金X存期X年利率本利和(本息和)=本金+利息探究三:銀行“整存整取”:1年期定期儲(chǔ)蓄的年利率是3.50%,3年期定期儲(chǔ)蓄的年利率是5.00%。某儲(chǔ) 戶存入1年期和3年期定期儲(chǔ)蓄共10萬(wàn)元人民幣,兩種 儲(chǔ)蓄各自到期后,共得利息8100元人民幣。問(wèn)儲(chǔ) 戶辦理的
8、1年期定期儲(chǔ)蓄存入人民幣多少萬(wàn)元?分析:1.清楚基本量和他們之間的關(guān)系2.利用表格分析法探究四:某儲(chǔ)戶將若干人民幣辦理“整存整取”3年期定期儲(chǔ)蓄,到期后,將本金和利息全部取出,并將它們?cè)俅鏋?年期定期儲(chǔ)蓄。若他第二個(gè)3年定期到期后應(yīng)得利息1725元,假定年利率保持不變,求該儲(chǔ)蓄 戶第一個(gè)3年期定期存入多少萬(wàn)人民幣。3年期定期儲(chǔ)蓄的年利率是5.00%。分析:(注意統(tǒng)一單位)1.儲(chǔ)蓄利率問(wèn)題中涉及的基本量:本金、存期、利率、利息、本息和2.“整存整取“儲(chǔ)蓄問(wèn)題中的基本關(guān)系式:利息總額=本金X存期X年利率本利和(本息和)=本金+利息總額1年期3年期利息和利率3.50%5.00%8100元本金X萬(wàn)元(
9、10-x)萬(wàn)兀利息3.50%x3X5.00%(10-x)相等關(guān)系:1年定期存款利息+3年定期存款利息=應(yīng)得利息例3小結(jié)解決利息問(wèn)題的關(guān)鍵63.分析方法及注意事項(xiàng):借助表格分析基本量及其之間的關(guān)系根據(jù)基本注意單位統(tǒng)一一解含有百分?jǐn)?shù)的方程的方法去分母,化成小數(shù)課后作業(yè):請(qǐng)?jiān)僮鲆蛔觯?.某文具店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣64元,其中一個(gè)盈利60%另一個(gè)虧本20%.這次交易中的盈虧情況?2.小明把一筆壓歲錢存入銀行,辦理“整存整取”5年定期,他根據(jù)銀行“整存整取”5年期的年利率為5,.50%計(jì)算,預(yù)計(jì)到期后可以獲得550元的利息,請(qǐng)你算一算,小明存入了銀行多少錢?3.聰聰?shù)陌职譃樗媪?年定期和5年定期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水果罐頭加工中的食品安全文化建設(shè)與員工素質(zhì)教育考核試卷
- 石棉云母礦選礦廠經(jīng)濟(jì)效益分析考核試卷
- 礦產(chǎn)勘查中的地質(zhì)信息技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 海上旅客運(yùn)輸企業(yè)內(nèi)部審計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理考核試卷
- 稀土金屬礦選礦廠環(huán)境管理體系構(gòu)建與運(yùn)行考核試卷
- 新材料與新技術(shù)改變世界的力量考核試卷
- 化學(xué)礦的綠色高效利用技術(shù)研究考核試卷
- 生態(tài)保護(hù)工程生態(tài)用水保障考核試卷
- 肉類加工設(shè)備選用與調(diào)試考核試卷
- 高效噪聲治理及施工環(huán)境保護(hù)服務(wù)協(xié)議
- 廣州醫(yī)學(xué)院攻讀臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 經(jīng)導(dǎo)管主動(dòng)脈瓣置換術(shù)(TAVR)患者的麻醉管理
- 2024-2030年中國(guó)預(yù)付卡和禮品卡行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 國(guó)能遼寧北票 200MW 風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估報(bào)告
- 《中電聯(lián)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-220kV變電站并聯(lián)直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》
- 橋梁博士畢業(yè)設(shè)計(jì)電子版
- MOOC 犯罪心理學(xué)-西南政法大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 家族信托與家族財(cái)富傳承
- 杭港地鐵施工培訓(xùn)課件
- 電能質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)課件
- 豐富多彩的課間活動(dòng)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論