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文檔簡介

1、2018 年浙江高考語文夯基訓(xùn)練141.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(3 分)()A. 茶峒地方憑水依山筑城,近山一面,城墻儼 (yan)然一條長蛇,緣山爬去;臨水一面 則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭,灣泊(b6)小小蓬船。B. 喊聲,笑聲,千萬雙腳的跺.(duo)地聲震天動地;喧囂不時加俱,涌向大階梯的人流不時折回來,亂作一團,攪成漩(xuan)渦。C. 回歸自然,首先要把自己回歸成一個散.(s 巾)淡的村野之人,居所當然也應(yīng)毫無市儈. (kuai)氣息,徹底消融于自然,如雨入湖。D. 支蘸(zan)了胭脂的畫筆,任你在時光的鏡中怎樣涂抹 .(me),也描摩不出最初的滋

2、味,曾經(jīng)的風景再美,也只是曾經(jīng)而已。閱讀下面的文字,完成 23 題。一只白鶴高雅地踮起足尖,將長喙伸向太陽的方向,一次又一次,總是與其它的鶴擦.肩而過,甲然后一個華麗轉(zhuǎn)身,在籠中奔跑翻騰,掀起一陣憂郁的塵霧:這是白鶴的單人舞,高傲而又孤獨。乙雙人舞的風格則完全不同,那是熱情奔放而又光焰四射的;雙鶴頸項相繞,四足靈巧地此起彼落,每一個動作都是互相呼應(yīng)的,就像人類的拉丁舞那樣配合默契。它們不停地追逐嬉戲、扇動著翅膀換位拍打,像是在擁抱與撫慰.對方一一那般纏綿悱惻、難舍難分。鶴在舞蹈時,在天地間釋放了它求偶的全部渴望與愛意,忘我忘情如癡如醉,令觀者驚羨而自愧不如。當鶴們一同起舞時,猶如風起云涌電閃雷

3、鳴,一場氣勢磅礴的壯美的集體舞開始了,整個籠子似乎都在震撼。丙我聽見了雄渾的交響樂,還有曠野春風的呼嘯;況且眼前白鶴的狂舞卻旁若無人.,依舊悄然無聲地進行著。2.文段中加點的詞,運用不正確的一項是 (3 分)()A.擦肩而過B.撫慰C.況且 D.旁若無人3.文段中畫橫線的甲、 乙、 丙句,標點符號使用有誤的一項是(2 分)()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,沒有語病的一項是(3 分)()A. 面對“微信拉票”,家長們要有篤定的文化信仰和強大的內(nèi)心世界,不能隨波逐流。只有這樣,才能幫助孩子樹立正確的價值觀,豐富孩子的精神世界。B. 煙花的刺鼻味道是因為含有燃放后產(chǎn)生的氮氧化物、硫化氫、一氧化碳

4、等氣體和煙塵顆粒等有害物造成的,這些氣體和煙塵能瞬時提高PM2.5 濃度。C. 近期出臺的“雙一流”建設(shè)實施辦法明確提出,要制定科學合理的績效評價辦法,加大經(jīng)費動態(tài)支持力度,建立高校及學科建設(shè)的有進有出的動態(tài)調(diào)整。D. 中國詩詞大會用娛樂的方式使詩詞歌賦變得平民化、百姓化,推動了傳統(tǒng)文化的延續(xù)和傳揚,相信這個節(jié)目會使更多的人喜歡古典詩詞、熱愛古典文化。5根據(jù)下面內(nèi)容,概括快遞小哥工作的三個特點。(不超過 20 字)(3 分)國家郵政局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國 8 家全國網(wǎng)絡(luò)型快遞企業(yè)的職工人數(shù)達108 4 萬,快遞行業(yè)的職工總數(shù)估計超過140 萬。快遞小哥每天早上 5 點多就得起床,6 點多就要進

5、入工作狀態(tài),直到下午 6 點才可能忙完。遇上“雙 II”等網(wǎng)購高峰期,就要通宵工作。除春 節(jié)外,幾乎沒有休息日。他們每天要派送I00 多件快遞,打 I00 多通電話。絕大多數(shù)的客戶對快遞小哥都態(tài)度很好,但也有個別客戶,故意刁難小哥,一個快遞件讓他們白跑好 多回。遇到此類情況,快遞員一般都只能忍著,一方面不想惹事,一方面也出于經(jīng)濟考慮 不想招來投訴?!翱蛻粢粋€投訴電話,就可能讓我們幾十個快遞白跑了?!? 下面是我校某班級“愛心義賣”活動的構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi) 容完整,表述準確,語言連貫,不超75 個字。(6分)7.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3 分)淵明達者亦不肯受此

6、不近人情之譽也然而自古高士超人萬倍正在見事透徹去就瞥脫何也(袁宗道讀淵明傳) 閱讀下面這首詞,完成89 題。(8 分)水龍吟?落葉(宋)王沂孫曉霜初著青林,望中故國凄涼早。蕭蕭漸積,紛紛猶墜,門荒徑悄。渭水風生,洞庭波起,幾番秋杪。想重壓半沒,千峰盡出,山中路、無人到。前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼 螀未歇,飛鴻欲過,此時懷抱。亂影翻窗,碎聲敲砌,愁人多少!望吾廬甚處?只應(yīng)今夜,滿庭誰掃?【注】重厓半沒:寫山中落葉堆積,萬木凋零的情狀。題紅:云溪友議載,唐宣宗時,中書舍人盧渥于應(yīng)試之歲,偶而在御溝中拾到一片紅葉,上題一絕句:“流水何太急,深宮盡日閑。殷勤謝紅葉,好去到人間?!焙蟊R渥得一遣放

7、的宮女,正是題詩之人。螀(ji eg):蟬。& “蕭蕭漸積” 一句化用了杜甫 _中的名句“ _ ”。(2 分)9 賞析下闋虛實結(jié)合的寫作手法。(6 分)10 .補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選 3 小題,6 分)_,到黃昏、點點滴滴。這次第,_ !(李清照聲聲慢)(2)_ _ ,不能十步;,功在不舍。(荀子?勸學)(3)_ 故國神游, _ , 早生華發(fā)。 人間如夢, _。(蘇軾念奴嬌?赤壁懷古)(4)_ 閭閻撲地,_ ;,青雀黃龍之舳。(王勃滕王閣序)(5)_ 其為人也,_, 不知老之將至云爾。(論語?述而)夯基訓(xùn)練 14 答案及解析1. C【A 蓬一篷;B 俱一劇,漩 xudn渦

8、;D 蘸 zhan,摩一摹】2. D【應(yīng)為“然而”,注意后面的“卻”字】3. B【“四射的;”應(yīng)為“四射的:”】4. A【B “是因為造成的”句式雜糅,刪除“造成的”;C 成分殘缺,“建立”后缺少賓語中心詞“的機制”; D 成分多余,“平民化、百姓化”任刪其一】5. 時間長、工作量大、心理壓力大(或:易受委屈)(3 分)6.本次“愛心義賣”活動全班分為6 個小組,以組為單位準備所需物品,要求全員參與,班長負責組織;各組擺攤開展班級義賣,才藝展示,并參加游園活動。(內(nèi)容得當,給2分;表述準確,給 2 分;語言連貫,給 2 分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情給分; 字數(shù)超出要求,酌情扣分。)7. 淵明達者/亦不肯受此不近人情之譽也 /然而自古高士 /超人萬倍/正在見事透徹/去就瞥 脫/何也?( 3 分。斷對兩處給 1 分,斷錯兩處扣 1 分)譯文:像陶淵明這樣曠達的人, 也不肯接受這樣不近人情的贊譽。然而自古以來高潔之士,超過常人萬倍的,正在于認識事理透徹,選擇放棄爽快。為什么呢?8.登高(1 分) 無邊落木蕭蕭下(1 分)9. 首句借用紅葉題詩故事, 暗示故宮冷落,尾句問而不答,留下“空白”,給讀者以想象,皆為虛寫(2 分);中間部分實寫寒蟬凄切哀鳴,飛鴻欲過身影,

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