七年級生物上冊 第二單元 第一章 第二節(jié)《植物細胞》學案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年級上冊生物學案

1、植物細胞學案 【學習目標】1、學會制作臨時裝片的基本方法，使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片；2、闡明植物細胞的基本結構；3、初步學會繪制植物細胞結構簡圖?！局攸c難點】初步學會繪制植物細胞結構簡圖，闡明植物細胞結構。【新知探究】探究任務一：“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”自主探究：閱讀課本42-43頁相關文字，回答下列問題：1、使用光學顯微鏡觀察物體，必須讓可見光穿過被觀察的物體，所以被觀察的材料有什么要求？2、常用的玻片標本有哪幾種？按照保存的時間長短分為什么？3、制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的具體步驟有哪些？合作交流：根據(jù)制作植物細胞臨時裝片的步驟，思考下列問題：1、制作“植物細胞臨

2、時裝片”時滴清水的目的是什么？2、將洋蔥鱗片葉內表皮撕下后，用鑷子展平的目的是什么?3、蓋“蓋玻片”時應該注意什么？探究任務二：植物細胞的結構自主探究：觀察植物細胞的結構圖，回答下列問題：1、 植物細胞的結構和功能分別是什么？2、 畫生物圖的注意事項有哪些?合作交流：根據(jù)植物細胞的模式圖思考下列問題1、 在光學顯微鏡下植物細胞中的什么結構不易看清？2、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構的哪一部分？ 【拓展提升】1、 怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細胞？2、制作臨時裝片時，染色會對細胞產(chǎn)生什么影響？在什么情況下應該使用不經(jīng)染色的臨時裝片？附：參考答案探究任務一：“制作洋蔥鱗片葉內表皮細

3、胞臨時裝片”自主探究：1、觀察的材料必須是薄而透明的。2、 玻片標本可分為：切片，用從生物體材料上切取的薄片制成；涂片，用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成；裝片，用撕下或挑取的少量生物材料制成。按照保存時間的長短，可分為永久的玻片標本和臨時的玻片標本。3、擦：用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴：將載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；撕：用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊透明薄膜內表皮，把撕下的內表皮浸入載玻片上的水滴中；展：用鑷子將它展平；蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的洋蔥內表皮上，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。合作交流：1、滴清水維持

4、細胞的正常形態(tài)。2、 避免細胞重疊。3、 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內表皮上，為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。探究任務二：動物細胞的結構自主探究：1、植物細胞：細胞壁，支持和保護作用；細胞膜，控制物質進出；細胞質，有利于物質交換；細胞核,含有遺傳物質；液泡，內有細胞液；線粒體，為細胞生命活動提供能量；葉綠體，光合作用的場所。2、 畫圖的注意事項：圖的大小適當，偏左上方，以便在右側和下方注字和書寫圖名；用鉛筆畫圖；圖中較暗的地方，要用鉛筆點細點表示，越暗的地方，細點應越多；文字說明一般注在圖的右側；在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。合作交流：1、細胞膜在光學顯微鏡下不易看清；2、汁液來自細胞的液泡中的細胞液?！就卣固嵘?、視野中氣泡邊緣是黑色的且