四年級語文上冊第一單元試卷

1、四年級語文上冊第一單元試卷第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）一 、 我會拼，我還會規(guī)范地寫詞語。（8分）lngzhào  héngguàn gul cànlàn（  ）  （   ）（  ） （  ）fèngxì màntinju?ndì（ ） （       ）二、我能用“”畫出句子中帶點字的正確讀音。（3分）枝干（gngàn）的數(shù)（shùsh）目不可計數(shù)（shù sh）。三、我知道

2、要先比一比，再組詞。（4分）株（  ） 逢（  ）朝（ ）沸（  ）珠（  ） 縫（  ）潮（ ）拂（  ）四、我積累了很多好詞語，我一定能填對。（4分）風(fēng)平（ ）靜 若（ ）若現(xiàn) 不容（）疑 神秘莫（）水天相（ ） 千（ ）百態(tài) 人跡罕（ ）涓涓（ ）流五、我明白了，是要在括號里填上合適的詞語。（2分）（  ）地叫著   緩緩地 （   ）（  ）的響聲   金燦燦的（   ）六、我會比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）繼續(xù) 陸續(xù)1、我們（  ）拍掌，樹上就變

3、得熱鬧了。2、我們（   ）跳上一只船。平靜 靜寂1、起初，周圍是（   ）的。2、過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（  ）。七、我會照樣子連一連。（6分）丁丁冬冬泉     天連水尾水連天青山原不老     報得三春暉野火燒不盡     清泉石上流霧鎖山頭山鎖霧     春風(fēng)吹又生誰言心寸草     高高下下樹明月松間照     為雪白頭第二部分閱讀積累與運用（30分）一、我閱讀鳥的天堂片段，然后按文后要求回答問題。（14 分）我們的船漸漸逼近榕樹了。

4、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分?jǐn)?shù)枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正是茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！1、“榕”用音序查字法應(yīng)查（ ）；用部首查字法應(yīng)查（ ）。（2分）2、從文段中找出下列詞語的近義詞。（3分）靠近（  ） 面貌（  ） 振動（  ）3、我從（   ）這個詞知道枝干的數(shù)目很多，而且我還知道

5、枝干的數(shù)目很多的原因是什么，我會用直線畫出有關(guān)的句子。（2分）4、我先用波紋線畫出我最喜歡的一句話，我喜歡這句話的原因是（2分）5、讀第一自然段，我感受到了這是一棵（    ）的榕樹。（1分）6、讀第二自然段，我感受到了這是一棵（    ）的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出（   ）的語氣。（2分）7、我也要用一句話來贊美榕樹。（2分）二、我認真閱讀下面的故事，然后回答問題。（16分）弟兄倆一起出門旅行。路上，他們看見一塊石頭，石頭上刻著幾行字，上面寫著：朝日出的方向走，游過一條河，遇到一頭母熊，從母熊身邊搶走兩只小熊，然后走進山里的一所小房子，就會得到幸福

6、。弟弟看了，對哥哥說：“咱們?nèi)ピ囋嚢?，也許會得到幸福。”哥哥卻不想去。他認為這石頭上的字也許是誰開的玩笑，即使去了也到不了河邊；到了河邊也許游不過河；游過了河也許搶不到兩只小熊；萬一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使搶到到了小熊也許找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或許它根本不是我們所需要的。弟弟認為不如去試試，不費點力氣干點事不能使快樂。但哥哥還是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下來。弟弟按照石頭上寫的去做了。結(jié)果他得到了幸福他做了五年皇帝不過在第六年，另一個比他更強大的皇帝率兵攻打他，把他趕下了臺。于是弟弟又回來了，來找哥哥。哥哥還是老樣子，不闊也不窮。弟兄倆見面，開始講各

7、自的經(jīng)歷。哥哥說：“結(jié)果還是我對，我一直安安靜靜地過好日子。你雖然當(dāng)過皇帝，可是你也經(jīng)歷了不幸?！钡艿苷f：“我并不因為按照石頭上寫的去做了而傷心。雖然我現(xiàn)在不如意，但是我的生活是值得回憶的，你卻連見可回憶的事情都沒有。”1、給下面的字選擇正確的讀音。（畫橫線）（3分）倆（l?ng li? ）  費（fèìhuì ）  率（shuàishài）2、請你給故事加上題目。          （2分）3、理解字的意思。（1分）“不闊也不窮” 闊：3、看了石頭上的幾行字，哥哥是怎樣想的？請用橫線畫出。（2分）4、看了石頭上的幾行字，弟弟是怎樣做的？請用波紋線畫出。（2分）5、你喜歡哥哥還是弟弟？為什么？（3分）6文中哪句話對你最有啟發(fā)？請端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么？（3分）三、習(xí)  作（30分）愉快的暑假結(jié)束了，