小學(xué)六年級(jí)語文試題含答案

1、小學(xué)六年級(jí)語文試題含答案基礎(chǔ)部分（40分）一、字詞階梯（17分）1.看拼音寫詞語。（10分）yn sn jn m z no y rn shn wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi xi jun lin d wi r ku qn jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語并選填到句子中。（7分）一望無（ ） 無（ ）無盡 失聲（ ）哭 張（ ）李戴北風(fēng)（ ）號(hào) 飽（ ）風(fēng)霜 精神抖（ ） 不（ ）其數(shù)（1）他聽見腳步聲，抬起頭來， 的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。（2）頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪了，卻一根一根 地直豎著。（3）伯父問我的時(shí)候，我就 地亂說一氣。二、

2、根據(jù)要求寫句子（4分）1.老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）2.這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）三、判斷正誤（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）（5分）1“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。 （ ）2達(dá)芬奇用他神奇的畫筆，使蒙娜麗莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。（ ）3“瞻仰”的意思是低下頭來看。 （ ）4“倒影”“倒映”“顛倒”三個(gè)詞語中“倒”的讀音相同。 （ ）5懷念母親一文的作者是季羨林。 （ ）四、課內(nèi)積累（11分）1你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章

3、時(shí)，我們可以說 。（3分）2補(bǔ)充古文名句。(3分)（1）魯迅先生說過：“ ，俯首甘為孺子牛。”（2） ，此花開盡更無花。（3） 必寡信。這句名言告訴我們 。3我的伯父魯迅先生是一篇寫 的.文章。通過作者回憶的 、 、 和 四件事，說明魯迅是個(gè)的人，表達(dá)了作者 的思想感情。（5分）五、古詩收藏（3分）1.有時(shí)候，有些人在特定環(huán)境中對(duì)自己正在做的事情的判斷反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“ ， ?！彼纬娙颂K軾在題西林壁中的詩句：“ ，。”說明的就是這個(gè)樸素的道理。2.昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“”時(shí)，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然

4、開朗，真是“ ”??！六、閱讀理解（28分）一、課內(nèi)閱讀（12分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來??？他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚，從椅子上站起來?！安?，沒有 ！上帝 ，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對(duì)他說呢 ？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1.聯(lián)

5、系上下文解釋詞語。（2分）（1）忐忑不安：（2）自作自受：2.這個(gè)片段選自 一課，作者是 。（2分）3.文中的“她”是指 ；“他”是指 ；“他們”是指 。（3分）4.文中描寫桑娜神態(tài)的詞語是 、 ；文中最能概括桑娜心情的詞語是 。（3分）5.這個(gè)片段對(duì)桑娜進(jìn)行了什么描寫？她“覺得非這樣做不可”表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？（2分）二、課外閱讀（16分）必須承受的痛苦三歲半的女兒扁桃腺（xin）發(fā)炎，開了十針青霉素，上午八點(diǎn)和下午三點(diǎn)，一天兩針。頭兩天是妻子帶她去。她怕打針，不肯去。妻子就騙她，說不打針，是去買酸奶喝，或騎小車車、踢皮球什么的，瞞哄著抱她下樓。當(dāng)針扎進(jìn)小屁股蛋，針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒，

6、女兒無法承受，哭鬧得驚天動(dòng)地，大夫直擔(dān)心孩子會(huì)閉過氣去。女兒哭，妻子也垂淚，她實(shí)在受不了啦，第三天死活不干了，把擔(dān)子卸給了我。我把針?biāo)幒妥⑸鋯未нM(jìn)兜里，對(duì)病懨（yn）懨地坐在床上翻畫書的女兒說：“乖，咱們?nèi)ゴ蜥?。”女兒可憐巴巴地仰望著我，嗓音沙啞地說：“爸，打針很疼?！蔽易聛恚f：“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼兒園，爸爸媽媽也上不成班，得在家看著你。不上班就沒有錢，怎么給你買玩具和好吃的？”“那我以后不要玩具和好吃的還不行嗎？”“那咱們?nèi)齻€(gè)人總得吃飯吧？雞蛋、牛奶、肉、菜你穿的衣服，什么不要錢啊？”我停下來，給她時(shí)間思考。在如何對(duì)待孩子上我們兩口子迥（jing）然不同。我認(rèn)為小孩子

7、也有足夠的作出正確分析判斷的能力，只要把道理講清楚。除非她硬要抓電源或玩刀片，我絕少采取強(qiáng)制手段。而且，我從不騙孩子。女兒愣了片刻，終于無可奈何地張開雙臂叫我抱，說：“爸爸，咱們?nèi)グ?。”打針的時(shí)候她又哭了，不過不厲害，針沒拔出來已哭完了。女兒睡了個(gè)大午覺。下午兩點(diǎn)多我去臥室門口望了一眼，她已醒了，瞪著兩只大眼睛瞅著天花板聚精會(huì)神地不知在琢磨什么。我沒打攪她。三點(diǎn)了，我用遙控器關(guān)上客廳的電視，起身去臥室。女兒睜著眼的，可她一看見我，馬上說：“爸爸我困了，現(xiàn)在我要睡覺了。”就闔（h）目裝睡。斜陽照在她緊張的小臉上，楚楚動(dòng)人。我一陣感動(dòng)原來她不知?jiǎng)恿硕嚅L(zhǎng)時(shí)間腦筋，才想出這么個(gè)自以為是的辦法以逃避打針

8、。“不行！回來再睡?！蔽矣仓哪c拉她起來穿外套。抱著她慢慢往醫(yī)院走，我對(duì)她說：“乖，不是爸爸不疼你?？扇嘶钪陀泻芏嗟氖?，很多的痛苦，只能自己去承受，誰也替不了你。無論如何都無法避免的，就只有勇敢地去面對(duì)。逃避沒有用，哭也沒有用。”女兒似乎懂了，因?yàn)槲腋械剿男∧樅孟駝傄懔似饋?。這一針，她沒哭，嘴唇哆嗦著，卻一滴眼淚也沒掉。第二天上午八點(diǎn)，我才要開口，女兒突然拿著注射單和針?biāo)幒凶诱驹谖颐媲?，說：“爸爸，咱們打針去！”我抱起她，緊緊摟在懷里。1.“當(dāng)針扎進(jìn)小屁股蛋，針劑的疼痛加上被欺騙的憤怒”一句話中“欺騙”具體指什么？（2分）2.“女兒哭，妻子也垂淚，她實(shí)在受不了啦，第三天死活不干了，把擔(dān)子卸

9、給了我?！币痪渲?，妻子為何死活不干了？（2分）3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）女兒愣了片刻，終于無可奈何地張開雙臂叫我抱。（2）她已醒了，瞪著兩只大眼睛瞅著天花板聚精會(huì)神地不知在琢磨什么。4.文中“才想出這么個(gè)自以為是的辦法以逃避打針”一句中“這么個(gè)自以為是的辦法”具體指什么？（2分）5.文章結(jié)尾寫道：“我抱起她，緊緊摟在懷里?！斌w會(huì)一下，作者這時(shí)應(yīng)是什么樣的心情？（2分）6.“人活著就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，誰也替不了你。無論如何都無法避免的，就只有勇敢地去面對(duì)。逃避沒有用，哭也沒有用?！蹦闶窃鯓永斫飧赣H對(duì)女兒說的這些話的？（4分）七、習(xí)作表達(dá)（30分）人要講誠信，

10、不能撒謊，但有人認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”，請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞，從下列題目中任選一個(gè)，寫一篇作文，題目自擬，要求寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。1我 （痛恨、渴望、討厭）謊言2謊言帶給我的 （苦惱、痛苦、快樂、幸福）參考答案基礎(chǔ)部分一、 字詞階梯。1、 看拼音寫詞語。（每個(gè)字0.5分）吟誦 靜謐 阻撓 毅然 聲望威脅 眷戀 低微 日寇 琴鍵2、 根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語并選填到句子中。一望無（際 ） 無(窮)無盡 失聲(痛)哭 張(冠)李戴北風(fēng)(怒)號(hào) 飽(經(jīng))風(fēng)霜 精神抖(擻 ) 不(計(jì))其數(shù)以上每格0.5分（1） 飽經(jīng)風(fēng)霜（2）精神抖擻（3）張冠李戴 （每個(gè)一分）二、 根據(jù)要

11、求寫句子。（每句2分）1、 老人叫住了我，問我是不是他打擾了我。2、 這山中的一切，都是我的朋友。三，判斷題。（每題1分） 四、 課內(nèi)積累1、高山流水 巧奪天工 妙筆生花 （后兩個(gè)答案不統(tǒng)一）每個(gè)1分2、（1）橫眉冷對(duì)千夫指 1分（2）不是花中偏愛菊 1分（3）輕諾必寡信。 做人要講誠信。 每格0.5分3、 人 （1分） 談水滸傳 談“碰壁” 救助車夫 關(guān)心女傭 （每格0.5分）愛憎分明、為自己想得少，為別人想得多（1分）對(duì)魯迅先生無比懷念、熱愛和敬仰（1分）五、 古詩收藏（每句0.5分）1、 當(dāng)局者迷，旁觀者清。 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。2、 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村閱讀理解一

12、、 課內(nèi)閱讀1、 聯(lián)系上下文解釋詞語。（每個(gè)1分）（1） 忐忑不安：心神極為不安。（2） 自作自受：自己做錯(cuò)了事，自己承受惡果。2、窮人 列夫托爾斯泰 （每個(gè)1分）3、桑娜 漁夫 西蒙的兩個(gè)孩子（每格1分）4、臉色蒼白 神情激動(dòng) 忐忑不安（每格1分）5、心理描寫。（1分）表現(xiàn)了她善良、寧愿自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。（意思接近即可。1分）二、 課外閱讀1、 女兒不肯去打針，妻子就騙她，說不打針，是去買酸奶喝，或騎小車車、踢皮球什么的，瞞哄著抱她下樓打針。（2分）2、 妻子看了很心疼。（2分）3、 （1）沒有辦法。（2）集中精力。（每個(gè)2分）4、闔目裝睡（2分）5、欣慰、激動(dòng)、高興（意思接近即可，2分）6、當(dāng)生活中遇到困難和痛苦時(shí)要勇于面對(duì)，不要逃避。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨是見不到彩虹的。（意思接近即可，酌情給分，4分）習(xí)作表達(dá)評(píng)分參考：A等(2730）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正