部編版小學二年級下冊語文造句復習及專項練習

1、部編版小學二年級下冊語文造句復習及專項練習一、造句總結(jié)復習1、用 連都”造句。例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B 、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學生都沒及格。2、用好像就像”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷 花擺動身姿，就像在跳舞。B 、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。3、用雖然但是”造句。例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心！B 、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。4、用 “疑問 ”造句。例： A、 心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。B 、你對這件事還有什

2、么疑問嗎？5、用 “漸漸地 ”造句。例：A、雨漸漸地停了。B 、我漸漸地長大了。6、用 “靜靜地 ”造句。例：A、王強靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B 、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。7、用 “惋惜地 ”造句。例：A、媽媽惋惜地對我說：這次考試，你要是再細心點就好了。 ”B 、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?、用“像，像”造句。例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復習）B 、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。9、用 “猶如 ”造句。例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B 、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。10、用 有的有的還有的”造句。例：A、下課了，同學們有的跳繩

3、，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！B 、動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！11、用手一手”造句。例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什 么。B 、 我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。12、用人邊一邊”造句。例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。B 、我一邊讀書一邊思考。13 、用“五光十色 ”造句。例：A、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。B 、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五光十色，美麗極了！14、用“顯得 ”造句。例：A、一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。B 、早上，空氣顯得格外新鮮。C、病了一場，李老師顯得更瘦了。

4、15、用“也”造句。例：A、雷聲小了，雨聲也小了。B 、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。16、用“川流不息 ”造句。例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。17、用 越越越越”造句。例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風越刮越厲害，雨越下 越大。B 、 春天到了，風越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動的人也越來越多了！18、用人會兒一會兒”造句。例：A、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一 幅畫。B 、天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！19、用只有才”造句。例：A、只有刻苦學習，才能取得好成績。B 、只有講衛(wèi)生，才能不生病。C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出

5、好文章。20、用就”造句。例：A、他的畫一掛出來，就得到許多人贊賞。B 、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路燈就亮了。21、用既又”造句。例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。B 、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。22、用只要就”造句。例：A、只要我們好好學習，就一定能考出好成績。B 、只要你多看書，知識就會豐富起來。23、用“終于 ”造句。例：A、我終于把作業(yè)做完了。B 、春筍終于上市了。24、用如果就”造句。例：A、如果我有10元錢，我就會把它捐給災區(qū)的孩子。B 、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。25、用多么多么”造句

6、。例：A、我們的校園多么美麗呀！B 、我們的老師多么認真呀！26、用“可愛的 ”造句。例：A、她是一個可愛的小姑娘。B 、我有一個可愛的小妹妹。27、用“高興地 ”造句。例：A、他高興地叫了起來。B 、我高興地走在回家的路上。28、用“假如 ”造句。例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅 紅的太陽。B 、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。29、用“已經(jīng) ”造句。例：A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。B 、雨已經(jīng)停了。30、用“一件件 ”造句。例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！B 、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。C、媽媽買來很多衣服

7、，讓我一件件試穿。二、造句專項練習1 .漸漸地：雨漸漸地停了。我漸漸地長大了。2 .靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。3 .惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認真點就好了。”小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！? . 像，像：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復習）5 1）燕子的尾巴像一把剪刀。6 2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。7 3）蘑菇像一把小傘。8 4）蜻蜓像一架小飛機。9 5）荷葉像碧綠的大圓盤。10 6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。11 猶如：湖面猶如一面明亮的大鏡子。（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）12 就像：茂密的

8、枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。13 有的有的還有的：14 1）下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！15 2）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！16 一手一手:小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。17 一邊一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。18 .五光十色：每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！19 . 也：雷聲小了，雨聲也小了。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。20 .川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。21 .越越，越越：閃電越來越亮，雷聲越來越響。風越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。22 .一會兒一會兒：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！動物園里的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，可調(diào)皮了。小貓釣魚很不專心，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。23 .只有才：只有刻苦學習，才能取得好成