實(shí)習(xí)總結(jié)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

1、實(shí)習(xí)總結(jié)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 2021 實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于 xx 年 5 月 9 日成為公司的試用員工，到今天 6 個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正 式員工。 作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職 員的轉(zhuǎn)變。 在實(shí)習(xí)過程中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己， 希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初 入，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)

2、導(dǎo)指正;但前事之鑒， 后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí) 考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感 謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì) 我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。 總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。*公司給了我這樣一 個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。 在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人： 時(shí)間： 指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生評(píng)語 一、 給實(shí)習(xí)生的評(píng)語 1、教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)語：某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生

3、守則， 工作負(fù)責(zé)。主動(dòng)老師請(qǐng)教，認(rèn)真準(zhǔn)備，能配合老師做好課前準(zhǔn)備， 較好完成課堂教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)。有較強(qiáng)的協(xié)作能力， 與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù) 進(jìn)步！ 2、教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)語：該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠 積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利， 教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。 3、班主任實(shí)習(xí)評(píng)語：該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)協(xié)助班主任 管理班級(jí)事務(wù)和輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀 況，幫助他們樹立正確的

4、人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。 4、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、 踏實(shí)。積極協(xié)助班主任管理班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生。能較快地熟悉班情， 獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了解 學(xué)生的個(gè)別教育，深受學(xué)生喜愛。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀 的實(shí)習(xí)班主任。 5、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師請(qǐng)教，善于思考， 能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議能虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué) 校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去。

5、同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守 我校的各項(xiàng)規(guī)章制度。并與其他實(shí)習(xí)老師和睦相處，因此對(duì)該學(xué)生 的表現(xiàn)予以肯定。 6、該生實(shí)習(xí)情況 , 做出以下鑒定 : 學(xué)習(xí)能力方面 : 勤學(xué)好問 , 并善于思考 思想品質(zhì)方面 : 樂于助人 , 有責(zé)任心，并能吃苦耐勞 工作能力方面 : 愛崗敬業(yè)，按時(shí)并能保質(zhì)保量的完成任務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，并能靈活處理人際關(guān)系鑒于該生良好表現(xiàn) , 我單位做以上鑒定， 相信該生會(huì)在今后的工作中，取的更加出色的成績(jī)。 7、該生在實(shí)習(xí)其間認(rèn)真敬業(yè)，良好的師德修養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間遵守 我校的規(guī)章制度，工作勤勉盡責(zé)，虛心接受指導(dǎo)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論并努力實(shí)踐課標(biāo)要求；認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng)，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別注意課堂學(xué)習(xí)氣氛的調(diào)動(dòng)與語言學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)效果良好。 8、教育實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表評(píng)語 : 該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步。在教學(xué)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。備課時(shí)能和富有經(jīng)驗(yàn)的老師和同事溝通