牛頓定律知識(shí)點(diǎn)匯總

1、牛頓運(yùn)動(dòng)定律知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、牛頓第一定律牛頓第一定律定義：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。慣性1、定義：物體具有的保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。2、慣性是物體的固有屬性，慣性不是一種力。任何物體在任何情況下都具有慣性。3、慣性的大小只由物體本身的特征決定，與外界因素?zé)o關(guān)。4、慣性是不能被克服的，但可以利用慣性做事或防止慣性的不良影響。5、不要把慣性概念與慣性定律相混淆。慣性是萬(wàn)物皆有的保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種屬性，慣性定律那么是物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)定律。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是物體的速度是是矢量，速度不變那么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，速度改變運(yùn)動(dòng)狀

2、態(tài)也就改變了，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變的物體總有加速度。2、力是的原因3、是物體慣性大小的量度二、實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系加速度與力的關(guān)系1、實(shí)驗(yàn)的根本思路保持物體的質(zhì)量不變，測(cè)量物體在不同的力的作用下的加速度，分析加速度與力的關(guān)系。2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1實(shí)驗(yàn)器材：2實(shí)驗(yàn)步驟3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出 a-F圖象，即在右圖中描點(diǎn)、連線。通過(guò)連線可知，在誤差允許 的范圍內(nèi)，所描繪各點(diǎn)大致分布在同一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線上。4實(shí)驗(yàn)結(jié)論加速度和質(zhì)量的關(guān)系1、實(shí)驗(yàn)的根本思路保持物體所受的力相同， 測(cè)量不同質(zhì)量的物體在該力作用下的加速度，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。2、實(shí)驗(yàn)的操作步驟3、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析根據(jù)

3、記錄的數(shù)據(jù)作出力F不變時(shí)，a-m和a-1/m的圖象。在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線。由圖甲可知，當(dāng)F不變時(shí)，m越大，a越小，有可能成反比。因此， a-m圖象不易反映出相應(yīng)的 規(guī)律。假設(shè)與a與m成反比，那么a與1/m成正比，故作出F不變?nèi)盏腶-1/m關(guān)系圖象，如三、牛頓第二定律牛頓第二定律1、內(nèi)容2、表達(dá)式3、力的單位K=1需要滿(mǎn)足什么條件4、牛頓第二定律的一般表達(dá)式5、對(duì)牛頓第二定律的理解因果關(guān)系：只要物體所受合力不為零（無(wú)論合力多么的?。?，物體就獲得加速度，即力是產(chǎn)生加速度的原因，力決定加速度，力與速度、速度的變化沒(méi)有直接關(guān)系。如果物體只受重r =g力G=mg勺作用，那么由牛頓第二定律知物體的加速度為

4、a= 了 的 .矢量關(guān)系：F=ma是一個(gè)矢量式，加速度 a與合外力都是矢量，物體加速度的方向由它所受的合外力的方向決定且總與合外力的方向相同。瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系：牛頓第二定律表示的是力的瞬時(shí)作用規(guī)律當(dāng)物體所受到的合外力發(fā)生變 化時(shí)，它的加速度隨即也要發(fā)生變化，即同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失。獨(dú)立對(duì)應(yīng)關(guān)系：當(dāng)物體受到幾個(gè)力的作用時(shí)， 各力將獨(dú)立地產(chǎn)生與其對(duì)應(yīng)的加速度, 物體實(shí)際的加速度是物體所受各力產(chǎn)生的加速度的疊加同體關(guān)系：加速度和合外力是同屬一個(gè)物體的。6、應(yīng)用牛頓第二定律解題的一般步驟：確定研究對(duì)象。分析研究對(duì)象的受力情況，畫(huà)出受力圖。選定正方向或建立直角坐標(biāo)系。求合力。根據(jù)牛頓第二定律列方程。

5、四、力學(xué)單位制根本物理量：反映物理學(xué)根本問(wèn)題的物理量。如力學(xué)中有三個(gè)根本物理量質(zhì)量、 時(shí)間和長(zhǎng)度。根本單位：所選定的根本物理量的（所有）單位都叫做根本單位， 如在力學(xué)中，度、質(zhì)量和時(shí)間這三個(gè)根本物理量的單位作為根本單位：長(zhǎng)度：cmv nr km等質(zhì)量：g、kg等時(shí)間：s、min、h等力學(xué)中的國(guó)際單位制根本單位長(zhǎng)度的單位：m（米），質(zhì)量的單位：kg（千克），時(shí)間的單位：s（秒）.導(dǎo)出單位速度的單位：m/ s（米/秒），加速度的單位：m/s2（米/秒2,讀作“米每二次方秒），力的單位：N（kg? m/ s；牛頓）等等。五、牛頓第三定律作用力與反作用力1、力的作用是相互的、同時(shí)發(fā)生的2、作用力和反作

6、用力大量的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，力的作用都是相互的。也就是說(shuō)，任何物體是施力物體的同時(shí)，也是受力物體。兩個(gè)物體間相互作用的這一對(duì)力，叫做作用力與反作用力。3、平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系一對(duì)平衡力一時(shí)作用力和反作用力人 同 點(diǎn)作用對(duì)象作用在一個(gè)物體上分別作用在兩個(gè)物 體上力的性更性演不一定相同性赍一定相同依賴(lài)關(guān)系一個(gè)力的產(chǎn)生，發(fā)化、 消失不一定影響另 個(gè)力相互依釀.同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化、同時(shí)消奐作用敷果兩個(gè)力共同作用.效 果是使物體平衡相有各的作用效果.不能相互抵消共底點(diǎn)大小相等，左隔相交,作用在同一條直線上牛頓第三定律作用在一條直線上。1、內(nèi)容：兩個(gè)物體間的作用力與反作用力總是大小相等方向相反,2、表達(dá)

7、式：門(mén)三工打六、用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題一動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)根本問(wèn)題1工二環(huán)上十一加 匕=/+m021、根據(jù)物體的受力情況確定物體的運(yùn)動(dòng)情況。其解題根本思路是：利用牛頓第二定律F合=ma求出物體的加速度 a;再利用運(yùn)動(dòng)學(xué)的有關(guān)公式一 J 等求出速度vt和位移s等。2、根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況。其解題根本思路是：分析清楚物體的運(yùn) 動(dòng)情況，選用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度，再利用牛頓第二定律求力。3、應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的一般步驟是:1確定研究對(duì)象；2分析研究對(duì)象的受力情況：必要時(shí)畫(huà)受力示意圖；3分析研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況，必要時(shí)畫(huà)運(yùn)動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)圖；4利用牛頓第二定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)公

8、式求加速度；5利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式或牛頓第二定律進(jìn)一步求解要求的物理量；6運(yùn)用牛頓第三定律進(jìn)一步說(shuō)明所求的物理量與其他量的關(guān)系。而平燈時(shí)，已知受力情況求運(yùn)動(dòng)情況序類(lèi)詞題已粕運(yùn)動(dòng)情況承受力情況用牛頓定律解題的關(guān)桂:受力情與十§寸串況籌次間就'L-八.解題思路;受力分析臺(tái) 口嚴(yán)些也 追動(dòng)情況超重和失重現(xiàn)象1、超重現(xiàn)象定義：產(chǎn)生原因：物體具有2、失重現(xiàn)象定義：產(chǎn)生原因：物體具有3、完全失重現(xiàn)象定義：的加速度。的加速度。產(chǎn)生原因：物體豎直向下的加速度就是加速度，即只受 力作用，不會(huì)再與支持物或懸掛物發(fā)生作用。 是否發(fā)生完全失重現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)，只要物體豎直向下的加速度等于重力加速度即可。平衡狀意:雪止