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1、對于開展防溺水安全教育活動心得體會2021 關于開展防溺水安全教育活動心得體會 5 篇 開展防溺水安全教育活動心得體會 1 馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。 我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟于事,溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。 所以,我們

2、要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也 許是因為嫌游泳館太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。 開展防溺水安全教育活動心得體會 2 水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,水可以滋養(yǎng)樹木、花草,水可以洗凈臟污的衣物,水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水,那這個世界會是什么樣子,到處干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那樣了嗎?想想都覺得可怕。 任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來好處的同時,也給

3、人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來慘痛教訓的同時,也讓我們思考應該怎樣去珍愛生命,預防溺水。 分析那些悲慘的案例,無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假幾個同伴一起去郊外的水塘游泳而導致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點發(fā)生。假如老師能在學校多給學生強調(diào)游泳所存在的危險,假如學生能聽進去老師的教育,假如家長能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。 怎樣才能讓珍愛生命預防溺水這個思想深入到每個學生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預防溺水。 開展防溺水安全教

4、育活動心得體會 3 有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。 在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近*名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是 酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的"游泳池'奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。 在這我想提醒各位: 一、從我做起,

5、樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;防溺水教育警示片觀后感 二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍; 三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。 四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有"禁止游泳'或"水深危險'等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍; 五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。 水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬

6、物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。 珍愛生命,作為我們中小學生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習! 開展防溺水安全教育活動心得體會 4 夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,但總有一個詞刺 激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。 今年新沁河橋附近,有幾名學生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,

7、結果都掉進了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。 安全問題老師常講、家長常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成 4 名小學生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更悲劇的是某地 3 個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。 每到夏季,這樣的悲劇時有發(fā)生,如果不及時預防,增強安全防范意識,悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過,我認為,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把"防溺水&

8、#39;放在心上,只圖一時痛快,等災難來臨追悔莫及,在自己失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。 在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命! 開展防溺水安全教育活動心得體會 5 河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。 那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,"不好了,雨熙跌進水里了。'當大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,小a和小b已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才 9 歲,連世俗都還未看破的一個小 女孩,那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。 假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如

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