版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第六單元 碳和碳的氧化物(知識點(diǎn):要求理解并會背)一、碳的幾種單質(zhì)1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。2、石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性。可用于制鉛筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。C60是分子二、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
2、卻完全相同!1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2: C+O2點(diǎn)燃CO2不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O2點(diǎn)燃2CO 3、還原性:C+2CuO 高溫 2Cu+CO2 (置換反應(yīng)) 應(yīng)用:冶金工業(yè)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。2Fe2O3+3C高溫4Fe+3CO2三、二氧化碳的制法1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗(yàn))(1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。 反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制H2的發(fā)生裝置。(2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:難溶于水用排
3、水法收集 CO只能用排水法密度比空氣大用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法密度比空氣小用向下排空氣法2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置 3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。 驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。3、二氧化碳的工業(yè)制法:煅燒石灰石:CaCO3高溫CaO+CO2生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2四、二氧化碳的性質(zhì)1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能
4、溶于水,高壓低溫下可得固體-干冰2、化學(xué)性質(zhì):1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸2)與水反應(yīng)生成碳酸: CO2+H2O=H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,H2CO3 = H2O+ CO2 碳酸不穩(wěn)定,易分解3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 本反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳。4)與灼熱的碳反應(yīng): C+CO2高溫2CO (吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),CO2是氧化劑,C是還原劑)3、用途:滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2)既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)干冰用于人工降雨、制冷劑溫室肥料4、二氧化
5、碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng)。五、一氧化碳1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水2、有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。3、化學(xué)性質(zhì): (H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):可燃性 還原性)1)可燃性:2CO+O2點(diǎn)燃2CO2 (可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度)H2和O2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。CO和O2的燃燒火焰是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)(水煤氣:H2與CO 的混合氣體 C + H2O高溫 H2 + CO)2)還原性: CO+Cu
6、O Cu+CO2 (非置換反應(yīng)) 應(yīng)用:冶金工業(yè) 現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。 Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變渾濁。)除雜:COCO2 通入石灰水 或氫氧化鈉溶液: CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO2CO 通過灼熱的氧化銅 CO+CuO Cu+CO2 CaOCaCO3只能煅燒(不可加鹽酸) CaCO3高溫CaO+CO2注意:檢驗(yàn)CaO是否含CaCO3加鹽酸 :CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (CO32-的檢驗(yàn):先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)第六單元 碳和碳的氧化物一、選擇題 1、
7、不屬于碳元素的同素異形體的是( ) A、金剛石 B、石墨 C、碳60 D、一氧化碳2、同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存,因此書寫時必須使用()A鉛筆 B圓珠筆 C紅墨水筆 D碳素筆3、單層石墨成為石墨烯,這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料,下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是()A石墨烯的化學(xué)式C B石墨烯的硬度小于金剛石C石墨烯屬于化合物 D石墨烯中碳元素的化合價為+44、燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直至被氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的燃料的原因是( ) A.均
8、是無毒無害的氣體 B.均可燃燒并放出大量的熱 C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳 D.均在自然界中大量存在5、(2014雅安)下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是( )A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.一氧化碳用于冶煉金屬一氧化碳具有可燃性C.稀有氣體能制成多種用途的電光源稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光D.干冰可用做制冷劑 干冰升華吸熱6、(2014泰安)據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)?、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷:火星大氣是混合物 火星大氣與地球大氣成分相似 火星上鋼鐵不易生銹 火星環(huán)境適宜人類生存 火星上
9、溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是 ( )A B C D7、溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于 ( )A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D氧化反應(yīng)9. (2014重慶)最近新聞報道,由于氣候變暖,南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是( )A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO28、干冰可以用于人工降雨,當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后,云層中不會發(fā)生的變化是( ) A.水分子間的間隔 B.水分子運(yùn)動速率 C.二氧化碳分子間間隔 D.二氧化碳分子的質(zhì)量9、“碳海綿”是已知最輕的固體材料,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具
10、有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是( )A. 碳海綿有吸附作用 B. 碳海綿是灰黑色固體 C. 碳海綿易溶解于水 D. 碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳10、(2014濟(jì)寧)某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是( ) AH2、CH4 BH2、CO CH2、CH4、CO DCH4、CO、CO2 11、(2014重慶)我們曾經(jīng)做過以下一組對比實(shí)驗(yàn),該對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( ) CO2密度比空氣密度大 CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
11、CO2不能使干石蕊紙花變色 CO2不支持燃燒A. B. C. D. 12、(2014北京)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢干燥CO2B收集O2C驗(yàn)證CO2性質(zhì)D監(jiān)控氣體流速13、(2014重慶)某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作,其中正確的是( ) A. 連接儀器 B. 檢查氣密性 C. 取用石灰石 D.驗(yàn)滿14、李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報中有如下標(biāo)題,其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳,該標(biāo)題可能是( )A.PM2.5與霧霾天氣 B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手 C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?D.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險15、繼“分子足球”C60之后,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)
12、另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料,N60屬于A金屬單質(zhì) B非金屬單質(zhì) C化合物 D混合物16、有關(guān)H2、CO、C三種物質(zhì)的下列說法正確的是A都是目前最理想的清潔燃料 B與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C在氧氣中燃燒,都產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D與金屬氧化物反應(yīng)后,一定有化合物生成17、【05佛山】超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。下列說法正確的是超臨界CO2流體性質(zhì)特殊,因此,與干冰的化學(xué)組成不同CO2是自然界中存在的物質(zhì),它參與自然界的碳元素循環(huán)超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì),容易
13、燃燒超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑A. B. C. D.18、下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的是A水、二氧化碳 B氧氣、金剛石 C銅、食鹽 D氫氣、氫氧化鈉19、粉刷后的石灰墻壁已基本干燥,但住人后往往會又變潮濕,這是因?yàn)?( )A熟石灰變成生石灰和水 B熟石灰和二氧化碳反應(yīng)的生成物中有水C空氣中的水凝結(jié)在墻壁上 D墻壁中的水凝結(jié)在墻壁上20、區(qū)分02、H2、C02三種氣體的最簡便的方法是 A將氣體通入澄清石灰水 B將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C將氣體通過灼熱的氧化銅 D用燃著的木條伸入集氣瓶中21、下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原
14、因是 A構(gòu)成它們的原子大小不同 B構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 D金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同22、以下物質(zhì)中,屬于氧化物的是 A、O2 B、H2O C、KMnO4 D、Ca(HCO3)223、下列氣體中,可以用向下排空氣法收集的是 A一氧化碳 B二氧化碳 C氧氣 D氫氣24、下列物質(zhì)中,有一種物質(zhì)的主要成分與其他物質(zhì)的主要成分不同,該物質(zhì)是()A漢白玉 B白堊 C孔雀石 D鐘乳石25、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣:一份充分加熱,使其
15、完全分解;另一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)。則生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量() A加熱分解的多 B與鹽酸反應(yīng)的多 C一樣多 D無法確定26、石灰石的用途是()建筑材料;刻劃玻璃;制水泥;制生石灰;制二氧化碳;刷墻壁。A B C D27、欲證明生石灰中有未燒透的石灰石,最簡單的方法是()A加熱 B加水、通入二氧化碳 C滴加稀鹽酸 D加入碳酸鈉溶液28、如果要除去二氧
16、化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)該采用的方法是 ( ) A把混合氣體點(diǎn)燃 B將混合氣體通過澄清的石灰水 C將混合氣體通過灼熱的氧化銅 D把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中29、木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是 ( ) A反應(yīng)中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應(yīng) B反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化 C反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行 D反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒,需進(jìn)行處理以防止空氣污染 30、將一定量的CO2通入足量Ca(OH)2溶液中得沉淀Ag,若將等質(zhì)量的CO2經(jīng)過如下變化:CO2COCO2,再將CO2通入足量Ca(OH)2溶液得沉淀Bg,則A和B的關(guān)
17、系 ( )AAB B2AB CA2B DAB二、填空題1、(2014濰坊)普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如右圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)普通干電池勝任照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性能;(3)石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是 不同。2、(2014聊城)碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號)。A碳酸鈣 B乙醇(C2H5OH) C一氧化碳(2) 如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附
18、能力(不吸水),將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是 (填字母序號)。A.具有吸附性 B可重復(fù)使用 C可處理海上泄漏的石油 D屬于復(fù)合材料 (3) 倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法 。3、(2014成都)碳及其化合物與人類關(guān)系密切。(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是 (2)碳在空氣中不充分燃燒,可以生成一氧化碳。根據(jù)化學(xué)方程式計算,3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少? (3) 一氧化碳應(yīng)用廣泛,其主要用途是 (舉一例),但使用時要特別小心,防止 。4、(2014陜西)今年5月,中俄簽署
19、了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳。(1)CO具有還原性,寫出其在工業(yè)上的一種具體用途_。(2)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。CO2在高溫下與_反應(yīng)生成CO。(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是_。5、(1)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有_,_ 。(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實(shí)驗(yàn)操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體,_。三、探究實(shí)驗(yàn)題1、(2014上海)實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅(化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)制備氧化銅,并進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如圖所示(省略夾持儀器):步驟一:連接A和B,
20、打開活塞,通入空氣步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開始加熱步驟三:在加熱過程中,記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時停止加熱。加熱時間(min)0t1t2t3B中固體質(zhì)量(g)6.665.204.804.80B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2請在中填入配平后的系數(shù),依次為 、 、 、 C中試劑是 無水硫酸銅A的作用是吸收空氣中的 水蒸氣和二氧化碳,防止對產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾選擇t3時停止加熱的理由是 一定量碳粉還原中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如圖所示:實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到F中溶液變渾濁,E中的現(xiàn)象是_ 反應(yīng)完全后
21、,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導(dǎo)致的后果是 _ 分析:若中省略步驟三,對中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因 _ 2、(2014重慶)根據(jù)下列裝置回答問題。(1)儀器a的名稱是 。(2)C是進(jìn)行 操作裝置中的一部分。(3)若選用D裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從 (填“”或“”)端進(jìn)入。若D裝置中盛有NaOH溶液,則可以除去CO氣體中混有的CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣,兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是 (寫化學(xué)式),該試劑的作用 (填“相同”或“不同”)。3、 ( 2014重慶)為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì),張林同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了下圖所示的實(shí)
22、驗(yàn),請根據(jù)要求回答有關(guān)問題。(1)儀器a的名稱是 。(2)B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的 作用是 。(3)D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M最有可能是 (填序號)。 A.稀硫酸 B.澄清石灰水 C.氫氧化鈉溶液(4)尾氣的處理方法可以是 。為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒有觀察到白色沉淀,你推測是(填物質(zhì)名稱) 的干擾。4、(2014昆明)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題: (1)寫出儀器a的名稱 ;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集
23、裝置是 (填字母)(3)小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明 5、(2014廣元)根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)圖中標(biāo)示儀器的名稱是_(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時,發(fā)生裝置可選擇圖中的_(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體(_)(_)(_)(_)D(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中
24、的試管口略向下傾斜的目的是_ _證明氧氣已收集滿的方法是_ _ 6、(2014德陽)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:(1)儀器a的名稱是 。(2)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是 。(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是 (選填裝置編號)。(4)研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣,判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是
25、 。(5)研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示的裝置探究氨的性質(zhì),觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是 (填字母編號)。A氨分子是不斷運(yùn)動的 B濃氨水具有揮發(fā)性C氨氣有刺激性氣味 D氨氣的水溶液顯堿性(6)若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如右下圖),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)是 (填字母編號)。A水和濃硫酸 B水和氯化鈉固體C水和硝酸銨固體 D水和氫氧化鈉固體7、(2014煙臺)2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色
26、、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。 A B C D E(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有 的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有 的化學(xué)性質(zhì)。 (2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a ;(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是 。這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是 。(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是 ; 。(列舉兩條)8、(2014北京)根據(jù)如圖回答問題(1)儀器a的名稱是 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,選用的收集裝置是
27、(填字母序號,下同)如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置 是 如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上 依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 9、現(xiàn)有一包露置在空氣中的熟石灰固體,要檢驗(yàn)它是否變質(zhì),需要用到的試劑是_(填名稱)。經(jīng)檢驗(yàn)該包熟石灰固體已變質(zhì),下面是小明同學(xué)對變質(zhì)的熟石灰固體進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)報告?!咎岢鰡栴}】該固體可能存在的組成是:_;_。 【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案如下:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論 四、推斷題:1
28、、現(xiàn)有AF六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。請回答:ABCDEF(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: C_ B_ E_。(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:A C:_;F D:_ _。2、牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏生產(chǎn)過程中常常添加一種摩擦劑。這種摩擦劑是由一種礦石經(jīng)過一系列加工而制成的極細(xì)小的碳酸鈣粉末,其生產(chǎn)過程是:(1)寫出B、C、D的化學(xué)式: B_ _;C_ _;D_ _。(2)寫出、反應(yīng)的化學(xué)方程式。3、已知X是有毒且不溶于水的氣體
29、,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。 (1)寫出X的化學(xué)式_;(2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:_(3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有_元素和_元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子_。五、計算題1、將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的石灰水中,充分反應(yīng)后,生成的沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為A1411 B1114 C711 D1172、生石灰里常混有少量碳酸鈣(不含其他雜質(zhì))。為測定生石灰中氧化鈣的純度,取50g樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件園區(qū)遮陽幕墻合同
- 2025招聘合同協(xié)議書樣本
- 2025靖西縣文化街立面改造工程合同書
- 2024版服務(wù)商解除協(xié)議文件版B版
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)邊坡塌方施工合同
- 地下通道施工合同
- 師徒合同范本及指南
- 幼兒園新建工程承包合同
- 項(xiàng)目助理招聘合同樣本
- 醫(yī)療器械廠房施工協(xié)議
- 2024-2030年中國電力檢修行業(yè)運(yùn)行狀況及投資前景趨勢分析報告
- 河北省百師聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末大聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)
- 核電工程排水隧道專項(xiàng)施工方案
- 2021年四川省涼山州九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合(試卷)
- 骨科疼痛的評估及護(hù)理
- 【MOOC】概率論與數(shù)理統(tǒng)計-南京郵電大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年度軟件開發(fā)分包合同技術(shù)要求與交底2篇
- 居家養(yǎng)老人員培訓(xùn)管理制度
- 抗菌藥物的合理應(yīng)用培訓(xùn)
- 初三數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿
- 湖北第二師范學(xué)院《操作系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年期末試卷
評論
0/150
提交評論