對(duì)演講與口才的認(rèn)識(shí)

1、對(duì)演講與口才的熟悉篇一：關(guān)于演講與口才的一些熟悉和想法關(guān)于演講與口才的一些熟悉和想法會(huì)說話,得天下這話說得好！當(dāng)今世界口才已經(jīng)成為我們走向成功的一塊敲 門磚,口才改變命運(yùn)更是道破了我們是否成功的關(guān)鍵.而沒 有任何一個(gè)正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一 種工作不需要和別人打交道的,可見語言是已成為當(dāng)今世界 人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑.它與我們的生活息息相關(guān),人們的生活交流、社會(huì)的文明進(jìn) 步 等等無不受之影響,它在很好的推動(dòng)著我們的生活和社 會(huì)的進(jìn)步與開展 .當(dāng)今也有許多的大學(xué)開展了演講與口才這門課程,旨在 教導(dǎo)即將邁向社會(huì)的大學(xué)生們懂得更多的社會(huì)信息,注重培 養(yǎng)其

2、社會(huì)水平.而且在這門課的學(xué)習(xí)中我也收獲了很多的社 會(huì)知識(shí),也在演講與口才方面有了些根本的熟悉和想法.開篇老師就給我們介紹了許多關(guān)于口才的知識(shí).而文假設(shè) 河本人的見解十分得到,很明確的說明了何為口才,口才是 一種綜合水平,不僅包括表達(dá),還包括聆聽、應(yīng)變等多項(xiàng)水平.他認(rèn)為：善表達(dá),會(huì)聆聽,能判斷, 巧應(yīng)對(duì),應(yīng)該是衡量口才好與壞的重要標(biāo)準(zhǔn).我們的生活更是與之息息相關(guān),生活、工作中都需要口 才的參與才會(huì)多姿多彩.而且語言的水平也是不可小覷的,1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),已整理, word版本可編輯.一句及時(shí)的話也許會(huì)消除緊張,一句知心的話也許會(huì)挽救他 人,一句無心的話也許會(huì)點(diǎn)燃糾紛,一句殘酷的話也許會(huì)毀 掉生

3、命.因此如何運(yùn)用口才又成為我們的一大考前須知和 必修課.好的口才具有神奇的魔力, 好口才能讓你巧舌如簧, 讓人心服口服,能讓無往不利,也能讓我們雄辯滔滔占上風(fēng) 立于不敗之地.因此我們要好好掌握口才.人們心智開展成熟程度、社會(huì)經(jīng)歷的多少,性格的外向 與內(nèi)向,甚至男女的性別差異；感覺的不同,思考的方式, 所處身份、學(xué)歷上下、思維方式等等原因都在影響著我們的語言表達(dá)水平,從而影響到口才的發(fā)揮.口才是一種心理技能.氣質(zhì)、性格、水平等個(gè)性心理特 征又決定著熟悉水平和表達(dá)水平的上下和口語表達(dá)的風(fēng)格.口才練習(xí)亦是一種綜合水平的練習(xí).既練習(xí) 表達(dá)水平,也練習(xí)心理素質(zhì)；既要有發(fā)聲語言的練習(xí),也要 有態(tài)勢(shì)語言的練

4、習(xí)；既要進(jìn)行思維練習(xí),也要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)； 既要練聽,也要練看；既要有充任角色的語境練習(xí),也要有 演講、交談、論辯等不同形式的語體練習(xí).各方面都注意到 我們就會(huì)培養(yǎng)生好的口才.心理學(xué)家有一個(gè)有趣的公式：一個(gè)信息的表達(dá)=7 %的語言+ 38%的聲音+ 55 %的體態(tài)語言.而魯迅先生也說過： 好的說話有三美 ：音美以感官,一美也；形美以感目,二 美也；意美以感心,三美也.可見一個(gè)人在口才的培養(yǎng),演講水平的餓鍛煉上體態(tài)的表達(dá)式十分重要的.他是演講有口 才養(yǎng)成的一大重要因素.在體態(tài)的注重上,眉眼、微笑、站姿、手勢(shì)、服飾都至關(guān)重要,但是我們要注意這些都要服 從內(nèi)容表達(dá)的需要 ,服從情緒表現(xiàn)的需要 ,要服從

5、對(duì)象場(chǎng) 合的需要,要服從審美的需要 .自然、簡(jiǎn)單明了、適度適 宜的原那么亦貫穿整個(gè)演講過程.在我們的演講過程中口語的運(yùn)用要注意：吐字要清晰、通俗流暢、生動(dòng)形象、富有哲理噴.主要的運(yùn)用方 法為：噴崩法、彈舌法、開喉法.歸 音到位有展唇、喉聚、 抵舌、穿鼻.法語調(diào)技巧商要注意語言的速度、重 輕音、 適宜的停頓.在演講過程中為了使自己的聲音清亮圓潤(rùn),要 注意克服以下一些毛?。?、喊叫2、漏氣3、鼻音太多、太 重4、喉音5、抖動(dòng)6、拿腔拿調(diào).“口才,是 一切才能的先行官！ “一個(gè)人的成功,約 有百分之十五取決于知識(shí)和技術(shù),百分之八十五取決于人類 工程一一發(fā)表自己意見的水平和激發(fā)他人熱忱的水平.語言是思

6、維的外殼它是一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)藏、文化底蘊(yùn)、智慧才 華、社會(huì)閱歷、思想品德、理論修養(yǎng)、性格氣質(zhì)、興趣愛好 等綜合素質(zhì)的具體表達(dá)和展示.當(dāng)今社會(huì)：地球在縮小,舌 頭在延長(zhǎng).舌頭就是一把利劍,演說比打仗更具威力.在演講與口才中態(tài)度問題至關(guān)重要：1、少說批評(píng)的話,批評(píng)只是一種阻力；多說豉勵(lì)的話,豉勵(lì)才是根本動(dòng)力.2、少說抱怨的話,抱怨只會(huì)帶來記恨；多說寬容的話,寬容才 會(huì)增加了解.3、少說拒絕的話,拒絕只會(huì)形成陌路；多說關(guān)心的話,關(guān)心才能獲得友誼.4、少說挖苦的話,挖苦顯得輕視卑微；多說尊重的話, 尊重才能激起同心.5、少說命令的話,命令只是強(qiáng)行接受. 多說商量的話,商量才是質(zhì)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo).下面是一些培養(yǎng)你演

7、講與口才水平的有效方法：1 、如何提升你的演講震撼力：聲音大一點(diǎn)、速度慢一些、語氣長(zhǎng)、 感覺要積極、手勢(shì)要大氣一言而知其賢愚簡(jiǎn)潔明快.2、有話可說的幾種思維方式：逆向倒轉(zhuǎn)思維法；追本溯源思維法 ； 縱橫交錯(cuò)思維法；攻其一點(diǎn)思維法 3、口語表達(dá)的練習(xí)方法： 嘆氣實(shí)驗(yàn)“體會(huì)擲地有聲；練氣方法一深呼吸；練聲方法 練嚼肌、挺軟腭；聲音響度練習(xí)；活舌操；繞口令；朗 讀式練習(xí)法；講故事法；方音辯正.4、演講技能實(shí)訓(xùn)演講的特點(diǎn)；外在的綜合性；內(nèi)在的現(xiàn)實(shí)性；情理的說服性；環(huán) 境的特定性；語言的可聽性；評(píng)述的辯證性.演講水平的生成和培養(yǎng)情境式練習(xí),激發(fā)敢于表達(dá)的本 能欲望；體驗(yàn)式練習(xí),夯實(shí)樂于表達(dá)的人文根底；示

8、范性觀 摩,磨礪善于表達(dá)的語感通悟 ；強(qiáng)化任務(wù)驅(qū)動(dòng), 篇二：演講與口才心得體會(huì)演講與口才心得體會(huì)眾所周知,當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求要來越高,已經(jīng)不僅僅限制在知識(shí)和技術(shù)的掌握上,與人的交往也充當(dāng)了非常重 要的角色,所以交際水平也就顯得尤為重要.這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口 才,我真心的覺得口才是一種藝術(shù),一門科學(xué),一種水平的 表現(xiàn),這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會(huì).以前我覺得口才就 是講話,只要會(huì)講話,便是有口才的人.但參加培訓(xùn)后我明 白其實(shí)并不是,不能僅從外表去理解演講與口才的意義.在 培訓(xùn)中闡述了 口語藝術(shù)的特征和根本法那么,從學(xué)生的實(shí)際能 力和社會(huì)開展的需要由發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行說話、

9、演講、辯論、 語言交際水平等方面的培養(yǎng).我對(duì)口才也有了更全面的熟悉, 知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位.如此說來,說話 并不是件容易的事,而要把話講好就更難了.一言可興邦, 一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的.特別是在課后我瀏 覽了蔣維老師的很多文章,使我感受到了演講的重要性,對(duì) 我們潛在的社會(huì)開展起到了推波助瀾的作用.在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最 直接、最方便的途徑就是語言.我們通過語言來表達(dá)自己的 意思,很多時(shí)候,我們?cè)谒降紫驴梢钥诩僭O(shè)懸河,但一但站在 講臺(tái)上講話時(shí),就會(huì)由現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪 次的為難情況.而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種局面,由

10、于他懂得如何在各種場(chǎng) 合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變.有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑.假設(shè)與陌生人 在一起更是閉口無言,沉默以對(duì).造成這樣的原因,不僅僅 只是怕被人嘲笑,還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體 生活,習(xí)慣一個(gè)人,對(duì)別人不太了解；可能在莫個(gè)場(chǎng)合說話 產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩；可能是覺得自己口才較笨,表達(dá)往往詞不達(dá)意、 言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法.不管由于何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要 克服自己的心理障礙.要克服自己的心理障礙,首先要有充 分的心理準(zhǔn)備,減輕自己的負(fù)擔(dān),不要把自己的目標(biāo)定的太

11、 高,降低求勝動(dòng)機(jī),做到輕裝上陣；要保持積極的情緒,用 積極自我暗示的方法,不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一 套獨(dú)特的思維習(xí)慣；演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開, 冷靜的處理怯場(chǎng),深呼吸 30秒,給自己勇氣,默認(rèn)自己是 最棒的.提升口才不是一朝一夕的事,需要長(zhǎng)時(shí)間的努力,需要 你不斷地暗示自己,克服自己的恐懼,相信自己.總之,要 做到要開口,把自己想講的話講由來,不用在乎講得好與不 好.努力了,總有一天會(huì)有收獲.讓自己站在講臺(tái)上向無數(shù) 的聽眾訴說自己的心聲,表達(dá)自己的觀點(diǎn),與所有人的內(nèi)心 產(chǎn)生共鳴本文來自： 小草范文網(wǎng)：對(duì)演講與口才的熟悉的 夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn).篇三：演講與口才 心得體會(huì)1?演講與

12、口才?學(xué)習(xí)心得在我以前的認(rèn)知里,演講與口才其實(shí)就是在很多人面前 的講話和自己說話的口才,自我開始接觸這門課程的時(shí)候, 我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的理解是很淺顯的.其實(shí)?演講與口才?這 門課程不應(yīng)該作為一門選修課,應(yīng)為對(duì)于大學(xué)生來說,這門 課程對(duì)于未來大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)是很有必要的.比方說：應(yīng)聘 崗位的時(shí)候,如果你能給對(duì)方很好的第一印象,那么你被錄 取的可能性就會(huì)增大；當(dāng)你被錄取了,進(jìn)入公司之后,如果 你能很好的與老板員工交談,給所有人一種良好的印象,那 么在公司里你就會(huì)有很好的開展.所以對(duì)于我們大學(xué)生來說, 認(rèn)真掌握?演講與口才?這門課程是非常重要的.那么什么是演講與口才了演講與口才已經(jīng)成為一門 藝術(shù),可以讓

13、人獲得成功的藝術(shù).這次選修課我選擇了演講 與口才,由于口才是一種藝術(shù),一門科學(xué),一種水平的表現(xiàn), 這是我看完這本書后的體會(huì).以前我覺得口才就是講話,只 要會(huì)講話,便是有口才的人.但看完書后我明白其實(shí)并不是, 不能僅從外表去理解演講與口才的意義.書中闡述了口語藝 術(shù)的特征和根本法那么,從學(xué)生的實(shí)際水平和社會(huì)開展的需要 出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行說話、演講、辯論、語言交際水平等方面 的培養(yǎng).我對(duì)口才也有了更全面的熟悉,知道了口才在現(xiàn)代 社會(huì)中所處的重要地位. 如此說來,說話并不是件容易的事, 而要把話講好就更難了.一言可興邦,一言也可抵三軍,言 論的力量是巨大的.還有老師的課堂授課,使我感受到了演 講這門課

14、程的重要性,對(duì)我們潛在的社會(huì)開展起到了推波助 瀾的作用.在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最 直接、最方便的途徑就是語言.我們通過語言來表達(dá)自己的 意思,很多時(shí)候,我們?cè)谒降紫驴梢钥诩僭O(shè)懸河,但一但站在 講臺(tái)上講話時(shí),就會(huì)由現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪 次的為難情況.而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種 局面,由于他懂得如何在各種場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn) 變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變.演講是要有欲望的,也就是說要有表達(dá)的欲望,如果沒 有演講的欲望,永遠(yuǎn)練不好口才.可以說每個(gè)人天生都有講 的欲望,從人呱呱墜地,口丫口丫學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),后 來可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因,

15、因講不好,就不敢講、不 愿講了.但是,演講沖動(dòng)是原始的,有些人只是沒有時(shí)機(jī)而 已.就如同一個(gè)沉默寡言的人,一旦醉酒,就會(huì)酒話連篇一 樣,酒就是催化劑,就是開啟話匣子的鑰匙.想講,是需要 培訓(xùn)的,一旦有了第一次的講,就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng). 所以,培訓(xùn)口才,應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,讓人產(chǎn)生充分 表達(dá)的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺(tái).演講課是一門實(shí)踐課. 如果是只講理論,而不登臺(tái)演講, 那么理論再好,也是空洞的,沒有實(shí)際效果.敢于登臺(tái)亮相, 大膽講由來,才能到達(dá)真正的效果.所以說,演講關(guān)關(guān)鍵的 問題是膽子要大,不要把面子看得太重,不要怕丟面子,不 要擔(dān)憂別人的看法,只有大膽地講由來,才能鍛煉口才,否 那么是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中.演講的根本問題就是膽子要 大,也就是要突破心理障礙,能夠戰(zhàn)勝自己,就如同面對(duì)敵人要有奮勇領(lǐng)先的勇氣,敢于亮劍.能夠做到這一點(diǎn),演講就成功了一半.有些人只所以懼怕演講,就是邁不由這第一步,突破不了這道心理防線.