九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)命題 講學(xué)案湘教版_第1頁(yè)
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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)命題 講學(xué)案湘教版_第3頁(yè)
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命題 講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求：1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）、命題的概念（2）、命題的形式（3）、命題的真假判斷2、重點(diǎn)難點(diǎn)： 命題的形式及真假判斷3、高考要求： 掌握命題形式，理解真假判斷 講學(xué)過程： 探究一： 判斷下列語(yǔ)句哪些是命題？是真命題還是假命題？（1） 空集是任何集合的子集。（2） 若整數(shù)a是素?cái)?shù)，則a是奇數(shù)。（3） 指數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎？（4） 若空間中兩條直線不相交，則這兩條直線平行。（5）（6）探究二：指出下列命題中的條件p和結(jié)論q。（1） 若整數(shù)a能被2整除，則a是偶數(shù)。（2） 若四邊形是菱形，則它的對(duì)角線互相垂直且平分。（3） 垂直于同一直線的兩個(gè)平面平行。 探究三：將下列命題改寫成“若p，則q”的形式，并判斷真假：（1） 垂直于同一直線的兩條直線平行。（2） 負(fù)數(shù)的立方是負(fù)數(shù)。（3） 對(duì)頂角相等。練習(xí)：（2007全國(guó)卷）給出如下三個(gè)命題： 四個(gè)非零實(shí)數(shù)a、b、c、d依次成等比數(shù)列的充要條件是ad = bc；設(shè)；若是偶函數(shù).其中不正確命題的序號(hào)是（a）（b）（c）（d）小結(jié)：命題的概念、形式及真假判斷。作業(yè)：預(yù)習(xí)四種命題間的相互關(guān)系。歸納小結(jié)：感悟一： 感悟二： 感悟三

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