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1、2002年6月2日課 題三相異步電動機課 型新 授授課日期2002.6.11-12授課時數(shù)3 (總第 3638)教學目標掌握三相異步電動機的構造、工作原理,并熟悉它的銘牌數(shù)據(jù)的意義。教學重點三相異步電動機工作原理教學難點旋轉磁場的產(chǎn)生過程板書設計第六節(jié)三相異步電動機一、三相異步電動機的構造1、定子2、轉子二、旋轉磁場的產(chǎn)生(圖)三、三相異步電動機工作原理四、三相異步電動機的極數(shù)與轉速五、三相異步電動機的銘牌教學程序教 學內(nèi)容教學方法與 教學手段I n課前復習1、三相交流電電流波形圖2、電磁感應原理新課導入電動機是利用電磁感應原理,把電能轉換為機械能, 輸出機械轉矩的原動機。根據(jù)電動機所使用的電
2、流性質可 分為交流電動機和直流電動機兩大類。交流電動機按所使 用的電源相數(shù)可分為單相電動機和三相電動機兩種,三相 和單相電動機又分同步和異步兩種。異步電動機具有結構簡單、工作可靠、使用和維修方 便等優(yōu)點,因此,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活各方面都得到廣泛 的應用。本節(jié)介紹三相異步電動機。教后記教學程序教學內(nèi)容新課講授第六節(jié)三相異步電動機一、三相異步電動機的構造拆解并觀察電動機實物模型構造1、定子定子由機座、鐵心和定子繞組組成。三相繞組共有六個出 線端引出機殼外,接在機座的接線盒中,接線形式上要按 電動機銘牌上的說明,接成星形或三角形。學生判斷兩種電 動機模型連接方 法各屬于哪一 種,思考問什 么?教后記
3、2、轉子指導學生拆開電 動機模型觀察轉 子結構教學程序教學內(nèi)容、旋轉磁場的產(chǎn)生投影片V W2VI W2教師分析圖1、2VI W2學生分析圖3、4結論:當空間彼此相差120。的三個相同的線圈通大對稱三相交流電時,就能夠產(chǎn)生與電流有相同角速度的旋 轉磁場(即在一個周期內(nèi)電流的相位角變化了360°。合成磁場的方向在空間也旋轉了360 ° )。指導學生得出結論學生思考:如何實現(xiàn)電動機 反轉?磁場的旋轉方向與三相電源的相序一致。要使旋轉磁 場反轉,只要改變電源的相序,即只要把接到三相繞組始 端上的任意兩根電源線對調(diào),就可以實現(xiàn)旋轉磁場的反 轉。改變異步電動機的轉向, 就是根據(jù)這一原理來實現(xiàn)的。教后記教學程序教學內(nèi)容教學方法與 教學手段三、三相異步電動機工作原理先觀察旋轉磁場 帶動轉子旋轉模 型實驗現(xiàn)象 再分析原理異步電動機的轉速 n必須小于旋轉磁場的轉速n°,閉合的轉子繞組中才會有感應電流產(chǎn)生,并產(chǎn)生轉矩使電機 旋轉。四、三相異步電動機的極數(shù)與轉速n °=60f/p s= (n0 n) / n°五、三相異步電動機的銘牌(1) 型號(2) 電壓(3) 電流(4) 功率和效率(5) 功率因數(shù)(
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