電氣控制技術(shù)畢業(yè)生的自我鑒定

1、電氣控制技術(shù)畢業(yè)生的自我鑒定請大家一起來瀏覽以下這一份電氣控制技術(shù)畢業(yè)生的自我鑒定范文，感謝為大家提供一個參考，請瀏覽：時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的 炎炎酷暑，四個與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日， 已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝， 本人也即將畢業(yè)分工。面臨進(jìn)入新的環(huán)境，開展新的工作， 踏上真正的社會。四年前，一過懵懂無知，學(xué)識淺薄的少年，為了進(jìn)步， 為了成長，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著村里人的冷嘲熱諷， 帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪 易門，云銅技校，開始了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓 其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)歷的成長，算不上

2、是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重 要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。自從來到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后，本人無論思想觀念， 心靈感受，還是才學(xué)儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。云 銅技校，是全云南省第 69所高技能人才鑒定場所，學(xué)校集 理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人 才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學(xué)生 很大程度的保證。成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣 控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機(jī)等級培訓(xùn)操作， 思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時刻端正自己的思想 態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠(yuǎn)的保山龍陵， 高考落榜，

3、 大學(xué)之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸 屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而 選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學(xué)習(xí)， 才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的基礎(chǔ)。校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧， 同學(xué)如手足般的關(guān)心，師生如長輩般的尊敬?！袄碚撝R， 技能操作，人格培養(yǎng)”是學(xué)校對學(xué)生的重點教育方向。 的確， 技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側(cè) 重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結(jié)合。后者則側(cè)重于 記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理 論知識的基礎(chǔ)上，再加于凝練，讓我們學(xué)生以最短的時間， 用最有效的方法，獲

4、得最大程度的經(jīng)驗與技能提高。通過四年腳踏實地的學(xué)習(xí)，我真正的學(xué)到了一些理論知識， 實際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng)，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工 藝圖的鋪設(shè)，機(jī)械概念與機(jī)床運轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的作王旨。另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們學(xué)生提供“展現(xiàn) 自我，鍛煉自我，提高自我”的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團(tuán)委, 學(xué)生會為例。在校園里，不斷團(tuán)結(jié)，吸收多才多藝，品行端 正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級， 學(xué)生活動，為同學(xué)，為老師提供了方便。另一方面，還為中 國共青團(tuán)，中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液，加強(qiáng)了后備隊伍的 建設(shè)，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好 評。俗話說的好，“責(zé)任重于泰山”,四年了，責(zé)任心較重 的我，除了在班級上，還一直在學(xué)校學(xué)生會，校團(tuán)委里面任 職，以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的 人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提 倡“以人為本”，其實不外乎是在說，學(xué)做人，才是我們真 正該學(xué)的東西。方式方法，說話辦事，人際交往。 一樣樣，難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎？而我有幸，在為 真正踏入社會之前，就得以接觸和學(xué)習(xí)，真是非常的值得慶 幸?！霸沏~技校主持人”，“班級班長”，“學(xué)生會勞動部 副部長”，“學(xué)校團(tuán)委宣傳委員”。一個個職 務(wù),都凝聚了我的激情，我的責(zé)任，我的心血。而“優(yōu)秀學(xué) 生會干部”，“優(yōu)