2018七年級歷史上冊第一單元史前時(shí)期中國境內(nèi)人類的活動第3課遠(yuǎn)古的傳說課后練習(xí)題(無答案_第1頁
2018七年級歷史上冊第一單元史前時(shí)期中國境內(nèi)人類的活動第3課遠(yuǎn)古的傳說課后練習(xí)題(無答案_第2頁
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1、第 3 課遠(yuǎn)古的傳說1. 2018 年 6 月 29 日,在甘肅天水進(jìn)行大規(guī)模的祭祀活動,你知道祭祀的人文始祖是誰嗎?( )A.女媧B.黃帝C.神農(nóng)D.禹2 涿鹿之戰(zhàn)是中國上古傳說中一次著名的戰(zhàn)役,下面是小紅同學(xué)畫的關(guān)于這次戰(zhàn)役的四個(gè)示ABCD3.“吾祖峻德,萬古流芳;平定荒漠,舉世稱殤。造車指南,辨兆萬民不易之方向。 該祭文可能出現(xiàn)在()A.大禹陵 B 黃帝陵C 炎帝陵 D 女媧廟4.暑假歷史興趣小組在歷史老師的帶領(lǐng)下參觀考察華夏族發(fā)源地的古跡,他們最應(yīng)該到的地方不包括()A.云南B.陜西 C. 山西D.河北 5“禪讓制”是一種部落首領(lǐng)更替的制度,繼承者須具備的條件是(A.父子關(guān)系 B.血緣

2、關(guān)系C.叔侄關(guān)系D.賢德的人 6右圖雕塑與傳說中某位因治水“三過家門而不入”的英雄有關(guān)7 原始社會末期,部落聯(lián)盟首領(lǐng)位子傳于賢德之人的制度被稱為A.世襲制 B .禪讓制C.推薦制D .分封制8. 為紀(jì)念中國歷史上的一位杰出人物,孫中山曾寫下“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”的詩句。毛澤東也寫了“聰明睿智,光被遐荒。建此偉業(yè),雄立東方”以紀(jì)念此人。兩位偉人共同紀(jì)念的人物是()A.黃帝 B. 炎帝 C.蚩尤 D.禹9. 下列反映的部落聯(lián)盟首領(lǐng)更替的順序正確的是()意圖,其中哪一個(gè)是正確的A.堯T禹B.舜T禹C.舜T堯D.禹T舜10在此書中,作者用證據(jù)說明堯、 舜、禹是人類文明的先驅(qū),對他們先后擔(dān)任

3、部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式進(jìn)行了較為嚴(yán)謹(jǐn)客觀的歸納與評價(jià)。該方式是A.戰(zhàn)爭 B.世襲 C. 禪讓D.謙讓11. “天下為公,選賢任德”的社會局面,最早出現(xiàn)在()A.山頂洞人時(shí)期B.半坡聚落時(shí)期C.堯舜禹時(shí)期D.黃帝和炎帝時(shí)期12. 在我國民間有“神農(nóng)嘗百草”的說法,那你知道他是誰嗎?()A.女媧B.炎帝C.帝嚳D.舜13閱讀書籍、識別文物、參觀古跡都是我們學(xué)習(xí)歷史的重要途徑和方法。今天我們就走近歷史,探究下列問題。第一組:書籍和文物(1)根據(jù)圖 1 中圖書封面的人物名稱,說說傳說中他有哪些貢獻(xiàn)圖 2 文物代表中華民族的什么形象?這一形象喻示了什么?反映出什么?(3)圖 3 和圖 4 分別是誰的陵墓?分別用一句話來評價(jià)這兩個(gè)人。(

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