小學(xué)體育教研課教案~籃球——雙手胸前傳接球

1、 小學(xué)體育與健康教研課教案任課班級 ：五年級（4）班 人數(shù) ：50人 教師 ：學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握雙手胸前傳接球的技術(shù)2.學(xué)生積極參與，通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)3.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒和良好的參與意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神學(xué)習(xí)內(nèi)容1.籃球雙手胸前傳接球 2. 素質(zhì)練習(xí)游戲：“搶救傷員”（背人接力）重點(diǎn): 傳球發(fā)力部位如何發(fā)力 難點(diǎn)：蹬腿發(fā)力，協(xié)調(diào)用力課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式次數(shù)11次數(shù)112*8拍次數(shù)1-2次數(shù)2-3時(shí)間1-2分2分時(shí)間5分時(shí)間26分時(shí)間1-2分3-4分準(zhǔn)備部分課的結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備部分課的結(jié)構(gòu)基本部分課的結(jié)構(gòu)結(jié)束部分一.課堂常規(guī)（圖1）1

2、.體育委員整隊(duì)、向老師匯報(bào)人數(shù)2.師生問好3.教師宣布本課內(nèi)容和任務(wù)4.安排見習(xí)2. 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)（圖2）1.向前成平行隊(duì)形2.還原成二列橫隊(duì)3.兩人順時(shí)針成四路縱隊(duì)4. 二路縱隊(duì)5. 二列橫隊(duì)6. 四列橫隊(duì) 教學(xué)內(nèi)容三.準(zhǔn)備活動1.開口螺旋形及蛇形等隊(duì)形慢跑（圖3）.方法：教師在排頭帶領(lǐng)學(xué)生成一路縱隊(duì)慢跑進(jìn)螺旋再跑出，其中可加入蛇形跑等 2.關(guān)節(jié)活動與球性練習(xí)1）手腕腳踝與膝關(guān)節(jié)活動（圖4）2）球性練習(xí)（圖5）（音樂伴奏）A. 雙手持球體前屈B. 雙手持球體側(cè)屈C. 頭繞環(huán)D. 腰繞環(huán)E. 腿繞環(huán)F. 雙手持球跳步練習(xí)教學(xué)內(nèi)容1 籃球：雙手胸前傳接球1. 教師講解、示范傳球的方法2. 雙手推

3、拉模擬出傳球練習(xí)3. 雙手胸前傳球練習(xí)4. 四人一組雙手胸前傳接球練習(xí)5. 四人兩球雙手胸前傳接球練習(xí)（圖6）重點(diǎn)：傳球發(fā)力部位如何發(fā)力難點(diǎn)：蹬腿發(fā)力，協(xié)調(diào)用力二素質(zhì)練習(xí)：游戲：“搶救傷員”（背人接力 圖7）方法：將同學(xué)分成人數(shù)相等的4隊(duì)，1號同學(xué)背2號同學(xué)從一側(cè)標(biāo)志物（戰(zhàn)場）至另一側(cè)標(biāo)志物（醫(yī)院）后留在原處2號同學(xué)返回背3號同學(xué)，以此循環(huán)進(jìn)行，直至完成為止規(guī)則：1.標(biāo)志物后背人啟動，標(biāo)志物后放下“傷員”2.中間標(biāo)志物為“戰(zhàn)壕”學(xué)生繞標(biāo)志物一圈通過“戰(zhàn)壕” 教學(xué)內(nèi)容1.集體放松（圖8）模仿太極拳起勢放松，調(diào)整呼吸2課堂小結(jié)，師生間相互交流（圖9）3整理場地器材4師生再見1.督促學(xué)生集合整隊(duì)，聽

4、體育委員匯報(bào)，了解缺席和見習(xí)原因2.向?qū)W生問好3.用簡潔的語言宣布本課的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)。教師組織學(xué)生練習(xí)口令指揮教師活動1.教師簡要講解練習(xí)方法2.提醒學(xué)生緊跟前面一位同學(xué)的同時(shí)注意安全3.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)并在排頭帶領(lǐng)隊(duì)伍做隊(duì)形的變化1.教師邊講解邊示范活動各關(guān)節(jié)的方法2.口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3.教師隊(duì)形組織學(xué)生成練習(xí)隊(duì)形并簡要講解練習(xí)方法教師活動1.教師請一名學(xué)生協(xié)助示范講解動作重點(diǎn)、難點(diǎn)2.組織學(xué)生練習(xí)3.巡回指導(dǎo)學(xué)生，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動作1.教師請兩名學(xué)生協(xié)助示范講解游戲方法和規(guī)則2.組織學(xué)生進(jìn)行游戲3.發(fā)令，組織比賽。4.排出名次，點(diǎn)評并安排懲罰（第四名7個(gè)俯臥撐 第三名5個(gè) 第二名3個(gè)

5、） 教師活動1.教師示范動作2.進(jìn)行放松時(shí)做簡單的語言提示3.簡單小結(jié)本課情況4.安排學(xué)生收還器材5.和學(xué)生道別1.體委整隊(duì)并檢查人數(shù)及服裝。學(xué)生們整隊(duì)快靜齊2.向教師問好3.認(rèn)真聽上課目標(biāo)和內(nèi)容4.明確本課內(nèi)容學(xué)生集體聽教師口令練習(xí)學(xué)生活動1.認(rèn)真聽講解，掌握練習(xí)方法和規(guī)則2.跟隨老師集體進(jìn)行練習(xí)1.學(xué)生注意力集中仔細(xì)觀察教師示范動作積極模仿2聽口令進(jìn)行練習(xí)動作到位 3.模仿老師動作認(rèn)真練習(xí)動作到位 學(xué)生活動1.學(xué)生成四列橫隊(duì)錯(cuò)位站立，1.2排蹲下、3.4排稍息，認(rèn)真聽講解看示范，體會并與自己動作做對比2.排頭把各自隊(duì)伍帶到相對應(yīng)標(biāo)志物后3.學(xué)生分組完成練習(xí)1.仔細(xì)聽講解，知道練習(xí)方法2.多出2位同學(xué)先做示范后在“醫(yī)院”當(dāng)裁判3.團(tuán)結(jié)一致配合默契完成游戲 學(xué)生活動1.動作輕緩，舒展，放松身心2.聽好老師的提示3.聽好小結(jié)4.配合老師收還器材5.和老師道別 （圖1） （圖2）組織形式 （圖3） （圖4） （圖5）組織形式 (圖6)（圖7