2016學(xué)生體質(zhì)健康測試情況分析報告

1、1學(xué)生體質(zhì)健康測試情況分析報告為了全面貫徹 “學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加 強體育工作”的精神，促進學(xué)生更積極、更主動參與體育鍛煉，提高 體質(zhì)健康水平， 進一步落實教育部、 國家體育總局聯(lián)合下發(fā)的 學(xué)生 體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求， 以“為了每一位學(xué)生的健康”為主題，結(jié) 合標(biāo)準(zhǔn)實施辦法的具體要求及學(xué)校實際狀況進行了積極準(zhǔn)備，于 2016 年 9 月11 月，對我校學(xué)生進行了測試工作， 達(dá)到了預(yù)期的目 的， 取得了一定的有益經(jīng)驗。一、成立組織機構(gòu)組 長：呂沛立副組長：段敏利 汶小宗成 員：田建華 孫敏華 王波 徐海寧二、測試對象、方法、測試設(shè)備：1、測試對象：虢王鎮(zhèn)中學(xué)全體在校學(xué)生2、測試項

2、目按照標(biāo)準(zhǔn)的要求，選擇了身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、 仰臥起坐（女）、坐位體前屈，男生 1000 米，女生 800 米進行測試3、測試設(shè)備 體重計、身高計、肺活量計、坐位體前屈測試計、體操墊4、測試時間：2016 年 10 月，虢王鎮(zhèn)中學(xué)體育測試組對學(xué)生體質(zhì)進行測試。5、測試方法 體育老師利用體育課對所教班級學(xué)生的體質(zhì)進行檢。2三、測試結(jié)果與分析七年級：不及格率 16%，及格 71%，良好 13% 優(yōu)秀 0 八年級：不及格率 5%，及格 37%，良好 41% 優(yōu)秀 17% 九年級：不及格率 6%，及格 70%，良好 22% 優(yōu)秀 2%四、測試中的經(jīng)驗總結(jié)1、標(biāo)準(zhǔn)的測試是為體育教學(xué)服務(wù)的，也能

3、反映和評價體育教 學(xué)的效果，由于“達(dá)標(biāo)”均在體育課上進行，任課教師各負(fù)其班，既 影響了體育課的教學(xué)進程和效果， 也影響了測試的準(zhǔn)確性。 以后值得 改進。 2、測試結(jié)果具有重要的科研價值，測試數(shù)據(jù)通過計算機系統(tǒng) 處理，保證了測試數(shù)據(jù)分析的科學(xué)性、嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。五、今后解決措施：1、測試儀器的精確性有待提高，要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。測試值與實 際客觀的科學(xué)性之間存在誤差， 應(yīng)努力降低儀器的誤差率。 使測試結(jié) 果更具科學(xué)性。2、測試身高、體重時，學(xué)生穿衣服測試，使得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性具 有一定的誤差。在測身高時，用人工測量，有一定的誤差。3、1000 米和 800 米（女）跑是必測項目，學(xué)生測試成績差，在 今后教育教學(xué)中，通過陽光體育大課間中安排耐力跑等項目的內(nèi)容，希望能提高學(xué)生該項目成績。4、學(xué)校運動場地和設(shè)備設(shè)施應(yīng)跟上，保證學(xué)生體育鍛煉。5、體質(zhì)測試工作應(yīng)納入常態(tài)機制，要讓學(xué)生引起重視，認(rèn)識到體質(zhì)測試的重要性。3六、測試結(jié)果應(yīng)用：此次學(xué)生體質(zhì)健康測試的相關(guān)數(shù)據(jù)已上報國家體質(zhì)健康中心， 并 形成分校報告上報學(xué)校?？傊?通過此次對學(xué)生的體質(zhì)健康測試， 讓我們認(rèn)識到我校學(xué)生 在體質(zhì)健康方面存在的問題， 認(rèn)識到加強我校體育工作的重要性。 在 今后的教育教學(xué)過程中， 要充分調(diào)動了學(xué)生鍛煉身體的自覺性和積極 性，對更有效地促進學(xué)生的身體健康水平的