二年級(jí)安全教育班會(huì)教案

1、優(yōu)秀教案歡迎下載二年級(jí)一班安全伴我行主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：1.1. 讓學(xué)生 學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。2.2. 用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3.3. 形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)一班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班會(huì)同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情， 我們需要增強(qiáng)自我保護(hù) 的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有 1 1.

2、6 6 萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、 溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我 們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起 來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安 同行！二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)1 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁 勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng) 所；不在樓梯、優(yōu)秀教案歡迎下載走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶 行。2 2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲 器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥 品，不攜帶任何化學(xué)

3、藥品出實(shí)驗(yàn)室。3 3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。4 4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗 暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。5 5、安全順口溜:上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問(wèn)答1 1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著 我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀

4、察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示 牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小 心，盡量避免受傷。2 2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？a.a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b.b.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）優(yōu)秀教案歡迎下載3 3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然4 4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。選擇題：（1 1） 同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）a

5、a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。c c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。（2 2） 在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛ a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。b b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。c c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。（3 3） 乘車時(shí)較為安全的行為是（）a a、在道路中間攔車。優(yōu)秀教案歡迎下載b b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。c c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。（4 4） 遇到別人打架時(shí)（）a a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加

6、油、幫忙。b b、不管他c c、去勸阻d d、告訴老師（5 5） 遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）a a、 110110b b 、 119119 c c 、 120120 d d（6 6） 在道路上行走時(shí)（）a a、和同學(xué)邊走邊打鬧b b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走c c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。d d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷題：（1 1） 使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（2 2） 用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（3 3） 用手或金屬制品去接觸插頭底部。（4 4） 當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（優(yōu)秀教案歡迎下載（5 5） 用沙子或泥土打仗。（）（6 6） 下雨天，在濕的地面上奔跑。（）(7)站在凳子上往樓下看。( () )四、班