秋之聲演講比賽：三國演義

1、秋之聲演講比賽：三國演義秋之聲演講比賽：三國演義各位老師同學(xué)，大家晚上好。我是10造價班的楊杰。今天我要帶給大家的一本書，我想大家都 一定非常熟悉。它來自我們的中國古典名著，在介紹它之前，首先我 們來聽一個非常有名的人物，他叫做易中天。說道易中天，我想大家 都一定非常熟悉。他是央視tv-10歷史演播類節(jié)目，百家講壇系 列之一。主講人，他的易中天品三國，還原了真實曹操，替周瑜 辯誣，正說了諸葛亮，重評了司馬懿?？v論天下，閑話三分。細品是 非功過，總結(jié)成敗得失。易教授以故事說人物，以人物說歷史，以歷 史說文化，以文化說人性?？v論三國天下大事，細品英雄成敗得失， 從平民角度為大家解讀了一部歷史上著名

2、的事件，春秋暮年到三國， 分分和和歸與晉的過程。說道這里，我想大家對今天的主角一定非常 熟悉了吧。是的，他就是我們的是四大名著之一的三國演義了。我想在座的各位想必都知道三國演義的故事把。有沒有哪個人不知道的啊。，呵呵，三國演義這部歷史小說早在我們小學(xué)的時候就已 經(jīng)寫進了我們的課本里，像有名的 三顧茅廬、草船借箭 等等的歷史 典故也幾乎是家喻戶曉，人盡皆知的。當然啦，這樣一部小說，它的 意義和精髓，就算我是死專幾載，我想也未必能把他了解透徹把。所 以今天，我只是站在我個人的理解來為大家重溫一下這戰(zhàn)火連天，英 雄輩出的戰(zhàn)亂時代吧。記得從小時候開始，我就已經(jīng)有了對于三國的認識，那是從那部 九五版的三

3、國演義，記得每當我看這部電視劇時，都格外的激 動?？粗切┯⑿墼跉稣鲬?zhàn)，看著一個個連環(huán)妙計，看著，那些無 能的君主因為不聽良言而導(dǎo)致的最終失敗，不敬讓人又興奮，又惋 惜。每當這個時候，爸爸總會興致勃勃的跑過來，給我講一些電視里 沒有的三國故事，那時，我總是認真的聽著，想像著自己就是其中的 一份子，感受著不一樣的生活。漸漸的，我長大了，翻開語文的課本，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我的課 本里，已經(jīng)有了這樣的出師表，隆中對，一篇篇三國中的故 事以文字的形式融入了我的眼睛，我的大腦，我的思想。我突然發(fā) 現(xiàn)，兒時的愛好又徐徐的燃燒了起來。我買來了一本厚厚的三國演 義，通過文字的形式細細的品味這三國的別樣風(fēng)味?？?/p>

4、著小說中的精彩劇情和一個個英雄人物，我的求知欲也被無限 的擴大，我想知道，想知道他們在正真歷史中是怎么樣的 ?想知道結(jié)局 又是否是真的讓人那么的惋惜。所以，我看了很多關(guān)于三國的歷史介 紹，知道了三國演義中的一些不真的歷史故事，知道了曹操并非是這 么的奸詐，知道了周瑜并非是如此的氣量短小，更知道了諸葛亮也并 非如此的出神入化。是的，也許小說中的人物是過于的夸張，融入了 很多作者自己的理念，但是，對于我們來說，比起那些不真實的玄幻 武俠，或者浪漫小說相比，這又顯得又是那么的真實，也許有人會 問，這么多的小說，為什么我們要去看三國演義呢、它又能帶給我們 什么呢 ?我想，讀過它的人都應(yīng)該深有體會。它所

5、傳達的歷史意義，人 物精神，社會發(fā)展等等，都是一門深深的歷史教材，讓我們能夠銘記 歷史，不忘那些讓人感嘆的過去，并向著明天邁進。有一句話說的 好，每一個人心中都有屬于自己的三國，我的三國我已經(jīng)找到了，你 的呢?一篇演講比賽的演講稿附送：秋冬季校運動會開幕式主持詞秋冬季校運動會開幕式主持詞秋冬季校運動會開幕式主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、運動員、教練員、大會工作人員、觀眾朋 友們：*第*屆田徑運動會開幕式現(xiàn)在開始。第一項：由*校長宣布運動會開幕。第二項：運動員入場。1國旗看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽，激越的運動員進行曲在 校園回蕩！伴著時代的鼓點鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅 色，象征著革

6、命；五星象征著中國各族人民大團結(jié)。為國旗添彩，為國 歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的 心中！2、會徽解說詞緊跟國旗的是*第*屆田徑運動會的會徽。會徽以可愛吉祥的動物 羊高舉奧運火炬構(gòu)成，它象征著奧運精神 代代相傳。3. 展牌解說詞陽光體育，強身健體發(fā)揚奧運精神，團結(jié)拼搏奮進的標語牌正體 現(xiàn)著本次運動會的宗旨。增強人民體質(zhì)。堅持以人為本 , 強身健體。運 動永無止境 , 健美的花朵才會永遠開放 !4. 鼓號隊解說詞 現(xiàn)在雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學(xué)校鼓號隊，他們英姿颯 爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆远ǖ牟椒ィ犇羌ぐ?、嘹亮的鼓 號聲，正體現(xiàn)我們學(xué)校誠信、協(xié)作、博

7、學(xué)、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。5. 彩旗解說詞在會徽的引導(dǎo)下向我們走來的是彩旗隊。 24 面彩旗迎風(fēng)飄揚。紅 的如火，粉的似霞，黃的如云，藍的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。 它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信，步 伐矯健、整齊。6、班級解說詞 現(xiàn)在向大家走來的是六中隊。這是個充滿朝氣的集體， 58 名成員 個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔?？?， 他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相 信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已經(jīng)作好充分的準 備。現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是六中隊。他們也許很頑皮，也許常惹老師們 生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。

8、瞧 ! 他們擺臂有力，昂首闊 步，神采奕奕。 50米、 100 米的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼 搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油!六班 ,為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號 !現(xiàn)在向大家走來的是五中隊。這是一個擁有 48 名成員的大集體。 這是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體 ; 這是一個積極進取、奮勇爭先的 集體。 49名成員， 49張可愛的笑臉，此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光， 他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)。請為他們加油、喝彩。迎著冬風(fēng)，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，現(xiàn)在向我們 走來的是朝氣蓬勃的五中隊，全班 40 位同學(xué)決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們

9、將發(fā)揚團結(jié)拼 搏的精神，盡展自己的風(fēng)采?，F(xiàn)在向我們走來的是四中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這 是一個具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好學(xué)。在平時的 學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運動會上，本 著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。瞧，四中隊正向我們走來。他們以積極認真的態(tài)度投入到本次運 動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信 心參加訓(xùn)練，相信在本屆運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風(fēng) 格，表現(xiàn)更精彩 !現(xiàn)在向我們走來的是由三年級學(xué)生組成的花環(huán)方隊，踩著冬日的 步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學(xué)們身穿藍色 校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手擎五彩花環(huán)， 組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友對運動 會的美好希望，展現(xiàn)了三年級中隊文明、團結(jié)、向上的風(fēng)采?？矗簣F團花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮 花方隊正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺。他們手捧著五彩繽 紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致 意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛 ; 他們那響亮的口號，比百靈鳥 更婉轉(zhuǎn)。一、二年級的小朋友向我們走來了，在本屆