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文檔簡介
1、小學(xué)教師人生格言小學(xué)教師人生格言70 句教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們。相關(guān)教師人生格言內(nèi)容,一起來看看!1、教師必須時刻充電,才能永恒地釋放所需能量。2、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。3、曉之以理,動之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。4、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。5、知識越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯,一個人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。6、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來。7、敬業(yè),像老年人般慈祥關(guān)愛,是為人師者最大的魅力。8、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。9、教師也要有不斷
2、嘗試未知的勇氣。10、教育不能改變受教育者生命的長度,但能挖掘受教育者生命的深度。11、給孩子食物,可以讓他長身體;給孩子觀念,可以讓他成偉人。身體的成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心智的成長一日千里。12、只有先讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會喜歡你上的課。13、只有“愛屋及烏”,才是真愛學(xué)生。14、應(yīng)當(dāng)像對待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道,同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。15、在我看來,教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學(xué)技巧所在。16、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個知識的火花,教師本身就要吸取一個光的海洋,一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。17、一位教師只有充滿著對學(xué)生的愛,你才會
3、覺得學(xué)生的一切都是可愛的,哪怕是各方面很差的學(xué)生。18、學(xué)生是臺上的演員,教師是導(dǎo)演和評委。19、教師與學(xué)生的、溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋 可以讓教師少走彎路,讓學(xué)生健康成長。20、一個優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn),放大孩子的優(yōu)點(diǎn),讓其對自己充滿信心。21、培養(yǎng)學(xué)生要注重德智體的全面發(fā)展。如果培養(yǎng)的學(xué)生身體不好是廢品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危險品。22、做事不能只做想做的,而應(yīng)該做該做的。23、在學(xué)生的世界里,也有很多教師未知的東西,把根扎下去,那一個個鮮活的、獨(dú)具特色的生命,是我們永不枯竭的營養(yǎng)源。24、如果教師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù),
4、那便會出現(xiàn)思想與思想的碰撞,會出現(xiàn)心靈與心靈的交流,教師與學(xué)生才會真正融為一體。25、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。26、人之性,教也;人之情,育也。27、教學(xué)是一門思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著不同的旋律。28、課堂是師生共演的舞臺,學(xué)生是主演,教師是串演。29、表揚(yáng)和鼓勵是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。30、信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。31、評價一堂課的優(yōu)劣,不在于聽課教師的評說,而在于學(xué)生的喜好。32、懶惰的人,給他再多的時間,也不會得到真正的收獲。愚蠢的人,給他再多的青春,也不會得到真正的生命。33、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子,才能收獲有愛心的學(xué)生。34、
5、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景,學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。35、知識是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。36、對教育赤膽忠誠,為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之 志。37、一次小小的鼓勵,往往會給孩子終生的回憶。38、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。39、孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求!40、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。41、愛心、誠心、細(xì)心、耐心,讓家長放心、孩子安心。42、太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。43、學(xué)校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態(tài)的魚,才充滿了生命 力。44、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題
6、學(xué)生,給他們美麗的童年。45、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么 事做不到的。46、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達(dá)到人生更 高境界。47、耕耘在綠草地,此生無怨無悔。48、給學(xué)生一個世界,給老師一片天空。49、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。50、時時保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。51、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長的放 心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。52、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。53、對待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責(zé)和批評。54、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。55、我
7、要用心去傾聽學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵去 點(diǎn)燃學(xué)生的自信。56、每一個學(xué)生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。57、待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。58、培養(yǎng)自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法則,聽任人的身心自由發(fā)展,按兒童自然發(fā)展的程序,培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能 力。59、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。60、先學(xué)會做人,再學(xué)會知識。61、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學(xué)生,就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。62、關(guān)注“每一個”細(xì)節(jié),欣賞“每一個”學(xué)生。63、發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,是最好的教育。64、想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。65、注意每一個人,關(guān)懷每個學(xué)生,并以關(guān)切而又深思熟慮的謹(jǐn)慎態(tài)度對 待每個孩子的優(yōu)缺點(diǎn)這是教育過程的根本之根本。66、非學(xué)無以立身,非教無以立國。67、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道,用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。68、將我的血與汗,用
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