《科學技術概論》復習資料

1、科學技術概論試卷（A）一、填空（每題1分，共15分）1關于科學雖然有多種定義，但總括起來不外是兩個維度，一個維度是知識傾向， 一個維度是_活動傾向。2. 技術就是規(guī)化的技巧和技能，也就是方法。3. 從最一般的角度可以將研究分為基礎研究、_應用研究_和開發(fā)研究三種類型。4. 古代科學技術是指_近代科學產生之前世界各文明古國所產生的科學技術。5中國古代天文學在恒星、行星、日月和 異常天象丿面都有杰出的成就。6陰陽說和五行說構成了中國古人考察萬事萬物生衍變化的途徑和規(guī)律的基本 理論框架。7. 公元2世紀羅馬人托勒密完成至大論，系統(tǒng)地建立了 _以地球為中心的宇 宙結構體系。8. 傳承希臘科學文化遺產是

2、古代阿拉伯人對科學的重要貢獻。9.1543年哥白尼出版_天體運行論奏響了科學革命的序曲。10.伽利略是經典力學的奠基人和近代科學方法的創(chuàng)立者。11按照狹義相對論，物體相對于觀察者靜止時，它的長度測量值最大_。12.1942年費米領導建立了世界上第一個_原子核反應堆標志著人類利用核能 時代的開始。13.1917年愛因斯坦提出了 有限無邊靜態(tài)宙模型，揭開了現代宇宙學的序幕。14按照大爆炸宇宙理論，現今的宇宙大約開始于 _200億年前_的一次“奇 點”爆炸。15地殼是指從地表到莫霍面之間的部分。、單項選擇（每題2分，共20分）1. 按照研究的類型，現代科學一般相應地分為基礎科學、 技術科學和（）三大

3、類。 A.應用科學；B.工程科學；C.信息科學；D.計算機科學。2. 現代科學技術的整體結構具有三個明顯的特征：第一，整體發(fā)育性；第二，（）； 第三，自相關性。A.整體發(fā)展性；B.自我發(fā)展性；C對應性；D.外對應性。3. 漢代出現的（）是現存我國最古老的數學著作，其中敘述了勾三股四弦五的規(guī) 律。A.周髀算經；B.九章算術；C.營造法式；D.數書九章。4. 第一次技術革命開始于（），完成于19世紀40年代。A.18世紀70年代；B.18世紀30年代；C.19世紀20年代；D.19世紀30年代。5.19世紀70年代發(fā)生的第二次技術革命是以（）技術的應用為中心的技術革命。A.蒸汽；B.化工；C.自動

4、化；D.電力。6.1859年達爾文出版（）一書系統(tǒng)地建立了生物進化論。A.生物進化論；B.自然選擇論；C.物種起源；D.生物哲學論。7.19世紀末物理學的三大發(fā)現是：X射線的發(fā)現、（）和電子的發(fā)現。A.質子的發(fā)現；B.放射性的發(fā)現；C.陰極射線的發(fā)現；D.黑體輻射的發(fā)現。8.1911年盧瑟福提出了原子結構的（）。A. 土星環(huán)模型；B.恒星模型；C.行星模型；D.面包葡萄干模型。9.1926年科學家們建立起了描述微觀粒子運動狀態(tài)的新的物理學理論體系，即（）。A.矩陣力學；B.統(tǒng)計力學；C.量子力學；D.相對論力學。10. 恒星一般有三種歸宿，即（）、中子星和黑洞。A.脈沖星；B.白矮星；C紅巨星

5、；D.主序星。三、判斷正誤（每題1分，共5分）1. 在現代社會中科學就是技術、技術就是科學。（X）2. 文藝復興運動為近代科學的產生創(chuàng)造了條件。（V）3. 科學技術活動的社會化和科學、技術、生產的一體化是現代科學技術的發(fā)展趨 勢之一。（V）4. 人與自然界的關系是征服與被征服的關系。（X）5. 可持續(xù)發(fā)展觀強調經濟與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，追求的是人與自然的和諧。（V）四、簡答題（每題6分，共30分）1. 科學和技術的聯系表現在哪些方面？答：第一，根本目標的一致性；（2分）第二，科學和技術互為前提；（2分） 第三，科學和技術的相互滲透。（2分）2簡述中國古代科學技術體系的構成。答：古代中國在其輝煌的歷

6、史文化中創(chuàng)造了獨具特色的科學技術，構成這 一獨特的科技體系的有農醫(yī)天算四大學科，（2分）以及瓷、絲織、建筑三大技 術（2分）和聞名于世的四大發(fā)明（2分）。3.簡述建基于近代科學的機械論自然觀。答：首先，機械論自然觀認為，所有物體運動變化的原因都在物質外部， 都是由于力的存在和作用。（2分）其次，機械論自然觀主所有運動變化只能引 起量變，而不可能發(fā)生質變。（2分）最后，機械論自然觀認為人們用牛頓運動定律可以從物體的初始運動狀態(tài)精確地推算出它在此前和此后任何時刻的運動狀態(tài)。（2分）4簡述狹義相對論的新推論。答：推論一，物體相對于觀察者靜止時，其長度測量值最大，相對于觀察者運動時長度縮短。（1分）推

7、論二，時鐘相對于觀察者靜止時走得最快，相 對于觀察者運動時走得最慢。（1分）推論三，在任何慣性系中物體的運動速度 都不能超過光速。（2分）推論四，如果物體運動速度比光速小很多，相對論理 性就還原為牛頓力學。（2分）5簡述洋陸活動論地球觀的確立過程。答：洋陸活動論地球觀的確立過程分為三個階段。 第一階段是格納于1912 年提出大陸漂移說，但沒有為人們所接受。（2分）第二階段是，在洋底地質探 測的基礎上，美國地質學家赫斯于1960年提出海底擴說。（2分）第三階段是， 法國地球物理學家勒比雄于1968年提出構造的板塊理論。（2分）五、論述題（每題15分，共30分）1試論科學技術變革社會功能的實現途徑

8、。答：（要點）科學技術的重要功能之一就是變革社會。所謂科學技術的社會 變革功能是指，科學技術的的發(fā)展，尤其是科學技術革命推動人類社會組織方式、 生產方式和生活方式發(fā)生深刻的變革，從而使人類社會進入一個新的發(fā)展階段。（3分）科學技術的社會變革功能主要通過四種途徑實現。其一，通過推動生產 力發(fā)展，為社會變革提供物質基礎和手段。（3分）其二，通過提高勞動者素質， 調整產業(yè)結構、變革生產關系。（3分）其三，通過與先進社會意識的結合變革 上層建筑。（3分）其四，通過改變生活基礎來變革人類的進化方式。（3分）2. 科學技術與人文社會科學綜合化的形式有哪些？談談你對各種形式的理解。答：（要點）科學技術與人文

9、社會科學的相互滲透、相互融合是當代科學技 術發(fā)展的重要趨勢之一。當前科學技術與人文社會科學的綜合化主要有以下幾種 形式。其一，人文社會科學引入自然科學的理論和方法進行課題研究和學科建設。（2分）其二，人文社會科學開始關注和研究科學家的活動和科學技術成果的應 用。（2分）其三，科學技術和人文社會科學共同探討各種社會問題。（2分）其四，科學技術和人文社會科學在發(fā)展中互為環(huán)境和條件。（2分）談自己對各種途徑的理解和看法。（7分）Word文檔科學技術概論試卷（B）一、填空（每題1分，共15分）I. 按照研究的類型，科學可以分為基礎科學、技術科學和 工程科學三大類。2技術具有兩個屬性：第一，它是物質因素

10、和精神因素相互作用的產物；第 二，技術是現實的生產力。3. 基礎研究的目標是推動科學認識的發(fā)展。4科學技術改造世界的功能可分為發(fā)展生產力和變革社會兩項功能。5古代科學技術包括四大文明古國、古希臘、古羅馬和古阿拉伯的科學技術。6金屬冶煉技術是從 制技術中發(fā)展出來的。7我國唐代著名醫(yī)學家思邈在丹經一書中，首次記載了配制火藥的基本 方法。8形成于商周之際的陰陽學說和 五行學說對中國古代自然觀的形成和發(fā)展 產生了深遠的影響。9. 歐幾里德寫的幾何原本一書對古希臘的數學成就進行了系統(tǒng)的整理 和總結。10. 古希臘所形成的理性主義自然觀是科學精神最基本的要素。II. 1851年英國物理學家開爾文和德國物理

11、學家克勞修斯提出把能量守恒 與轉化定律確定為熱力學第一定律。12.1833年英國地質學家賴爾出版 地質學原理 一書為近代地質學奠定 了理論基礎。13.19世紀末經典物理學的兩大疑難是以太之謎和 黑體輻射問題。14.1932年查德威克發(fā)現了一種新的粒子，即 中子。15.熱大爆炸宇宙理論由美國天體物理學家伽莫夫于1948年首次提出。二、單項選擇（每題2分，共20分）1. 基礎研究可以分為純基礎研究和（）兩類。A.應用基礎研究；B.開發(fā)基礎研究；C.實驗基礎研究；D.定向基礎研究。2. 對應于科學的分類，可以把技術分為實驗技術、基本技術和（）三類。A.生產技術；B.制造技術；C.產業(yè)技術；D.航天技

12、術。3. 我國古代科技體系的三大技術是瓷技術、建筑技術和（）。A.造紙技術；B.印刷技術；C.火藥技術；D.絲織技術。4. 公元前4世紀的亞里士多德提出了解釋自然現象的“四因說”和（）。A.地心說；B.目的說；C.原子說；D.以太說。5. （）創(chuàng)立了行星理論從而把哥白尼的日心說向前推進了一步。A.第谷；B.布魯諾；C.開普勒；D.伽里略。6.1781年英國天文學家赫歇爾發(fā)現了太陽系的一顆新行星，即（）A.天王星；B海王星；C冥王星；D. 土星。7. （）于1896年發(fā)現了物質的放射性。A.貝克勒爾；B.居里夫人；C倫琴；D.湯姆。8. 現代物理學的兩論支柱是相對論和（）。A.基本粒子理論；B.

13、量子力學；C.原子物理學；D.計算機科學。9. 哈勃定律表明：（）A.宇宙要么膨脹，要么收縮；B.宇宙收縮；C.宇宙膨脹；D.宇宙無限大。10. 板塊構造學說認為地球上部（）公里左右是剛性的巖石圈。A.50； B.70； C.100； D.200。三、判斷正誤（每題1分，共5分）1. 在現代社會中科學就是技術、技術就是科學。（X）2. 文藝復興運動為近代科學的產生創(chuàng)造了條件。（V）3. 科學技術活動的社會化和科學、技術、生產的一體化是現代科學技術的發(fā) 展趨勢之一。（V）4. 人與自然界的關系是征服與被征服的關系。（X）5. 可持續(xù)發(fā)展觀強調經濟與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，追求的是人與自然的和諧。三、簡答

14、題（每題6分，共30分）1簡述科學和技術的差別。答：第一，任務和形態(tài)不同。（2分）第二，研究過程和勞動特點不同。（2分）第三，社會功能和價值標準不同。（2分）2簡述近代中國科學技術落后的原因。答：其一，從古代中國科學技術本身看，它偏重于實用，理論性不強，也沒有形成較為系統(tǒng)的科學方法，因而它為自身設定的發(fā)展空間極小， 沒有發(fā)展?jié)?力。（3分）其二，從古代中國科學技術的外部環(huán)境看，中國封建制度的保守、 僵死和排他性，也不能為科學技術的進一步發(fā)展提供良好的外部環(huán)境，反而成了科學技術發(fā)展的桎梏。（3分）3.簡述達爾文生物進化論的基本觀點。答：遺傳變異和自然選擇是物種進化的原因和條件（2分）生物中普遍存

15、Word文檔（2分）生物通過與環(huán)適者生存，不適者被淘在變異現象，而變異的發(fā)生直接來源于生活條件的變化。境之間，不同物種之間以及種不同個體之間的生存斗爭, 汰，生物逐步產生新的類型或物種， 從而客觀進化，這樣就構成了整個生物進化 的圖景。（2分）4. 簡述原子結構模型的建立過程。答：湯姆1897年發(fā)現電子后，于1903年建立原子結構的“面包葡萄干” 模型。（1分）1904年日本物理學家長崗半太郎又提出原子結構的“土星環(huán)”模型。（1分）為克服這兩個模型存在的問題，1911年盧瑟夫又建立了原子結構的 行星模型。（2分）1913年玻爾引入普朗克的能量子假說對原子的行星結構模型 加以完善，克服了電子陷落問題，使原子結構的行星模型趨于完善。（2分）5簡述大爆炸理論的基本容答：按照大爆炸宇宙理論，我們現今的這個宇宙開始于大約200億年前的一次大爆炸。（2分）在大爆炸前宇宙是一個溫度無窮大、密度無窮大的“奇點”。（2分）大爆炸3分鐘后，經過70萬年，電子和原子核開始結合成穩(wěn)定的原子。（1分）又過幾十億年，中性原子在引力作用下逐漸聚集為原星系，星系物質又 逐漸形成為恒星、行星等天體。（1分）四、論述題（每題15分，共30分）1按照當今的看法，科學具有哪些含義？談談你對各種含義的理解。答：按照當今的理解，科學包含四種含義。第一，科學是一種反映客觀事 實和規(guī)律的知識。（2分）第二，科學