綜合教育幼兒園托班故事欣賞：大象雜技團(tuán)

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材幼兒園托班故事欣賞：大象雜技團(tuán)教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Appreciation of Kindergarten Nursery Stories: Elephant AcrobaticTroupe教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜Excellent Teaching Design幼兒園托班故事欣賞：大象雜技團(tuán)教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園托班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技 巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主

2、題進(jìn) 行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。目標(biāo)：1、有興趣地傾聽故事，理解故事的主要情節(jié)。2、在重復(fù)聽故事的過程中， 充分感受好朋友在一起快快 樂樂表演雜技的優(yōu)美意境。準(zhǔn)備：1、故事畫冊(cè)。2、大象，小猴，小熊，小老鼠，綠鸚鵡木偶各一個(gè)。過程：1、欣賞故事大象雜技團(tuán)。(1 )教師有表情地講故事或一起聽錄音帶。提問：六兒童節(jié)這一天，大象走由森林，要去干什么呢？(2)再聽一遍故事。2、邊看木偶表演邊欣賞故事。(1)師：大象雜技團(tuán)里有哪些小演員 ”它們要到哪兒去？(2)在木偶表演的引導(dǎo)下， 讓寶寶自由談?wù)勑?dòng)物們?cè)?表演什么，它們?yōu)槭裁催@么快樂？3、邊看畫冊(cè)邊跟著老師講故事。Excellent Teaching Design建議：提供幾本寶寶畫冊(cè)放在閱讀區(qū)中，讓寶寶自己閱讀。附故事：大象雜技團(tuán)六一”兒童節(jié)這一天，大象走由森林，要去給小朋友表 演雜技。小猴子也要去，它坐在大象鼻子上，給大象套上了 美麗的花環(huán)。小熊也要去，它用腳打起小花傘，在大象身上 拿大頂。小老鼠也要去，它跳上小花傘，在傘上轉(zhuǎn)圈翻跟頭。 綠鸚鵡也要去，它站在傘尖上一路唱歌： 雜技團(tuán)來了！雜技 團(tuán)來了！ ”小朋友們夾道歡迎，大家說：多么漂亮的大象雜技團(tuán)??！ 在 六一 ”慶祝會(huì)上，精彩的表演開始了。FoonShion教育研究中心編制Prepared