2020小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇

1、2020小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 3 篇小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2020（一 ）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我班的德育工作堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)， 以小公民道德建設(shè)為 重點(diǎn)，以愛國主義教育為中心， 以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容， 在提高德育工作的針對(duì) 性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級(jí)管理工作，開 展好中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級(jí)管理、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué) 生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、 做好每一次作業(yè)、 完成每一次社會(huì)實(shí)踐， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神， 引導(dǎo)少先隊(duì)員以體驗(yàn)教 育為基本途徑開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂

2、成長。二、志愿者活動(dòng)1、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，切 實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級(jí)管理工作，開展好中隊(duì)的讀書、隊(duì)會(huì)、 安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級(jí)管理、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、 熱愛勞動(dòng)、 熱愛南京的情感， 能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、 做好每一次作 業(yè)、完成每一次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，推進(jìn) 素質(zhì)教育，豐富少先隊(duì)文化建設(shè)，樹立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂成長。2、工作要點(diǎn)文明禮儀的培養(yǎng)：（1）行為規(guī)范教育，加強(qiáng)常規(guī)管理！利用午自修、 班會(huì)課、放學(xué)前的每日小結(jié)， 強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練 和教育，重

3、申學(xué)校以及相關(guān)紀(jì)律要求。如：穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾；不過早到 校門口；校門外有序等候不吵鬧；校內(nèi)外不騎車；遵守課堂紀(jì)律；課間文明休息 等等。（2）搞好班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生；不帶、不吃零食；加強(qiáng)午餐管理。由值日生 組長檢查。（3）每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，老師監(jiān)督學(xué)生做廣播操的認(rèn)真度。（4）從第一天起組織班級(jí)小干部，設(shè)立班級(jí)專項(xiàng)檢查評(píng)比，結(jié)合每日一星 或每周一星的評(píng)選制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，教育行規(guī)偏差生。（5）利用班會(huì)課，深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精神財(cái)富。三、重點(diǎn)好習(xí)慣的培養(yǎng) 對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上， 尤其是要 重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良

4、好行為習(xí)慣， 這對(duì)學(xué)生的人生成長有著很 大的幫助，尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、 價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用。 教育家葉圣陶說：“習(xí)慣成自然就是能力。 ”“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使 它化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣，一輩子也用不盡。 ”由此看來，教育就是培 養(yǎng)習(xí)慣。（一）要貼近生活對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上， 尤其是要 重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣， 這對(duì)學(xué)生的人生成長有著很 大的幫助，尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、 價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣也有很多方面，如：要對(duì)人有禮貌、要懂得謙讓、要不 說臟話、要關(guān)心集體

5、、要關(guān)心他人、要學(xué)會(huì)感恩、要遵紀(jì)守法、要不亂扔垃圾、 要愛惜糧食、要珍惜時(shí)間、要獨(dú)立作業(yè)、要學(xué)會(huì)傾聽、要不懂多問、要誠信做事 等等。有些看起來是小事， 但學(xué)生要能真正養(yǎng)成習(xí)慣還就是不容易。 要在班內(nèi)形 成，一種文明禮貌、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔等積極向上的文明行為已初步形成。學(xué) 生看見老師或客人都能主動(dòng)打招呼， 看見地上有廢紙都能主動(dòng)地檢起來， 看見水 龍頭點(diǎn)水都能主動(dòng)地關(guān)起來。 撿到失物都能主動(dòng)交給老師。 學(xué)生整隊(duì)吃飯、 每次 考試學(xué)生都整隊(duì)進(jìn)場、 學(xué)生自行車的整齊排放、 學(xué)生整隊(duì)進(jìn)專用教室上課、 每天 的廣播操各班隊(duì)伍的整齊有序、課間學(xué)生不相互追逐打鬧等。（二）要循序漸進(jìn)從根本上說， 任何一個(gè)好

6、習(xí)慣的培養(yǎng)都不會(huì)是輕而易舉的， 因此，我們一定 要循序漸進(jìn)，由淺入深，由近及遠(yuǎn)。尤其是開始時(shí)我們要寧少勿多、寧簡勿繁、 寧易勿難。先找一個(gè)比較容易做到的，做起來有興趣的，很快就能嘗到甜頭的， 而且能不斷受到自己和周圍人激勵(lì)的習(xí)慣開始。 剛開始下的功夫要大一些， 花的 時(shí)間要長一些，這樣就容易成功。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓好三件事情，一是文 明禮貌，二是愛護(hù)公物，三是衛(wèi)生保潔。在做好對(duì)學(xué)生“文明禮貌、愛護(hù)公物、 衛(wèi)生保潔”良好習(xí)慣的鞏固工作的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步分析、研究學(xué)生實(shí)際和學(xué)生 特點(diǎn)，確立新的行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)：這就是“誠信、感恩、寬容”我們?cè)O(shè)想， 當(dāng)學(xué)生在“文明禮貌、愛護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”、“

7、誠信、感恩、寬容”等方面的行 為習(xí)慣培養(yǎng)得有明顯成效時(shí)，我們?cè)俅_立新的培養(yǎng)目標(biāo)，我們非常自信，通過全 班師生的共同努力，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的美好愿望一定能實(shí)現(xiàn)。（三）要有意訓(xùn)練習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)就形成的，要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候，需要一些強(qiáng) 制功夫，自己得隨時(shí)警覺，直到“習(xí)慣成自然”。在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí) 踐中，我們體會(huì)到，學(xué)生的習(xí)慣可以在有目的、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成，也可以在 無意識(shí)狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為習(xí)慣必然在有意識(shí)的訓(xùn)練中形成， 這是好 習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別。首先要使學(xué)生明白道理，使學(xué)生知道為什么要培養(yǎng) 這種好習(xí)慣，知道養(yǎng)成這種好習(xí)慣對(duì)自己的人生成長有什么作用，因?yàn)?/p>

8、只有明白了它的重要性，才會(huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的強(qiáng)烈愿望。其次是要使學(xué)生明白該怎么做， 如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、見人要打招呼，要主動(dòng)幫 助需要?jiǎng)e人幫助的人，對(duì)關(guān)心過自己的人要學(xué)會(huì)感恩等等。要做到“愛護(hù)公物” 就是要愛護(hù)學(xué)校的一花一木，要愛護(hù)課桌、愛護(hù)學(xué)校的一切教學(xué)設(shè)備，要節(jié)約用 電、節(jié)約用水，尤其是不能有意的破壞公物等。要做到“衛(wèi)生保潔”就是要穿著 整齊、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰，就是要看見地上有廢紙垃圾 要主動(dòng)檢起來等等。三是要有意識(shí)訓(xùn)練，成功的關(guān)鍵在于前一個(gè)星期，特別重要 的是前一個(gè)月。俗話說：“萬事開頭難”，“好的開端是成功的一半”，培養(yǎng)習(xí)慣也 是一樣。要

9、經(jīng)常利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”的教 育，在全班形成濃厚的氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，在活動(dòng)中得到鍛煉，在 活動(dòng)中得到成長。（四）要強(qiáng)化監(jiān)督培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最重要的是抓落實(shí)，“三分決策，七分監(jiān)督”才能收到實(shí)效。我們體會(huì)到凡事抓而不緊，抓而不實(shí)，等于不抓。只布置，不監(jiān)督， 再好的計(jì)劃、再高的要求，再完善的制度，也只是紙上談兵，一紙空文。培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱苦的實(shí)踐過程，必須戒空談，注重實(shí)干；戒漂浮，注 重實(shí)踐；戒形式，注重實(shí)效。做到腳踏實(shí)地，持之以恒，才能收到實(shí)效。通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，使班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展， 每位學(xué)生都能把班集體

10、的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合， 都想為集體爭光。 由此可 知，抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展。四、班隊(duì)活動(dòng)（一）總體思路：1、開展“愛國主義、社會(huì)主義、集體主義”教育。2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。3、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集 體。4、加強(qiáng)班級(jí)德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)班內(nèi)各條線的學(xué)生積極性。（二）常規(guī)管理：（1）加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)考核評(píng)比。1、每月舉行 1-2 次班干部工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班干 部的工作水平和思想素質(zhì)；做好班干部競爭上崗評(píng)選制。2、落實(shí)教育學(xué)生日常規(guī)范工作，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及優(yōu) 美、整潔

11、的班級(jí)環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有方案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄； 有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)， 杜絕亂吃零食、 亂扔垃圾以及各種 臟、亂、差等現(xiàn)象，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。3、營造良好教書育人氛圍。 如整潔氛圍、 誠信氛圍、 友愛氛圍、 全勤氛圍、 競爭氛圍和教研氛圍等。4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育 觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文 明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，結(jié)合周月環(huán)保獎(jiǎng)杯、流動(dòng)紅旗等評(píng)比制度進(jìn)行激勵(lì)。5、深入進(jìn)

12、行德育，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理，給班級(jí)管理出謀劃策。6、繼續(xù)積極開展班集體建設(shè)活動(dòng)，營造良好的班級(jí)環(huán)境和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍， 形成一批班容美、班風(fēng)正、特色顯的優(yōu)秀班集體，進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（2）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。1、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 、小學(xué)生守則 狠抓學(xué)生的常規(guī)。 做到“抓 反復(fù)，反復(fù)抓”加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、 督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為， 凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué) 生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校布置 等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng)， 努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍， 把教育貫

13、穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。3、充分發(fā)揮隊(duì)干作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使 他們成為學(xué)校管理的得力助手。4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng) 造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、展板的工作之中。通過各種方式，加強(qiáng)環(huán)境 育人效果。5、把握好星期一升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主 題教育。（3）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。1、落實(shí)家訪工作，辦好家長學(xué)校。增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。（4）注重學(xué)生心理健康健康教育。重視班級(jí)心理咨詢的

14、建設(shè)， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困惑， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的心 理幫助，傾聽學(xué)生的心聲。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛學(xué)困生， 關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。（5）加強(qiáng)班干部、小組長隊(duì)伍建設(shè)。1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班干部進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常 規(guī)培訓(xùn)；做好、完善班干部競選制度，要求班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)合班干部工作的 實(shí)績，作為班干部晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。2、定期開展班干部工作交流，學(xué)習(xí)中隊(duì)活動(dòng)開展方法，起到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的3、加強(qiáng)班級(jí)特色文化建設(shè)，使班級(jí)有特色。班級(jí)文化氛圍能促進(jìn)少年兒童 身心健康，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的精神面貌。小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

15、 2020（二 ）又是一個(gè)學(xué)期開始了， 為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子 們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息， 特 制定工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況新學(xué)期我班共有 19 名學(xué)生，男生 9 人，女生 10 人。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能 按照一定行為規(guī)范自己， 但自覺性還有待提高， 尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí) 慣做得還不夠，下課奔跑 ,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生 有尊師敬長的行為 ,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚，但大部分學(xué)生 思維一般，作業(yè)能按時(shí)完成 ,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的

16、基本目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、 能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍， 全 體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī) 范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、具體措施：當(dāng)班主任 ,我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生 ,用一顆童心去了解孩子 們的所需所想 ,不僅要抓班機(jī)班風(fēng) ,更要抓學(xué)生的做人和安全 ,所以我從以下幾點(diǎn) 采取具體管理措施 :（一）常規(guī)教育方面 三年級(jí)的學(xué)生， 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)， 每一項(xiàng)規(guī)章制度 對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段， 許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)， 并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、 小一點(diǎn)、 實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)

17、處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 因此， 我決定從以下幾點(diǎn)入 手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī) 、小學(xué)生守則和小 學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么 是不對(duì)的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生， 及時(shí)進(jìn) 行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的 德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主 義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心 中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的

18、書寫讀的姿勢，我將采用 "誰的小樹長得最 直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。（二）班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下 幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)， 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有 趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這 樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 我們班的宗 旨是 "說到就要做到。 "2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕 松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)

19、，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì) 學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展 "跳繩、做游戲、踢毽子 "等活 動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育， 還能增進(jìn)師生之間的感情， 擴(kuò)大交流的空間。 同時(shí)， 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路 隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長， 每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況， 及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。（三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能 養(yǎng)成良好

20、的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 "三勤 "，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤 做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢 查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美 化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （包括班長和組長 ），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每 個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人 ,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生 活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（五）其他方面班

21、級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展， 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力， 使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各 種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛 書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于 面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板 報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。四、每月班工作安排三月份：1、做好開學(xué)工作 ;2、做好班級(jí)文化布置，成立并規(guī)范班級(jí)圖書角 ;3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì);4、眼保健操的培訓(xùn) ;5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

22、;6、進(jìn)行愛國主義教育 ;7、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親 ;四月份：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育 -珍愛生命”主題班會(huì) ;2、組織學(xué)生進(jìn)行春游 ;3、寫字水平測試 ;4、學(xué)生身體素質(zhì)測試 ;5、做好期中考試工作 ;五月份：1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié) ;2、期中考試總結(jié) ;3、開展“我與好書交朋友”主題 ;4、班報(bào)刊出 ;六月份：1、慶祝六一兒童節(jié) ;2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng) ;3、期終考試工作 ;4、做好學(xué)期結(jié)束工作。還給孩子們一個(gè)金色的童年。 這學(xué)期， 我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話， 用心去 交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊 重孩子，寬

23、容孩子， 我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 上述措施只是我對(duì)班級(jí) 本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2020（三 ）一、指導(dǎo)思想：以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體， 堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念， 發(fā)揮少先 隊(duì)組織的獨(dú)特作用。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué) 生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生樹立正確的生命觀， 努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、 基礎(chǔ)學(xué)力、 健身意識(shí)和健康情趣的人， 并結(jié)合本班的實(shí)際特點(diǎn)， 抓好學(xué)生的各方 面教育工作。二、班級(jí)概況：本班由 14 名女生， 15 名男生組成共 29 名

24、學(xué)生。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體 榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)自 覺主動(dòng)。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差， 回答問題等方面 不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。 多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非， 但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。三、工作重點(diǎn)：（一）強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣1、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范 兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查， 同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查， 教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。 體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。 各科 代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好

25、事進(jìn)行表揚(yáng)。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義 的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在 各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心 中有他人、有集體。（二）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，勤剪指甲，做眼操前先洗手2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨，下午到校，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛(wèi)生委員 及時(shí)檢查對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，應(yīng)提出表揚(yáng)。（三）培養(yǎng)學(xué)生的自

26、主性：1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通 過各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。2、充分利用家校聯(lián)系本，及時(shí)和家長溝通交流。3、在教育內(nèi)容上，注重學(xué)生在誠信意識(shí)、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、文明 禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展， 使學(xué)生在法律常識(shí)、 規(guī)則意識(shí)、 法制能力及法 律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。（四）積極推行綠色環(huán)保教育1、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。2、利用月初出板報(bào)、小報(bào)、班級(jí)樓道宣傳欄等活動(dòng)宣傳綠色環(huán)保知識(shí)3、領(lǐng)養(yǎng)愛心責(zé)任田，寓教于樂，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的快樂，收獲的喜悅，以 及愛護(hù)農(nóng)作物，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。（五）狠抓安全教育1、圍繞

27、消防安全 ;出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。2、平時(shí)重視交通、 飲食、體育、人身、用電等安全， 做到安全教育天天講， 時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造平安班級(jí) ;，做到無意外事故發(fā)生。3、重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn) 動(dòng)前的準(zhǔn)備操， 盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。 教育學(xué)生遵守規(guī)則， 游戲中不做 危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等） ，不攜帶危險(xiǎn)物品 進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件） ，不擅自離開集體，同伴間友好相處， 互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自 救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。4、簡

28、單自救方法教育：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如 110、119、120），同時(shí)教 育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引 導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到 危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避 （如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法） 。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向， 告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生 學(xué)會(huì)自救。四、每周工作安排：第一周：1、舉行開學(xué)典禮。2、學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、交通安全教育。第二周：1、參加升旗儀式。2、根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合本班實(shí)際，召開一次班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。 第三周： 利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明

29、禮貌教育，并開展講文明懂禮貌 ;活動(dòng)。 第四周：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ;活動(dòng)，學(xué)習(xí)助人為樂 ;和螺絲釘 ;精神 第五周：1、本班舉行升旗活動(dòng)。2、心懷感恩，慶祝三八 ;婦女節(jié)活動(dòng)感謝母親。 第六周：1、出一期學(xué)雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報(bào)。 2、校園綠化，給樹澆水。第七周： 1、了解地球資源的有限程度，要節(jié)約水電等能源。2、進(jìn)行一次防地震、防火災(zāi)的安全演練。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（3 月28 日為全國中小學(xué)生安全教育日）第八周：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，今天的幸福生活來之不易 2、少先隊(duì)活動(dòng)緬懷先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 第九周：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。 2、出一期愛國板報(bào)。第十周：1、開

30、展紀(jì)念地球日 ;活動(dòng) 2、出一期愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境 ;小報(bào) 第十一周：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全教育（ 4月 30日為全國交通安全反思日） 。 2、開一次班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第十二周：1、開展慶勞動(dòng)最光榮 ;活動(dòng)。2、出慶五一板報(bào)。第十三周： 1、慶祝母親節(jié)感恩母親 2、出一份感恩小報(bào)。第十四周：1、開展扶殘助殘活動(dòng)教師學(xué)生捐款 （每年五月第三個(gè)星期日為全國助殘日）2、繼續(xù)開展小學(xué)生守則 小學(xué)生一日常規(guī)的學(xué)習(xí)第十五周：1、籌備慶六一 ;活動(dòng)2、少先隊(duì)活動(dòng)我為領(lǐng)巾增光彩 ;活動(dòng)第十六周：1、慶六一活動(dòng)2、出一期慶六一 ;的黑板報(bào)。第十七周：1、環(huán)保教育（六 .五世界環(huán)境日）。2、開展我運(yùn)動(dòng)、我

31、快樂、我健康 ;的活動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃又是一個(gè)學(xué)期開始了， 為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子 們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息， 特 制定工作計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面三年級(jí)的學(xué)生， 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)， 每一項(xiàng)規(guī)章制度 對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段， 許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)， 并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、 小一點(diǎn)、 實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 因此， 我決定從以下幾點(diǎn)入 手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，

32、 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的， 什么是不對(duì)的， 使學(xué)生養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教 育。2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的 德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主 義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心 中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用 "誰的小樹長得最 直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下 幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)， 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有 趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩