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文檔簡介

1、初中理化生實驗教學(xué)計劃(共2篇)初中理化生實驗計劃時間一晃而過,我們的又將續(xù)寫新的篇章,寫一份教學(xué)計劃,為 接下來的工作做準(zhǔn)備吧!以期更好地開展接下來的教學(xué)工作,以下 是為大家收集的初中理化生實驗教學(xué)計劃,僅供參考,希望能夠幫 助到大家。一、理化生實驗技能方面要求1、實驗操作技能:如認(rèn)識、選擇和正確使用基木儀器;在理解 實驗方案的基礎(chǔ)上編制實驗步驟,按規(guī)范要求進行實驗操作;排除 實驗中的常見故障等技能。2、處理數(shù)據(jù)、完成實驗報告的技能:如設(shè)計記錄表格、正確觀 察讀數(shù)、進行數(shù)據(jù)處理、分析實驗誤差和設(shè)計實驗報告的技能。3、研究、改進實驗和自制教具、學(xué)具的初步技能:如能以理化 生的原理、思想和方法為

2、指導(dǎo),結(jié)合實際進行初步的實驗設(shè)計。二、著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力在初中物理實驗教學(xué)中,目前還沒有反觀察作為獲取知識的一種 手段,沒有把觀察跟注意力、思維力結(jié)合起來,作為發(fā)展學(xué)生可持 續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑。因而,目前中學(xué)生的觀察普遍在在以下的缺 陷:1、觀察目的性不明確;2、不善于完整,全面地進行觀察;3、經(jīng)常忽視隱蔽在現(xiàn)象后而的本質(zhì);4、抓不住稍縱即逝的'現(xiàn)象;5、往往把現(xiàn)象和結(jié)論混為一談;應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為本。我們認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生觀察能力是理化生教 學(xué)的一個突破口。因此,如何進行正確培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生觀察能力的 訓(xùn)練和提高的是件的事情。針對我校學(xué)生實際,有目的地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高動手技 能是我

3、們實驗室的主要工作。我想通過努力達到培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精 神與科學(xué)態(tài)度。三、科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度1、對自然界的好奇心和探索興趣2、求實與求真3、獨立思考與創(chuàng)新4、質(zhì)疑、反思與理性精神5、關(guān)注、責(zé)任、勇于實踐6、尊重與合作精神四、改革模式提倡用記錄卡片的形式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。在學(xué)習(xí)檔案中要收錄理化生學(xué)習(xí)的重要資料,如遇到的疑難問題及其解答,在探究活動中最出色的表現(xiàn),被否定過的觀點,通過努 力最后解決的難題,設(shè)計巧妙的小制作,優(yōu)秀的小、作業(yè)情況、教 學(xué)中的觀察記錄等。提倡記“課堂日志”和“現(xiàn)場筆記”。由教師和學(xué)生把每堂課中發(fā)生的事情如實記錄下來?,F(xiàn)場筆記應(yīng) 對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進行詳細地、客觀地描述。

4、還可以通過訪談 等多種途徑收集學(xué)生的客觀表現(xiàn)。XX上半年理化生實驗訓(xùn)練計劃1、情況說明:去年3. 12進入實驗室,3. 24模擬考試,4.1看考場,4. 10考 試。去年實驗考試時間在4. 1、4. 10,最終定在4. 10o若今年仍是4.10,即為本學(xué)期第7周的周3。第67周為考試的可能時間范 圍。目前理化生課程進度:物理、生物:實驗考試覆蓋到的內(nèi)容己全 部學(xué)完;化學(xué):酸堿鹽沒有學(xué),需第3周學(xué)新課。2、訓(xùn)練思路:以xx年考試題目為綱,分科獨自開展理論學(xué)習(xí)、動手訓(xùn)練人人 過關(guān),之后三科綜合模擬練習(xí)、考試。新考試范圍出來后,馬上調(diào)整,強化訓(xùn)練。時間分配上,前期各自獨立開展,后期每一節(jié)理、化、生的

5、課堂 都是三科老師同時輔導(dǎo)自己的實驗,學(xué)生依學(xué)科順序輪流練習(xí)三科 實驗。3、具體(1)生物:1、理論學(xué)習(xí)(第2周)包括:文字和視頻。文字方面,聽從老師安排,學(xué)生自行復(fù)習(xí)課 木;視頻學(xué)習(xí):課堂老師帶領(lǐng)觀看視頻,點撥實驗操作中的重難 點、操作要點和注意事項。2、操作訓(xùn)練(第3)前2節(jié)課:老師先演示,學(xué)生再動手操作。之后,學(xué)生分組實 驗,教師點撥輔導(dǎo),各個過關(guān)。找出操作較好的同學(xué),分組負責(zé)互 助合作突擊訓(xùn)練。3、模擬考試4、三科綜合模擬考試(2)物理1、理論學(xué)習(xí)(第4周)按順序講解實驗,重點講解每個實驗涉及到的知識點,學(xué)生標(biāo)清 每個實驗的重點及注意事項。觀看視頻,每看完一個視頻,讓學(xué)生 重復(fù)主要步驟及需注意事項及扣分點。2、動手練習(xí)(第56)周。每節(jié)課老師先演示實驗,后學(xué)生操作。第一遍操作一個人一組, 第二遍兩人一組,互相監(jiān)督。所有實驗每個人操作兩遍后,一個個 過關(guān),有問題的重點練習(xí),各個擊破。3、考前綜合模擬練習(xí)、考試。(3)化學(xué)1、理論大串講、視頻學(xué)習(xí)(第4周)。各自從書中找基本操作要點,老師串一遍,學(xué)生成文,人手一 本,人人會背。觀看視頻,將記憶活現(xiàn),加深印象。2、動手練習(xí)(第56)周。老師演示B類實驗,學(xué)生同步復(fù)述操作要點。

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