電廠實(shí)習(xí)生感謝信_(tái)第1頁(yè)
電廠實(shí)習(xí)生感謝信_(tái)第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電廠實(shí)習(xí)生感謝信讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝你們給予的家的照顧,感謝你們嚴(yán)師般的培訓(xùn),感謝你們的教導(dǎo)讓我們真正的 融入了工作中。我們以丹江電廠實(shí)習(xí)為自豪,以所有的丹江 電廠人為自豪。誠(chéng)摯的祝福丹江電廠事業(yè)更旺、效益更好! 祝福丹電人身體健康、萬(wàn)事如意!提供一篇感謝信范文,作為參考!我們真誠(chéng)的祝福您們?cè)┕?jié)快樂(lè)。新年快樂(lè),祝愿各位老師身體健康,工作順利,開(kāi)心過(guò)每一天。同時(shí),很榮幸曾身為xx公司的一員,能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí),不勝感激!衷心祝愿所有在xx辛勤工作的員工工 作順利,事業(yè)有成!and experiences have prepared me well for a future wit

2、h you.i eagerly anticipate our next meeting. thank you for considering mefor this opportunity.尊敬的電廠的領(lǐng)導(dǎo)、師傅們:在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的金秋十月,我們的實(shí)習(xí)生活即 將結(jié)束,在此我們滿懷不舍謹(jǐn)向丹江電廠全體員工表示衷心 的感謝和崇高的敬意!在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的金秋十月,我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在此我們滿懷不舍謹(jǐn)向丹江電廠全體員工表示衷心的 感謝和崇高的敬意!80天的實(shí)習(xí)生活是短暫的,更是難忘的。領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、師傅的一言一行,甚至丹江的山山水水、 八月桂花香已深深的刻在我們的腦海中,更重要的

3、是貴廠完 善的管理制度、認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神 也必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。每天上班時(shí),車間內(nèi)嘈雜的聲音,都會(huì)給我無(wú)形的心理 壓力,直到下班后亦不能緩解,頭腦還是那種機(jī)器運(yùn)作的聲 音,讓我身心疲憊常常夜不能寐,我想這些客觀的原因我無(wú) 力去改變,唯一能改變地只有我自己,這也是我萌生去意最 直接的原因?;叵雱傔M(jìn)入貴廠實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們還是群剛出校門不久不諳 世事的新員工,對(duì)工作還不甚了解,對(duì)學(xué)習(xí)還一片茫然。正是貴廠的領(lǐng)導(dǎo)和員工們給予我們父母般的關(guān)懷和諄諄教 誨:忘不了炎炎夏日,師傅們不顧炎熱,在熱氣襲人的廠房 不厭其煩的為我們講解;忘不了在實(shí)際操作時(shí),師傅一遍遍 演示,手把手地指導(dǎo);更忘不

4、了八月十五共度佳節(jié)的歡樂(lè)時(shí) 是你們無(wú)微不至的照顧讓我們有了家的溫暖和快樂(lè),能夠全 身心的投入到實(shí)習(xí)中去。收獲的季節(jié),我們收獲了知識(shí)、收獲了技能、收獲了經(jīng)驗(yàn)、 也收獲了快樂(lè),同時(shí)也積聚了無(wú)限的感恩,我們將秉承貴廠 的優(yōu)良作風(fēng)和積極的工作態(tài)度,不辜負(fù)你們對(duì)我們的厚望, 爭(zhēng)取運(yùn)用所學(xué)為公司貢獻(xiàn)自己的光和熱。讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝你們給予的家的照顧,感 謝你們嚴(yán)師般的培訓(xùn),感謝你們的教導(dǎo)讓我們真正的融入了 工作中。我們以丹江電廠實(shí)習(xí)為自豪,以所有的丹江電廠人 為自豪。XXX同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng), 一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼 續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。誠(chéng)摯的祝福丹江電廠事業(yè)更旺、效益更好!祝福丹電人身體 健康、萬(wàn)事如意!但他認(rèn)為,從現(xiàn)實(shí)效果看,“國(guó)際化”對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育 的促進(jìn)效果還沒(méi)有顯著地體現(xiàn)出來(lái),原因在于高中,特別是 公辦高中還沒(méi)有感受到實(shí)質(zhì)的壓力,優(yōu)質(zhì)的高中仍然不缺生源,即便生源減少,也不會(huì)有倒閉的危險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、師傅的一言一行,甚至丹江的山山水水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論