《漂亮的燈》教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載漂亮的燈教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)了解古今中外的燈，豐富學(xué)生的視覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，提高審美意識(shí)和審美能力。通過(guò)描繪燈，感受燈的功能美和裝飾美，培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受燈的形式美，體驗(yàn)參觀、欣賞活動(dòng)的樂(lè)趣。難點(diǎn)：通過(guò)繪畫(huà)的形式將自己所喜歡的燈的造型、色彩表現(xiàn)出來(lái)。課前準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。教學(xué)時(shí)間：1818 周教學(xué)內(nèi)容：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入：1 1、 圖片上有許多燈，你知道它們的功能嗎？2 2、 請(qǐng)給它們分分類：3 3、 你喜歡的有哪些？為什么？二、欣賞圖片：1 1、 古代的燈有什么特點(diǎn)？現(xiàn)代的燈呢？2 2、 分析它們的材料、功能、裝飾方法。三、知識(shí)窗：走

2、馬燈是古代江南一種觀賞用的花燈。燈中的輪子上貼有人騎馬的剪紙,氣流動(dòng)，騎著馬的小人就動(dòng)起來(lái)了。四、造型設(shè)計(jì)與表現(xiàn)：1 1、 憑記憶或圖片畫(huà)出你所喜歡的燈。2 2、 注意各種燈的形狀、色彩、功能。3 3、 突出主題，可不用添加背景，也可適當(dāng)添加背景。五、作業(yè)、練習(xí)：六、展示作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)：點(diǎn)上蠟燭后空學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 1 你認(rèn)為自己畫(huà)得怎么樣？為什么？2 2、你喜歡哪一位同學(xué)的作品？為什么？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：感受燈的功能美和裝飾美，培養(yǎng)學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。提高審美哪里，加強(qiáng)學(xué)生的探索性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)知古今中外的燈的基本知識(shí)，感受其裝飾美；大膽表現(xiàn)，感受繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。難點(diǎn)：突出個(gè)性

3、，抒發(fā)自己的思想感情。課前準(zhǔn)備：各種制作材料。教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)導(dǎo)入：1 1 上節(jié)課我們畫(huà)了燈具，那么你們想不想自己來(lái)設(shè)計(jì)一盞燈呢？2 2、人類已經(jīng)造成了無(wú)數(shù)美麗的燈，還有更美更新奇的燈，等待小朋友去設(shè)計(jì)制造。二、欣賞作品：1 1 （課本圖片欣賞）你喜歡哪一幅畫(huà)？為什么？2 2、作品用了什么材料？怎樣制作的呢？三、不同的制作方法：1 1 紙工：選取各式紙張，通過(guò)拼、接、折、剪等方法塑造燈的造型。2 2、 廢舊材料組合：如銅絲、泡沫、紙盒等組裝，塑造燈的立體造型。3 3、 泥塑：通過(guò)搓、揉、捏、切燈方法來(lái)設(shè)計(jì)、制作。四、制作活動(dòng)： 1 1 獨(dú)立制作或協(xié)同合作2 2、選擇不同的材料用自己所擅長(zhǎng)的表現(xiàn)手法。學(xué)習(xí)必備歡迎