一年級(jí)語文下冊(cè) 第八單元 識(shí)字8 30《棉花姑娘》探究活動(dòng)設(shè)計(jì)欣賞素材 魯教版

1、?棉花姑娘?探究活動(dòng)設(shè)計(jì)1小調(diào)查：?我們的好朋友?通過查閱資料或向別人請(qǐng)教，尋找益鳥和益蟲，用圖片或文字的形式做好記錄，想一想應(yīng)該怎樣保護(hù)它們，回到班級(jí)進(jìn)展交流。2你還知道哪些鳥或昆蟲？把找到的資料用圖片或文字記錄下來，請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)一評(píng)。保護(hù)益蟲、鳥類和其他有益動(dòng)物【目標(biāo)】使學(xué)生知道常見的益蟲、鳥類及一些有益小動(dòng)物的名稱，并能識(shí)別；使學(xué)生知道益蟲、鳥類和一些有益動(dòng)物對(duì)人類的作用，教育學(xué)生自覺保護(hù)益蟲、鳥類和一些有益的小動(dòng)物。【途徑與方法】通過活動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)益蟲、鳥類和一些有益動(dòng)物方面的知識(shí)；利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)及班級(jí)黑板報(bào)宣傳介紹有關(guān)益蟲、益鳥的知識(shí)；要求學(xué)生之間互相監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)同學(xué)傷害益蟲、鳥類及其

2、他有益動(dòng)物應(yīng)及時(shí)制止，并向班干部和教師反映?！净顒?dòng)過程】一、準(zhǔn)備1發(fā)動(dòng)學(xué)生收集自己最了解、最喜歡的益蟲和小動(dòng)物的圖片。2教師備好相關(guān)益蟲、鳥類的錄像資料。3學(xué)生準(zhǔn)備貓頭鷹等相關(guān)動(dòng)物和鳥類的頭飾。4帶學(xué)生到公園進(jìn)展一次有關(guān)保護(hù)益蟲、鳥類及有益動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。二、過程1中隊(duì)長(zhǎng)：“保護(hù)鳥類、益蟲和其他有益動(dòng)物主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開場(chǎng)。同學(xué)們，你們還記得?棉花姑娘?這篇課文中的內(nèi)容嗎？中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們說得都很對(duì)！從課文中我們認(rèn)識(shí)了一些對(duì)人類有用的鳥類和益蟲。其實(shí)在大自然里還有許許多多人類的好朋友。2學(xué)生戴相關(guān)頭飾扮演一些有關(guān)的益蟲、鳥類及有益的小動(dòng)物上。中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，今天我們請(qǐng)來了幾位特殊的嘉賓，大家歡送他

3、們。杜鵑等十位動(dòng)物分別介紹自己。中隊(duì)長(zhǎng)：以上十位，只是鳥兒和蟲兒的代表，其實(shí)對(duì)人類有益的鳥、蟲還有好多好多。如果沒有這些益鳥、益蟲和有益的小動(dòng)物，不但大自然將會(huì)失去鶯歌燕舞鳥語花香的生氣，而且，生態(tài)環(huán)境將會(huì)失去平衡，人類將會(huì)遭災(zāi)。同學(xué)們，你們說我們應(yīng)不應(yīng)該感謝這些人類的好朋友？中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)少先隊(duì)員代表給這十位動(dòng)物代表戴大紅花。中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們平時(shí)開展了許多競(jìng)賽活動(dòng)。今天這十位嘉賓還要給我們做評(píng)委，看看哪個(gè)小隊(duì)在保護(hù)益蟲、鳥類和有益動(dòng)物的活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出。貓頭鷹爺爺還要給活動(dòng)開展得好的小隊(duì)加分。下面請(qǐng)各小隊(duì)展示活動(dòng)。第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)進(jìn)展了一次保護(hù)益蟲、鳥類和有益動(dòng)物的征文比賽，下面請(qǐng)

4、一等獎(jiǎng)獲得者朗讀她的獲獎(jiǎng)?wù)魑?。朗讀后，貓頭鷹爺爺總結(jié)評(píng)分。第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)辦了一期?保護(hù)有益的動(dòng)物?的板報(bào)，請(qǐng)大家欣賞。第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)給大家介紹完板報(bào)內(nèi)容后，貓頭鷹爺爺總結(jié)評(píng)分。第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)準(zhǔn)備了一個(gè)小品?護(hù)蛙小隊(duì)文明護(hù)蛙行動(dòng)?，請(qǐng)大家欣賞。第三小隊(duì)隊(duì)員給大家表演完后，貓頭鷹爺爺總結(jié)評(píng)分。第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)；我們小隊(duì)秋游時(shí)，參觀了愛鳥林，并進(jìn)展了愛鳥簽名活動(dòng)，還掛了愛鳥、護(hù)林標(biāo)牌，請(qǐng)大家看錄像。錄像演示第三小隊(duì)活動(dòng)過程后，貓頭鷹爺爺總結(jié)評(píng)分。第四小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)我們小隊(duì)的代表宣讀?建議書?。下周一，我們將把?建議書?貼在校園內(nèi)，讓所有的少先隊(duì)員都來參加我們的活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)：哎呀

5、！現(xiàn)在每個(gè)小隊(duì)都得了十分，一時(shí)難分勝負(fù)，怎么辦呢？這樣吧！我們加一項(xiàng)識(shí)搶答賽，來一決勝負(fù)。我先出必答題，請(qǐng)各小隊(duì)準(zhǔn)備。第一題：1981年9月，我國(guó)規(guī)定哪一周為愛鳥周4月底至5月初？第二題：請(qǐng)?jiān)谖迕腌妰?nèi)，說出五種益鳥黃鶴、山雀、貓頭鷹的名稱。第三題：請(qǐng)?jiān)谖迕腌妰?nèi)，說出五種益蟲螳螂、蜻蜓、螞蟻的名稱。第四題：請(qǐng)?jiān)谖迕腌妰?nèi)，說出五種常見動(dòng)物蛇、青蛙、壁虎的名稱。貓頭鷹爺爺給答勝的小隊(duì)各加十分。中隊(duì)長(zhǎng)：下面，我要出搶答題了，請(qǐng)各小隊(duì)準(zhǔn)備。第一題：蚯蚓是益蟲還是害蟲？益蟲第二題：貓最愛吃什么動(dòng)物？老鼠第三題：白蟻是益蟲還是害蟲？害蟲第四題：青蛙的孩子叫什么？蝌蚪貓頭鷹爺爺給答勝的小隊(duì)各加十分。中隊(duì)長(zhǎng)：貓

6、頭鷹爺爺，你看今天比賽的結(jié)果怎么樣？貓頭鷹爺爺：下面我宣布，獲得金牌的是第小隊(duì)。獲得銀牌的是第小隊(duì)。貓頭鷹爺爺：來！來！來！孩子們，爺爺給你們戴獎(jiǎng)牌。小杜鵑妹妹飛上臺(tái)：貓頭鷹爺爺，看到少先隊(duì)員們這么保護(hù)我們鳥類、益蟲和有益動(dòng)物，我們心里可真快樂?。〗窈笪覀円欢ㄒ院枚嗪枚嗪οx，永遠(yuǎn)做人類的好朋友。貓頭鷹爺爺：少先隊(duì)員們，為了感謝你們，小杜鵑們還準(zhǔn)備了節(jié)目，你們想看嗎？學(xué)生齊答：想看！貓頭鷹爺爺：情欣賞表演唱?小杜鵑?。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們講話。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天的隊(duì)會(huì)開得非常成功，祝賀大家！鳥類、昆蟲和動(dòng)物中的絕大多數(shù)都是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，平時(shí)做到不捕捉，不傷害益鳥、益蟲和有益動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)有人捕捉、傷害益鳥、益蟲和有益動(dòng)物要及時(shí)制止，或匯報(bào)有