2020年德育教研組工作計劃

1、德育教研組工作計劃德育教研組的工作計劃應該如何制定呢？以下是收集的工作計 劃，僅供大家閱讀參考！一、指導思想 深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面樹立“立德樹人” 宗旨。依照市學院德育處及我校對德育工作總體部署， 進一步提升研訓工作理念，以提高班主任和心理教師教育能力為抓手，求真務實、 潛心力行、開拓創(chuàng)新，逐步探求新形勢下德育工作有效途徑，推動我 縣德育工作穩(wěn)步發(fā)展。二、重點工作1。開展中小學德育工作拉練檢查活動。 為進一步推動德育重點 工作任務的落實， 展示我縣德育工作的成果， 加強學校間的交流、 學 習與提高，促進全縣德育工作整體提升， 本學期教師進修學校將開展 推進可中小學德育工作的拉

2、練檢查工作。 具體實施方法參照 教師進 修學校關(guān)于開展德育工作拉練檢查活動實施方案。2。開展初中、小學主題班會內(nèi)容序列化實踐研究。本學期德育 室將繼續(xù)深入開展初中、 小學主題班會內(nèi)容序列化實踐研究， 通過實 踐研究， 逐步構(gòu)建我縣科學的中小學主題班會內(nèi)容體系、 推動我縣中 小學主題班會走向規(guī)范化和科學化，充分發(fā)揮主題班會的教育作用。 本學期每位班主任要寫一份規(guī)范的主題班會教案。3。開展優(yōu)秀班主任評比活動。為加強我縣班主任隊伍建設，樹 立一批教書育人、管理育人、服務育人的典范，激發(fā)廣大班主任工作 的積極性和創(chuàng)造性，倡導爭做研究型、陽光型和智慧型班主任，促進 學校德育工作不斷深入開展， 本學期開展

3、全縣中小學優(yōu)秀班主任評比 活動。三、主要工作1?；鶎诱{(diào)研與指導工作。 深入基層學校開展調(diào)研與指導班主任 工作和心理健康教育工作， 在調(diào)研基礎上與學校共同研究做好班主任 工作和心理健康教育工作規(guī)劃， 依據(jù)規(guī)劃開展有針對性的研究指導工 作，有效提升學校班主任及心理健康教育工作質(zhì)量，進一步推動我縣中小學班主任及心理健康教育 工作發(fā)展。2。強化班主任校本研訓工作，有效提升班主任工作質(zhì)量。本學 期德育部將重點對學校實施班主任“六個一”工程檢查與指導（即學 校每學期開展一次班主任培訓， 召開一次主題班會觀摩， 一次班主任 經(jīng)驗交流， 每月組織一次班主任教研坊活動， 小學班主任每月上一次 主題班會， 初中高

4、中班主任每兩月上一次主題班會， 每月撰寫一篇班 主任隨筆），突出班主任研訓工作實效，推動學校班主任校本研訓工 作有序開展。3。開展“如何開好家長會”專題研討活動，并將此主題作為基 層德育調(diào)研時，必參與班主任教研的主要內(nèi)容，以提高家校合作，促 進班主任與家長的有效溝通。4。大力倡導班主任讀書寫作活動， 配合市學院德育處開展讀書 交流會，引導中小學班主任愛讀書、會讀書并養(yǎng)成勤于寫作習慣。5。深化網(wǎng)上班主任教研工作。 有效開展網(wǎng)上班主任論壇， 讓“渾 河浪潮”班主任論壇真正成為班主任工作問題解決與經(jīng)驗分享交流平 臺，有效促進班主任工作。6。送教送訓下鄉(xiāng)活動。 根據(jù)各學校對班主任工作和心理健康教 育工

5、作需求， 配合市學院開展內(nèi)容豐富、 形式多樣的“送教下鄉(xiāng)”和 “送訓下鄉(xiāng)”活動，促進我縣班主任工作和心理健康教育工作發(fā)展。7。小學德育教研繼續(xù)推進主題教育課的兩種模式， 特別是力推 活動體驗式主題班會， 通過在班會中設計恰當?shù)捏w驗活動， 讓學生在 活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長。8。提倡班主任個性化發(fā)展，探究構(gòu)建特色班級，助推班主任專 業(yè)化成長。9。倡導初中各校發(fā)展健康的學生社團，為學生全面發(fā)展奠基。四、其它工作1。加強檔案建設，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的 積累與管理， 進一步完善部內(nèi)檔案管理工作， 及時上傳各種研訓工作 數(shù)據(jù)和資料。2。配合上級行政和業(yè)務部門開展的業(yè)務工作。1。加強政治理論和業(yè)務知識的學習。 落實每三周業(yè)務學習制度， 積極參加學校組織的各種學習和培訓，努力構(gòu)建學習型處室。2。加強研訓隊伍建設，努