2012年高二政治教師年度工作總結

1、2012年高二政治教師年度工作總結政治教師除具備一般教師的政治道德素質外，更要有高度的政治 覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學期教學工作進行總結。首先，我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來，我狠抓鄧小平理論的學習，研讀鄧小平文選，并寫學 習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改進德育工作的 有關文件，提高自己對德育工作的重視，學習全教會精神和江澤民關 于教育問題的講話。學習 創(chuàng)新教育 等，通過學習，提高認識。其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，

2、通過觀 摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時，積極聽教研組教師公開課，并且根據學校要求，積極學習 新課改理念和方法，學習現代教學手段和方式，完善了自身的缺陷。第三、完善教學過程，提高課堂教學質量。(1)有明確的教學計劃。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提 高，做到計劃在先，活動在后每學期開始，在備課組討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教 研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實 施，不讓計劃留于形式。(2)能夠堅持組內定期集中備課， 并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。堅持組內定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個聯系，即聯系

3、時政、聯系熱點、聯系 學生思想實際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集 起來，作為備課資料。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失。(3)更新教法，提高課堂教學實效。在幾年的教學實踐中，總結出了導學式教學模式，通過抓課前預 習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導 作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學 更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。(4)嚴

4、格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷?？荚?、測驗是對教師的教和學生的學雙方情況進行監(jiān)控的重要手 段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據，這就要求命題 組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教 師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知 識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評分析。(5)作業(yè)精心設計并做到適量。在作業(yè)布置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進一步 對知識的鞏固和消化， 同時盡量控制題量， 不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)， 并作好講評， 及時糾正學生中的作業(yè)問題。由于重視了