2012年中學(xué)副校長年終工作總結(jié)

1、2012年中學(xué)副校長年終工作總結(jié)一年來，本人在校長的帶領(lǐng)下，認真地做好自己的本職工作，使 學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家， 樂于奉獻， 做好xx校長的左右手，為xx中學(xué)的發(fā)展作 出了應(yīng)用的貢獻。一、主要工作一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī) 范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教 學(xué)管理嚴格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng) 務(wù)實、工作紀律嚴明。二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。 一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了 每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué) 情況。

2、三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活 動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；四是以課題研究為重點，推 動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)公開課、68人次參加校外觀摩活動，有 效促進了教師的專業(yè)成長；十二五教育科學(xué)課題申報立項五項（其中 省級兩項，市級三項） ，填補了我校課題研究的空白課題研究教師參與率達60%。 同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。 教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。 五是以招生工作為突破，推進了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大。 出臺了一系列招生激勵政策，采取聯(lián)

3、合招生辦法，發(fā)揮個人人力 資源優(yōu)勢，出色完成了XX年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加 了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高；六是以個人 帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責(zé)，影響和帶動 了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。七是以公平公正解決問題為契機， 營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作 狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。八是完成了雙基迎國檢省田徑運動會國家體育總局文化課教學(xué)情 況調(diào)查等重大臨時性工作，效果顯著。二、取得成績的原因一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力量是取得成績的 根本保證。工作取得成績

4、的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團 結(jié)協(xié)作，但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題因此， 工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性， 發(fā)揮大 家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教 育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制 度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采

5、取的辦法： 一是真誠對待職工； 二是廣泛聽取意見； 三是嚴格 執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀 升，這也是我最大的安慰和收獲。三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招 生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工 作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時 要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把 開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自 身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善于學(xué)習(xí)

6、勤于反思是教師成長的必由之路。豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。 工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管 理水平提高的融合，倡導(dǎo)關(guān)注細節(jié)、提倡反思，并將感性認識上升到 了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的中國教育改革的行動思考一文發(fā)表于酒 泉教育雜志；8月份我所獨著的為了理想的教育一書由甘肅教育 出版社出版發(fā)行；10月份我所主持申報的酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育 協(xié)調(diào)發(fā)展研究課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準立項，11月 份我所主持開展的甘肅省xxx教育科學(xué)重點課題各種社會問題對學(xué)校 德育的影響與對策研究也順利結(jié)題，

7、并通過省級鑒定。三、存在的問題一是溝通協(xié)調(diào)不暢與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不 夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。二是開拓精神不夠有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合， 還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。三是大局意識不強本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留 在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。四、今后努力的方向一是要解放思想，深化教學(xué)改革。 探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價 的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理， 又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時， 兼顧和帶動其他工作, 以求整體工作的推動。今后我將進一步加強學(xué)