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文檔簡介

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案YUNNANNORMALUNIVERSITY本科學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名關(guān)B曉燕(10412046。學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)10生物技術(shù)班級一生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程名稱實(shí)驗(yàn):植物生長發(fā)育有效積溫的測定指導(dǎo)教師及職稱高文榮開課時(shí)間2012至2013學(xué)年第二學(xué)期云南師范大學(xué)教務(wù)處編印實(shí)驗(yàn)名稱:植物生長發(fā)育肩效積溫的測定實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012/05/09小組合作一、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握植物生長發(fā)育各階段肩效積溫測定的方法。(2)進(jìn)一步加深對溫度與植物關(guān)系的認(rèn)識2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料(1).實(shí)驗(yàn)器材:光照培養(yǎng)箱、高壓滅菌鍋、三角瓶、紗布、銀子、小燒杯等。(2實(shí)驗(yàn)材料:玉米種子、大豆種子,經(jīng)消毒后的泥炭土3

2、、實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)流程或裝置示意圖:溫度與生物生長發(fā)育的關(guān)系,比較集中地反映在溫度對植物和變溫動(dòng)物(特別是昆蟲)發(fā)育速率的影響上。植物在生長發(fā)育過程中,必須從環(huán)境中攝取f的熱量才能完成某一階段的發(fā)育,而且植物各個(gè)發(fā)育階段所需的總熱量是一個(gè)常數(shù),可表示為公式:NT=K式中,N為發(fā)育歷期,即生長發(fā)育所需時(shí)間;T為發(fā)育期間的平均溫度;K為有效積溫。生物的發(fā)育都是從某一溫度開始,而不是從零度開始,生物開始發(fā)育的溫度稱為發(fā)育起點(diǎn)溫度。則上述公式可改寫為:N(TC)=K式中,C為發(fā)育起點(diǎn)溫度(生物學(xué)零度)。肩效積溫K和生物學(xué)零度C的計(jì)算最簡單方法:在兩種實(shí)驗(yàn)溫度(T1和T2),分別觀察和記錄兩個(gè)相應(yīng)的發(fā)育時(shí)

3、間N1和N2值。因?yàn)镵1=N1(T1-C)K2=N2(T2-C)K1=K2所以C=(N2*T2-N1*T1)/(N2-N1)代入肩效積溫公式即可求出K4、實(shí)驗(yàn)方法步驟及注意事項(xiàng):(1)播/中:將露芽的種子播種在燒杯中,播深12cm,覆上泥炭土,澆透水,然后分別放入(25C、20C)光照培養(yǎng)箱中。(2)觀察并記錄:a、溫度b、生長情況(各生育期)c、經(jīng)歷的天數(shù)注:第一片真葉充分展開后,記錄所用的天數(shù)、處理的溫度。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及觀察結(jié)果表一,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表分組種子數(shù)溫度/C從玉米播種到第一片真葉長開的天數(shù)/二,玉米種子的不同K、C值類別結(jié)果KC玉米52.

4、58.75N(TC)=KK=52.5C=8.7566(25C)=K114(20-C)=K2、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及觀察結(jié)果的分析與討論:(1)25c第六天的玉米高度:17.94cm14.22cm11.58cm20C第十四大玉米的高度:7.5cm6.6cm5.6cm(2)玉米的真葉長成時(shí),25c溫度條件下的株高都比20c溫度條件下的要高,可知25c溫度條件下,玉米的生長速度都比20c的要快,說明溫度對植物的發(fā)育速率有影響,玉米更適于在25c溫度條件下栽培。(3)注意事項(xiàng):a為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,選種的時(shí)候必須保證所選用的種子僅有芝麻粒大小的b種子播種后,須保持土壤濕潤,但不要用水淹起來,以保證種子能夠

5、良好生長,培養(yǎng)過程中要保持恒溫。c每天定時(shí)觀察植物生長狀況,并認(rèn)真做好相應(yīng)的觀察記錄。d注意處理問是否存在差異,如有差異,但差異不大,則取其平均數(shù);如差異不大,則需再做一次處理。e培養(yǎng)過程中盡量確保真葉在沒充分展開前不能斷掉。f播種時(shí)注意不要把芽和根種反,播種完成后覆的泥炭土不能過多,澆水要適量。3、結(jié)論:溫度與植物生長發(fā)育的關(guān)系,比較集中地反映在溫度對植物發(fā)育速率的影響上,玉米從某一溫度開始,而不是從零度開始,玉米的發(fā)育是從8.75C開始,玉米在生長發(fā)育過程中,必須從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成某一階段的發(fā)育,而且各個(gè)發(fā)育階段所需的總熱量是一個(gè)常數(shù)。三、實(shí)驗(yàn)小結(jié)本次實(shí)驗(yàn)成敗之處及其原因分析、改進(jìn)措施:1、本次試驗(yàn)的成功之處在于::同學(xué)們求真務(wù)實(shí)的實(shí)驗(yàn)精神,對實(shí)驗(yàn)的每個(gè)小細(xì)節(jié)都很注意,從一開始種子的培育,測量芽高,每天定時(shí)定量的觀察都一一做到了按照實(shí)驗(yàn)要求的步驟來完成:同學(xué)們不服輸?shù)膶?shí)驗(yàn)精神,對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是很滿意的實(shí)驗(yàn),由于操作技術(shù)不嫻熟,有的玉米種子的發(fā)育情況不是很好,經(jīng)過老師的講解,重新開始實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)做了兩次,最后操作成功。:老師的耐心講解,對于我們的疑點(diǎn)難點(diǎn),操作錯(cuò)誤,老師都進(jìn)行了耐心的講解,使得本次試驗(yàn)獲得成功2、本次試驗(yàn)的不足之處在于::由于操作技

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