線段與角提高練習題

1、線段與角提高練習題作者：日期：1經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點可以畫一條直線，經(jīng)過三點可以畫三條直線（）2兩條直線如果有兩個公共點，那么它們就有無數(shù)個公共點（）3射線 AP 與射線 PA 的公共部分是線段 PA（）4線段的中點到這條線段兩端點的距離相等（）5有公共端點的兩條射線叫做角（）6互補的角就是平角（）填空題7如圖 （1） ，圖中有 條直線，有 條射線，有 條線段，以 E 為頂點的角有 個8如圖 （2），點、 D在線段 AB 上 AC6 cm， CD 4 cm， AB 12 cm，則圖中 所有線段的和是 cm9線段 AB 12. 6 cm，點 C 在BA 的延長線上， AC3.6 c

2、m，M 是 BC 中點，則AM 的長是 cm10如圖（3）， AOB COD 90， AOD146，則 BOC11如圖 （4）， OB 平分 AOC且 2 3 43 5 4，則 2，3， 4 （3） （4）12 A與 B互補， A與 C互余，則 2B2C13已知： 的余角是 52 3815，則 的補角是 14由 2 點 30 分到 2 點 55 分，時鐘的時針旋轉(zhuǎn)了 度，分針旋轉(zhuǎn)了 度，此刻時針與分針的夾角是 度三選擇題15已知線段 AB10 cm，ACBC12 cm，則點 C 的位置是在：線段 AB 上；線段 AB 的延長線上；線段 BA 的延長線上；直線 AB 外其中可能出現(xiàn) 的情況有（

3、） （A）0種（B）1種（C）2 種（D）3種16分別在線段 MN 的延長線和 MN 的反向延長線上取點 P、Q，使 MP 2NPMQ2MN則線段 MP 與 NQ12 （A）（ B）33的比是（C）12（D） 32）17一條直線可以將平面分成兩部分，兩條直線最多可以將平面分成四部分，三條直線最多可以將平面分成 n 部分，則n 等于（）（A ） 6（ B）7（C）8（D）918若互補兩角有一條公共邊，則這兩個角的平分線所組成的角（）（A ）一定是直角（ B）一定是銳角 （C）一定是鈍角 （ D）是直角或銳角119已知 、 都是鈍角，甲、乙、丙、丁四人計算 （ ） 的結(jié)果依次是 30、 535、

4、60、 75，其中恰有正確結(jié)果這個正確結(jié)果是（）（A）30（ B） 35（ C） 60（D）7525360 7（精確到分）26 421632 520如右圖，AOB BOCCODDOE30圖中互補的角有 （ ）（A ） 10 對（B）4對（C）3對（D） 5 對211、 2互為補角，且1 2，則 2的余角是 11（B） 1 1（ C） 1 （ 1 2）（ ）1（D） 1 2 2（A）11 （ 1 2）22222設(shè)時鐘的時針與分針所成角是 ，則正確的說法是（）（A）九點一刻時，是平角（B）十點五分時，是銳角（C）十一點十分時，是鈍角（ D）十二點一刻時，是直角四計算題2311812 37 3722

5、41322642 41. 325五畫圖題27已知：線段a、b、 c（ b c），畫線段AB，使 AB2a 1 （ b c）229讀句畫圖，填空：（1）畫線段 AB40 mm；（2）以 A為頂點， AB為一邊，畫 BAM60；（3）以 B為頂點， BA為一邊，在 BAM的同側(cè)畫 ABN30， AM與BN相交 于點 C；（ 4）取 AB 的中點 G，連結(jié) CG；（ 5）用量角器量得 ACB 度；（6）量得 CG 的長是 mm，AC 的長是 mm，圖中相等的線段有 六解答題30如圖，線段 AB 被點 C、D 分成了 3 4 5 三部分，且AC的中點 M和 DB的中點 N之間 的距離是 40 cm，求

6、 AB 的長31一個角的補角與 20角的和的一半等于這個角的余角的3 倍，求這個角32如圖，直線 AB、CD 相交于點 O， 和AOC 的度數(shù)OB平分 EOD，COE100，求 AOD33如圖， AOC、 BOD 都是直角，且AOB 與 AOD 的度數(shù)比是 211，求AOB 和 BOC 的度數(shù)前進了 5千米到達 A 地，再沿東南方向前34考察隊從營地 P 處出發(fā)，沿北偏東 60 進到達 C地， C地恰好在 P 地的正東方向（1）按 1100 000 畫出考察隊行進路線圖（2）量出 PAC、 ACP的度數(shù)（精確到 1）（3）測算出考察隊從 A 到 C 走了多少千米？此時他們離開營地多遠？（精確到 0.1 千米）35已知直角 AOB，以 O 為頂點，在 AOB 的內(nèi)