部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《期末考試》測(cè)試題小學(xué)考試試題試卷配套測(cè)試卷2套

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試測(cè)試卷時(shí)間：90 分鐘滿分：100 分班級(jí): 姓名: 成績(jī): 一、看拼音寫(xiě)漢字。（10 分）chundÀiyóu piÀojiù mìnwÁn shuynzòunshòujdònchìbnlúnliúchénshíjiowÀi二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。（12 分）盛開(kāi)（chén盛飯（chénshèn）shèn）真假(ji寒假(jijiÀ)jiÀ

2、)骨碌碌（）排骨（）回答（dÁd）大家（dÀdÀi）空調(diào)（tiÁodiÀo）答應(yīng)（dÁd）大夫（dÀdÀi）調(diào)動(dòng)（tiÁodiÀo）三、辨字組詞。（12 分）票（）亂（）憐（）飄（）刮（）冷（）徑（）曬（）扮（）經(jīng)（）灑（）粉（）四、選擇合適的詞填入括號(hào)中。（5 分）忽然居然果然1. 這本書(shū)我丟了好多天了，沒(méi)想到，今天（）讓我找到了。2. 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天午后有雨，（）吃完午飯，下起了大雨。3. 冷不丁，（）從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。好奇奇怪4. 放在桌上的花瓶可真（），我忍不?。ǎ┑赜^

3、察起來(lái)。五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6 分）（1） 急忙：急急忙忙來(lái)往（）嚴(yán)實(shí) （） （）（2） 百發(fā)百中（）（）六、照樣子，寫(xiě)句子。(4 分)1. 他跑得像兔子一樣快。2. 早上，草地是綠色的，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫呛蠑n的。中午，草地是 的，因?yàn)?七、按課文內(nèi)容填空。（10 分）1. ，有禮者敬人。2. 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 。3. 天門中斷楚江開(kāi)， 。4. ，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。5. ，無(wú)理寸步難行。6. 停車坐愛(ài)楓林晚， 。7. ，泰山移。8. 兩岸猿聲啼不住， 。9. ，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。10. 欲把西湖比西子， 。八、閱讀積累與運(yùn)用。（23 分）（一）課內(nèi)閱讀。（12 分）夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層

4、層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們 的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧 里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。1. “浸”字用音序查字法應(yīng)查（），用部首查字法應(yīng)查（），再查（）畫(huà)。（2 分）2. 這一段是寫(xiě)小興安嶺 （季節(jié)）的景色。（1 分）3. 文中“升”的反義詞是（）?！皾狻钡姆戳x詞是（）。（2 分）4. 按要求在文中找詞語(yǔ)。（2 分）找出AABB 的詞語(yǔ)： 找出表示顏色的詞語(yǔ)：（至少寫(xiě) 5 個(gè)）5. 這一段話共有 句。描寫(xiě)的景物先寫(xiě)

5、 ，接著寫(xiě) ，然后寫(xiě) ，最后寫(xiě) 。表達(dá)了作者 的思想感情。（3 分）6. 用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，這句話把 比作 。（2 分）（二）課外閱讀。（11 分）趕海“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)”每當(dāng)唱起這支歌，我便不由自主地想起趕海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青島旅游，爸爸說(shuō)要帶我去趕海，我爽快地答應(yīng)了。我們趕到海邊，剛巧開(kāi)始退潮，海水嘩嘩地往回流，只有浪花還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，好像不忍離開(kāi)似的。我興（奮、憤）極了，飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。這時(shí)，沙灘上已經(jīng)有好多人，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚(yú)，還有的撿貝殼 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高興得跳起來(lái)，那邊一個(gè)小伙伴兒

6、，正埋著頭尋找著什么。我走過(guò)去想看個(gè)究竟，小伙伴只努努嘴兒，不做聲，原來(lái)是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正東逃西（竄、串）哩。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來(lái)，原來(lái)是螃蟹用大螯（Áo）夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢癢的？我（底、低）頭一看，哦，原來(lái)是一只大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長(zhǎng)須，活像戲臺(tái)上的一員武將，我輕輕伸過(guò)手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜（l），（再、在）也神氣不起來(lái)了。太陽(yáng)偏西了，趕海的人們滿（載、裁）而歸，我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回走。海風(fēng)吹（拂、佛）著，我感到舒服極了。我一邊走，一邊哼起了最愛(ài)唱的歌：“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)”1. 用“”

7、畫(huà)去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧?3 分）2. 短文中的“武將”指 ；“戰(zhàn)利品”指 。3. 寫(xiě)句子（2 分）有的有的還有的4. 這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事？（2 分）5. 假如有機(jī)會(huì)，你打算怎樣去趕海？（2 分）九、習(xí)作。（18 分）你平時(shí)喜歡玩什么？有沒(méi)有哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1. 寫(xiě)作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。2. 語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫(xiě)具體些。3. 書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試測(cè)試卷時(shí)間：90 分鐘滿分：100 分班級(jí): 姓名: 成績(jī): 一、看拼音寫(xiě)漢字。（

8、10 分）dbÀncuìlchxiÀshìxiÀnunchÁbízicnminhxtónniÁnjiowÀi二、給下列多音字注音并組詞。（16 分） （假）幾 （） （） （） （） （）處中 （） （）三、補(bǔ)全詞語(yǔ)。（9 分）百（）百（）四（）八（）七（）八（）（）高（）爽（）高（）淡春（）秋（）一葉（）（）（）（）盡染（）（）飄香四、選擇合適的詞填入括號(hào)中。（4 分）驕傲謙虛1. 小利（）地說(shuō)：“你有什么了不起的，你看我的成績(jī)多好！”2. 我們班的班長(zhǎng)是個(gè)（）的人，從不在別人面前夸耀自己。聰

9、明愚蠢3.（）的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。4.自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想在考試時(shí)能抄別人的，這種想法是最（）的。五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6 分（1）懶洋洋（）（）（）（2）四面八方（）（）六、用修改符號(hào)修改病句(4 分)1. 李老師以經(jīng)走了。2. 菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。七、按課文內(nèi)容填空。（10 分）1. ，其利斷金。2. 一個(gè)籬笆三個(gè)樁， 。3. 意欲捕鳴蟬， 。4. 愛(ài)人若 。5. 羅裙一色裁，芙蓉 。6 朝辭白帝 ， 江陵 。7. 遙望洞庭 ， 一青螺。8. 兩岸猿聲啼不住， 。9. ，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。10. 欲把西湖比西子， 。八、閱讀積累與運(yùn)用。（23 分）（一）

10、課內(nèi)閱讀。（11 分魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1. “周身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)?！爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校喝ψ樱恢車?； 普遍，全；星期?！爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選 （填序號(hào)）（3 分）2. 這段話主要寫(xiě)了魚(yú)的（ ）和（ ）。（2 分）3. 我從（ ）（ ）等詞語(yǔ)中看出魚(yú)的數(shù)量多。（2 分）4. 用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)

11、魚(yú)種類多的句子。（2 分）5. 這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)摘錄下來(lái)。（1 分）6. 對(duì)這段話中畫(huà)“ ”句子的理解，正確的是（ ）（1 分）西沙群島的海里魚(yú)很多，魚(yú)和海水各占一半。這是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚(yú)非常多。（二）課外閱讀。（12 分）放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想： 要能捉到一只玩玩，那該多有意思??！第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就特別高興了。這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了

12、深綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?；氐郊依铮矣靡桓?xì)繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就快樂(lè)地游起來(lái)，看上去真像個(gè)“游泳健將”。我正玩得高興，舅舅回來(lái)了。他看我捉了青蛙，就說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，快放了它吧！”我低頭不語(yǔ)。舅舅又說(shuō)：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬(wàn)只害蟲(chóng)逃掉。損失多大呀！”沒(méi)等舅舅說(shuō)完， 。1. 要是給本文加上一個(gè)題目，你認(rèn)為哪一個(gè)比較恰當(dāng)？用“”把它挑出來(lái)。（2 分）A.小青蛙B.“游泳健將”C.青蛙是益蟲(chóng)D.我和小青蛙2. 用“ ”畫(huà)出文中描寫(xiě)小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句？為什么？我最喜歡的句子是 ，因?yàn)?。（3 分）3. 寫(xiě)出短文中三個(gè)四字詞語(yǔ)：（3 分）4. 跟青蛙玩得高興時(shí)，舅舅教育了我。我聽(tīng)了他的話后，我會(huì)怎樣做呢？請(qǐng)你根據(jù)故事的發(fā)展