部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第八單元》同步練習(xí)題小學(xué)配套同步訓(xùn)練練習(xí)1

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元同步練習(xí)題班級(jí)： 姓名： 一、看拼音寫詞語(yǔ)、Zhangshengchenmoyanquanyao huangguang mang二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。鞠躬(ju gongju gong)搖晃 (yaohuangyaohuang) 祝賀(zhu hezu he )閃爍(shanshuoshan suo ) 特殊 (te sute shu )奇跡(qi jiqi ji)三、形近字組詞。掌（） 輪（） 投（） 列（）芒（） 常 （）論（）沒（） 烈（）茫（）四、寫出下面詞語(yǔ)的近反義詞反義詞：果斷慌張結(jié)束短暫近義詞：猶豫珍惜感動(dòng)立刻五：對(duì)號(hào)入座熱烈激烈1、那掌聲（）

2、、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。2、這場(chǎng)足球賽真是（），雙方各進(jìn)了一個(gè)球。鼓勵(lì)鼓舞3、讓我們珍惜別人的掌聲，同事，也不要忘記用自己的掌聲去（） 別人。4、雷鋒精神（）我們不斷前進(jìn)。六、給下面的句子填標(biāo)點(diǎn)1、爸爸、媽媽連連點(diǎn)頭稱贊對(duì)你做得對(duì)做人就是要講信用2、我的語(yǔ)氣緩和下來(lái)輕輕地問(wèn)怎么才能知道爸爸的生日呢3、不久，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，那些爸爸媽媽不約而同地說(shuō)道我那小家伙會(huì)體貼人了 他祝我生日快樂他送了我禮物七、仿寫詞語(yǔ)慢吞吞：-左顧右盼：-八、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。因?yàn)樗灾灰碗m然但是如果就1、（）你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們（）會(huì)覺得珍貴無(wú)比的。2、（）這只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，（）我們決不能忽略它。

3、3、（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)，（）我們并不感覺它有那么熱。4、（）我們上課不專心聽講，（）不能學(xué)到新知識(shí)。九、日積月累。1、 多責(zé)備自己，。2、- ， 一 句 由 衷 的 話 語(yǔ) ，-。3、 人的心相互理解，。4、友情之果的土壤。十、閱讀（）我家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一 群天鵝在這里棲息生活。因此而得(déde)名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(chuíchu) 柳，在微風(fēng)的吹(cuchu) 動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nènnùn)綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖面上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你! (1)給短文加個(gè)題目。(2) 概括出第一自然段寫了什么內(nèi)容。-(3) 哪個(gè)詞語(yǔ)能說(shuō)明湖水很清?（）(4) 第二自然段先寫了湖水 、 再寫湖的四周有 ， 接著寫樹下有 和 ，最后寫湖上有 。(5) 填上合適的詞。()的湖水()的樹木()的草地()的小橋(6)劃去短文中畫線字不正確讀音。(7)選擇正確答案，打上""1 短文主要講了天鵝湖的美麗景色()2 短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么