人教部編版二年級(jí)語文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試題測(cè)試卷(34)

1、部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試卷一、書寫展示臺(tái)。抄寫生字，給自己認(rèn)為寫得好的字畫“”。（8 分）客 部 華 閃二、拼寫游樂園。（35 分）1. 讀拼音，寫漢字。（16 分）pn yukzhulindnchnshduqmn shnhulnnmn2. 把漢字與它的音節(jié)連一連。（5 分）zhwnynjnu聞著夠鏡隱3. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（8 分）（1） 李叔叔非常好（hoho）客，經(jīng)常邀請(qǐng)好（hoho）朋友來家做客。（2） 葡萄溝的葡萄干(nn)水分(fn fn)少，非常可口。4.我是查字典的小能手。（6 分）“鍵”用部首查字法，應(yīng)先確定部首是 ，這個(gè)部首是 畫，然后在這個(gè)部首里的

2、畫中找到這個(gè)字。三、詞語積累吧。（10 分）1. 給山起名字。（6 分）2. 補(bǔ)充詞語。（4 分）（）枝獨(dú)秀名勝古（）（）不虛傳山清（）秀四、句子小森林。（15 分）1. 根據(jù)背誦的詩句連一連。（6 分）欲窮千里目怕得魚驚不應(yīng)人路人借問遙招手 黃山歸來不看岳五岳歸來不看山 更上一層樓2. 照樣子，寫句子。（9 分）（1） 我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。（2） 爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩。（3） 我很高興，老師居然能認(rèn)出這兩個(gè)怪物是馬。 ，居然 。五、課文回放站。（8 分）在這這一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習(xí)中， 我知道廬山的 ， 欣賞了黃山的 ， 領(lǐng)略了臺(tái)灣的 ， 還品嘗到了葡萄溝的 。感受

3、到了祖國(guó)的美麗和富饒。六、課外閱讀屋。（14 分）香雪海文/佚名今年春節(jié)后，我去了一次無錫的梅園，就愛上它了。那次我去得早，園里還沒有多少人。一陣陣甜津津的香味將我引導(dǎo)梅花林里。抬頭看看密密的樹林，雪白雪白的一大片，向天上（飄漂）來的朵朵白云，也（像象）剛下過一場(chǎng)大雪。這是盛開著的白梅花啊！中間也夾雜著紅梅、綠梅的花骨朵兒。據(jù)說這里共有四千多棵梅樹，開花時(shí)就成了一片花海，叫做香雪海。我鉆進(jìn)林子，靠著一棵老梅樹坐下，發(fā)現(xiàn)花叢中有許多的蜜蜂。本來我覺得挺寂寞的，現(xiàn)在似乎有千千萬萬個(gè)小朋友陪伴我，熱鬧極了?。ㄟx自當(dāng)代小學(xué)生）1. 劃掉文中（）里不正確的字。（4 分）2. 香雪海是指 （3 分）3.

4、園里沒有多少人，“我”為什么覺得熱鬧極了？（3 分）4. 這里為什么叫香雪海？（4 分）七、寫話芳草地。（10 分）看看圖中有誰？他們之間會(huì)發(fā)生什么事呢？發(fā)揮你豐富的想象力，寫一幾句連貫的話。參考答案：一、寫字略。客/部/華/閃二、1.朋友 課桌 臉蛋 城市 隊(duì)旗 名勝 華麗 農(nóng)忙 2. zh-著 wn-聞 yn-隱 jn-鏡 u-夠 3.（1）ho（2）ho （3）n （4）n 4. 钅五 八三、1.仙桃山 飛來山 駱駝山 2.一 跡 名 水四、1.欲窮千里目更上一層樓 路人借問遙招手怕得魚驚不應(yīng)人 五岳歸來不看山黃山歸來不看岳 2.提示：用上加點(diǎn)詞語，句子通順即可。五、瀑布 奇石 日月潭 葡萄六、1.漂 象 2.無錫的梅