一年級下學(xué)生評語

1、一年級（3）班學(xué)生評語（下學(xué)期）你是個很有上進心的孩子，當(dāng)你正確、響亮地回答完問題，臉上總會充滿自信的微笑。 有時候，你也會為自己回答不出問題而懊惱，其實這正說明你要求上進呀！努力吧，孩子， 只要你用心了，盡力了，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)充滿了樂趣。你是個聰明又可愛的小男孩，愿意認真學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)，熱愛勞動，熱愛集體。你 說：“你愿意舉班牌，樂意為同學(xué)們服務(wù)?！边@必須給你點贊！自從你開始領(lǐng)讀后，都能按時來到自己的工作崗位。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你！祝賀你，學(xué)習(xí)進步了！從這可以看出，你是一個想好并愿意付出努力的孩子。要想取得 好成

2、績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你 在今后取得更好的成績！你是個讓人喜愛的男孩，課堂上常常能看到你高高舉起的小手，那是你在準(zhǔn)備發(fā)言呢！最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，作業(yè)也能按要求完成，老師為你高興。如果你今后上課時不說小話，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！你是位可愛懂事的好學(xué)生，課堂上你專心聽講， 課下和同學(xué)們友好相處， 作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，真不愧是我們一（3）班的小博士。但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績！活潑開朗的你，非常聰明，挺樂意幫助別人（你曾經(jīng)

3、當(dāng)過好幾個同學(xué)的小老師，都當(dāng)?shù)?很好），卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知 識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？（哈哈！你一定知道是不可能的， 是吧？）老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。希望二年級的時候， 你和“認真”交朋友，和“細 心”做伙伴，你一定會更出色！一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一一一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，課堂上專心聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，成績也一直都不錯，老師真 喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。 勇敢些，相信你能行！你是我們一年級的跳繩小明星， 我

4、們班獲得好成績， 這里有你的一分功勞， 而且你的學(xué) 習(xí)也不錯，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信你一定會做到的，對嗎？老師期待著。你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你寫字雖然有點慢，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印， 勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！你是個活潑可愛的男孩子，但學(xué)習(xí)上不夠自覺， 作業(yè)潦草且有時不能按要求完成。老師覺得惋惜，你本可以學(xué)得更好的。 “書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就 收斂一下

5、你那顆愛玩的心， 全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！ 下學(xué)期，老師希望看到你整潔清爽的 作業(yè)本哦！老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事 ，越來越勤奮了。這學(xué)期你在各方面表現(xiàn)都很出色，尤其是 在學(xué)習(xí)方面。翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講， 積極地思考。老師為你的進步感到十分高興，同時也希望你能不斷超越自我，爭取更大的成績！你是個可愛的女孩， 在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望， 很認真。老師希望你在家同樣有這樣好的表現(xiàn)，養(yǎng)成做事不要拖拉的好習(xí)慣，嚴格要求自己，多 動腦筋思考，迎接更大的挑戰(zhàn)！你那忽閃忽閃的大眼睛讓人一看上去就知道你是個聰明、機靈

6、的男孩。學(xué)習(xí)上有余力， 但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，常常一邊上課一邊做小動作。老師非常希望你能處處嚴格要求自己，上課專心聽講，作業(yè)按要求完成，再細心些，你會發(fā)現(xiàn)自己越來越厲害！你是一位活潑可愛、多才多藝的小男孩，課堂上，總能看到你坐得端正的身影；工作上， 你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，課上發(fā)言積極，聲音響亮，富有想象力，這一切都讓老 師打心眼里喜歡。字跡端正，成績也不錯，同學(xué)們也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！老師愿你在 學(xué)習(xí)上像那小火箭，勇往直前，飛速前進！你是個活潑好動的男孩子。認真聽講的時候，課堂上也能見到你高高舉起的小手，回答問題也常有奇思妙想之處，這是很值得表揚的。 可是，學(xué)習(xí)需要堅持，

7、認真也需要持之以恒，在這里老師要對你說的是，寫作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉，是不太好的喲，考試時題目做不完也是很可惜的。如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂！你是一位活潑可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你再改掉粗心大意的壞毛病，和“認真”“細心”做朋友，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，一學(xué)期來，老師欣喜地看到你在不斷的進步，真為你高興。一分耕耘,一份收獲。老師希望你更認真地對待學(xué)習(xí)，不斷向前進！你是一個可愛的

8、小女孩， 尊敬老師，和小伙伴相處愉快，上課能積極舉手發(fā)言，認真完 成課堂練習(xí)，你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，受到同學(xué)和老師的歡迎。老師希望你以后做事再認真仔細一點，老師和同學(xué)們一定會更喜歡你。你是一個性格外向的男孩，你有聰明的頭腦，接受能力很強，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，上課做著自己愛做的事。因此你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。今后希望你在學(xué)習(xí)上踏實、 認真，爭取好的成績！你是一個活潑的男孩， 但課堂上總是走神， 做作業(yè)時不夠認真， 遇到難題不愿動腦思考。 其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明， 你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn) 在起，努

9、力學(xué)習(xí)。或許你有些調(diào)皮，有些好動，有時也挨批評，其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學(xué)習(xí)，那么， 你也可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的 時候比一般人要更勤奮， 更專心，更細心。想成為真正聰明的人嗎？那就改掉上課走神、做 小動作的壞習(xí)慣，積極思考、踴躍發(fā)言。老師相信你能行！你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。 你學(xué)習(xí)認真，接受能力強，反應(yīng)快， 老師為有你這 樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心， 擔(dān)心你有時的馬虎，松懈，相信你在二年級一 定能讓老師的這些擔(dān)心變成多余，繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的班干部！我很期待哦！可愛活潑的你后半學(xué)期學(xué)習(xí)努力了，上課聽講比以前專心了，

10、作業(yè)完成得也有進步了，老師真為你的這些進步而感到高興。希望二年級的時候能多讀書、遇到難題多動腦思考，老師相信你能取得更大的進步。老師真高興，因為你在這學(xué)期進步了。雖然你的書寫還不是很工整，但現(xiàn)在的你上課會認 真聽講，還會舉手發(fā)言呢，真的很好。愿你繼續(xù)努力，我會一直支持你、為你加油，為你鼓 勁的！在老師心目中，你是一個可愛的小女孩。 見到老師，你總是笑臉相迎，能與同學(xué)和睦相處, 每天的書包整理的整整齊齊。不過，老師覺得你學(xué)語文、數(shù)學(xué)不牢固，學(xué)完就忘記，讓老師 為你擔(dān)心。老師希望你用心學(xué)習(xí)，用心記憶，你的學(xué)習(xí)一定會有進步的！你是一個聰明、靈活的男孩，這學(xué)期，你好像退步了哦。上課時變得不愿舉手，作業(yè)

11、本上的字跡也沒有以前工整。要是能像上學(xué)期一樣，上課時跟隨老師的步伐，專心聽講，作業(yè)時認真仔細，字跡端正，老師相信你一定能像以前一樣優(yōu)秀的！在老師心目中，你是一個聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)正確率高，成績也不錯，美中不中的是上課有些愛講話，做作業(yè)也不能像屠瀚月、馬銘楠圮一樣專心致志， 你說是不是?希望在二年級能看到一個能更嚴格要求自己的你，爭取當(dāng)上“三好學(xué)生”！你是一個天真、可愛的男孩，同學(xué)們也喜歡和你一起玩耍，作業(yè)本上的字總是工工整整， 看起來簡直是一種享受。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時容易走神，學(xué)習(xí)成績還有待提高。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，老師期待你的進步！你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自

12、滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題；作為小干部，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，老師打心眼里喜歡你。你真不愧是我班同學(xué)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，繼續(xù)努力吧，更多的獎杯等你去摘??！你活潑好動，和同學(xué)相處融洽。隨著時間的推移，老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事，越來越勤奮了。特別是在后半學(xué)期的進步更大：課堂上積極舉手發(fā)言，書寫也有了提高。老師為你的進步感到高興，并希望你暑假中多讀些有益的課外書，爭取二年級有更好的成績！你是一個活潑可愛的女孩，這學(xué)期，你的進步很大。作業(yè)能認真完成，書寫也很整潔、 得體；上課還積極舉手發(fā)言，只是注意力有時還會分散。沒關(guān)

13、系的，只要你有了目標(biāo)，并為 之努力，老師相信你二年級會有更大的進步。你是個做事有主見的女孩，成績比較穩(wěn)定，字寫得也不錯，每天的作業(yè)都能認真地完成。但課堂上卻很少積極主動地回答問題，老師真希望你能成為一個積極主動學(xué)習(xí)的孩子，你也愿意的，是嗎？你是一個活潑、可愛的小女孩。你那認真的學(xué)習(xí)態(tài)度、甜美的笑容以及舉手發(fā)言的摸樣 都給老師留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果你能每時每刻嚴格要求自己，相信你的未來會很精彩。你是那么的文靜，那么的乖巧，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在眼前，讓人覺得這是一種享受。 后半學(xué)期語文學(xué)習(xí)有進步， 老師和同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極主

14、動發(fā)言的話，你會變得更加優(yōu)秀！你活潑可愛，學(xué)習(xí)上的漫不經(jīng)心是你成績差的主要原因；記得每次手工課和美術(shù)課，你總是積極準(zhǔn)備，動手去做；如果學(xué)習(xí)上也能這樣勤懇，認真完成每天的作業(yè)，相信你的成績 會提高上來的，你不妨試試。你是個文靜，秀氣的小姑娘。你雖然人小，但做事認真，執(zhí)著。書寫清晰工整，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每次都幫老師把作業(yè)本收得整整齊齊。老師希望你課堂上多動腦筋，大膽發(fā)言，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師還希望你多讀些課外書，多和同學(xué)們交流，可愛的小女孩，你一定會更棒的！你是個活潑、可愛、又有些個性的男孩。老師欣賞你，因為你思維活躍，學(xué)什么都很快；課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象，還常能回答出別的

15、同學(xué)認為很難的題目。這學(xué)期寫字也比以前工整、好看多了。認真起來，作業(yè)完成質(zhì)量高，令人贊嘆。是否能堅持呢？真希望你做任何事都能多一份耐心與投入，相信以你的睿智加上良好的習(xí)慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星”！你是一個聰明、活潑而非?？蓯鄣哪泻?，令老師欣賞的是你上學(xué)后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。課上能聽到你那響亮的發(fā)言，你書寫工整漂亮，作業(yè)從不拖拉，工作認真負責(zé)，是同學(xué)們的好榜樣。瞧，你多棒啊！你曾說你想當(dāng)醫(yī)生，我想只要你一直認真學(xué)習(xí)，一定能實現(xiàn)自己的夢想！擁有屬于自己的成功！你那小小的身影就像班里一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。上課總能看到你 端坐的身影，積極思考的模樣；作

16、業(yè)工整美觀，一個個“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的踏實，常博得 同學(xué)們的贊嘆；生活中你團結(jié)同學(xué)、待人有禮貌，講究衛(wèi)生。瞧，你多棒呀！希望你繼續(xù)努 力，發(fā)言再主動些，更好地展示自己，提高多方面的能力。聰明可愛的小男孩，有著一顆勤奮，努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞 動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)， 作業(yè)完成較好,一個個“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀！老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā) 言，和“細心”交朋友，爭做最好！或許你有些調(diào)皮，有些好動，但在老師眼中，你熱愛勞動、待人有禮貌、關(guān)心他人、聰明機靈，是個很有潛力的學(xué)生，瞧，認真起來，你的作業(yè)的正確率多高

17、！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個人一生的事業(yè)，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再認真些，踏實些，和“細心”交朋友，爭做更好。你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師欣賞你在學(xué)習(xí)上的認真投入；你的作業(yè)書寫工整，透露著求知的執(zhí)著；課上你坐姿端正，積極思考，可見多么專心，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成， 老師倍感欣慰?！吧酵庥猩?、人外有人"，希望你再接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發(fā)展和 提高?；蛟S你有些調(diào)皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學(xué)生，瞧，認真起來，你的作業(yè)的正確率多高！ 課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！ 是否能堅 持呢

18、？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個人一生的事業(yè)， 相信你能用實際行動證明你是很棒的！ 再 認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學(xué)們攜手共進。聰明可愛的小男孩，忽閃忽閃的大眼睛閃著智慧的光芒。你尊師守紀，成績優(yōu)秀，課 上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，可是有時你還是管不住自己， 偶爾上課說說小話，你記得老師曾對你們說過的一句話嗎？ “上課認真聽課是為了下課更好地玩耍！”相信你一定知道二年級時應(yīng)該怎樣聽課了！對不對？加油哦！你很棒！你是個優(yōu)秀的男孩，你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你認真，作業(yè)完成好，令老師欣賞、同學(xué)佩服，無疑，你是很棒的！老師對你有更高的期待：希望你在各個方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴格

19、要求自己，聽課再認真一點，做題再細心一點， 做個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，你一定行！你的眼睛里“盛”著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么地喜歡你！學(xué)習(xí)上你認真上進，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關(guān)心班級熱愛勞動，作業(yè)完成好，一個個“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀！老師相信你能表現(xiàn)得出色，學(xué)習(xí)上再主動些，多發(fā) 言，書寫再工整些，你一定是出類拔萃的。在你的成長字典里好像沒有“著急”二字，吳老師眼中的你無論什么時候都是不慌不忙的，這樣也好，不著急可以把自己想做的事做得更好。這學(xué)期，你聽課比以前認真了一些，舉手回答問題的次數(shù)也比以前多，這很好！繼續(xù)保持！作業(yè)基本上都能按時完成，如果你能把字寫得再端正一

20、些，課堂上不再做小動作，你會發(fā)現(xiàn)一個更優(yōu)秀的自己！加油哦！機靈可愛的你，學(xué)習(xí)上你認真上進，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象； 你關(guān)心班級熱愛勞動，作業(yè)完成好，一個個“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀！老師相信你 能表現(xiàn)得出色，學(xué)習(xí)上再主動些，多發(fā)言，和“細心”交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己越來越厲害！可愛的金美宜，有時像個女漢子，有時又像只溫和的小貓咪。自從放假前和你一起在班級共同度過幾次做作業(yè)的時間后，吳老師發(fā)現(xiàn)其實你是個非常想好的孩子，并且愿意付出自己的努力，可是就是不知道怎樣才能讓自己更好！吳老師給你一些建議： 課堂上一定要認真聽講、課下努力完成好每天的作業(yè)，實在不會的可以請教家人或是第二天到學(xué)

21、校和同學(xué)老 師商量探討，然后讀讀自己喜歡的課外書，和小伙伴快樂玩耍，你會發(fā)現(xiàn)，自己有收獲啦！愿意試試看嗎?你有時文靜有時活潑， 有時認真有時懶散，老師不知道哪個才是真正的你。愿意學(xué)習(xí)的時候，你上課總是坐得端端正正，聽講認認真真，作業(yè)完成得又整潔又好看！錯了還會自己訂正！真喜歡那樣的你！懶散的時候，你喜歡做做小動作，有時老師突然提問你一個問題，你 都不知道我們在說什么。 其實你是個非常想好的孩子，也是個聰明的孩子， 你一定知道二年級的時候該怎么做了吧？加油吧！看好你！你是一個聰明能干還很愛在課上回答問題的好孩子。這學(xué)期，你的作業(yè)也比以前整潔 多了，老師打心眼里為你感到高興?？墒怯袝r候你做題還不夠

22、細心，常常把會做的題給寫錯了，是嗎？哈哈！就這點小缺點，老師還替你挑出來了呢！我想，二年級的時候，你一定能 通過自己的努力，改掉這個小缺點，是不是？老師等著哦！你是個有時活潑有時文靜的女孩子。同學(xué)們喜歡你，老師喜歡你。在同學(xué)需要幫助的時候,你愿意伸出援助之手。你在學(xué)習(xí)上也挺認真。要是課堂上更善于思考，生活中更善于觀察， 課外閱讀時更善于積累，書寫速度更快一些，相信你的成績會更優(yōu)秀的。加油吧，寶貝！你是一個聰明、穩(wěn)重、可愛的小女孩。你的眼睛里總是透著智慧，閃著靈光。你專注 認真的表情，凝神思考的神情不時的在老師腦海中浮現(xiàn)。你是一個不折不扣的小大人。 最近你變得活潑開朗，調(diào)皮好動了，好玩是孩子的天性，如果玩能讓你開心快樂，不妨玩中學(xué)， 學(xué)中玩，也未嘗不可?？傊Ｍ汩_心快樂！你是一個非常聰明、 機靈還有點頑皮的孩子。 課堂上，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答?，F(xiàn)在，老師向你表示祝賀，祝賀你進步了！不僅如此，你還懂得謙讓，與同學(xué)們 相處從來都是寬容的、大方的，大家都喜歡你！老師期盼著你