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1、人教版語文六年級下冊第四組第 17課湯姆索亞歷險記同步練習(xí)姓名:班級:成績:小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!基礎(chǔ)題(共19題;共89分)1. (5分)照樣子,寫詞語。例:黑乎乎(ABB式):、例:模模糊糊(AABB) : 2. (3分)寫出下列詞的反義詞。模模糊*K 糊里糊涂一一搖搖晃晃3.(8分)辨字組詞。檢練證執(zhí)險煉征勢ib ush 1songs a omi e捕恐發(fā)然動師d a4.(6分)寫出不同的漢字,注意書寫美觀。5. (6分)補充詞語。不 思索 出 不意 志同 合毛骨 然 津津有 不 而栗6. (3分)連一連。第1頁共9頁笛福湯姆索亞歷險
2、記魯濱孫漂流記 喬納森斯威夫特格列佛游記馬克葉溫7. (3分)根據(jù)意思寫出課文中相應(yīng)的詞語。形容吃東西特別有味或說話、閱讀時很有興趣的樣子。形容聲勢大,來勢猛,到處都是。 形容極大的力量。 9. (4分)選擇正確的讀音。蔚 (w6 i w6 n)誓 (sh i zh e )津 (jin j i ng)蔑 (ma o mi e )10. (6分)活學(xué)活用(用上本課的四字詞語)我現(xiàn)在,窮得買一口水的錢都沒有。這地方真美,令所有的游人都 。竊讀時那種 的心情,是無法言表的。他是真?zhèn)牧?,你看?的樣子。他這會兒 的,樣子挺嚇人的。經(jīng)他一指點,我頓時 ,有了主張。11. (4分)根據(jù)課文填空。名著湯姆
3、索亞歷險記的作者是 ,他是19世紀(jì) 國現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表。文中記敘了第2頁共9頁主人公 和小伙伴們驚險、有趣的探險生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂,用冒險實現(xiàn)自己的理想,用冒險改變自己的環(huán)境。在探險的過程中充分的表現(xiàn)了主人公的 的形象特征。12. (6分)讀拼音,寫漢字。ku x xi z zh u bi a n d a o j 1 c 1 wei ch a o x u n ni e zhe13. (5分)修改病句。不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。14.
4、 (5分)按要求寫句子。湯姆索亞是個勇敢的孩子。(改為反問句)他們被迷住了。(擴(kuò)句)15. (5分)請給湯姆 索亞歷險記中的兩個小故事擬小標(biāo)題。16. (3分)選詞填空央求 請求 乞求從他 的眼神中,我知道他已餓到了極點。她 父母約請同學(xué)們到山上野營。在他再三 下,老師把這項艱巨的任務(wù)交給了他。17. (2分)詞語萬花筒用“霧”構(gòu)成“ ABE式的疊詞并填寫下面各句中。山上霧 的模糊一片,我們最好別下山了。霧 的山路上什么也看不清,司機只好停下來休息。第3頁共9頁18. (2分)讀湯姆?索亞歷險記,根據(jù)課文內(nèi)容選擇下列的說法不正確的一項()A .本課的作者是英國作家馬克吐溫。B .本課由湯姆?索
5、亞歷險記這部名著的梗概和“找到湯姆和貝奇”這個精彩片段組成的。C .精彩片段講述的是湯姆和貝奇從迷路的山洞返回家的故事。19. (5分)擴(kuò)句幾句話印在心上。同學(xué)們做作業(yè)。戰(zhàn)士臉紅。二、閱讀題(共2題;共28分)20. (13分)閱讀下文,回答問題蜻蜓點水美麗又明澈的小湖,平靜地躺在陽光下面,在輕風(fēng)的吹拂下,微微地笑著。蜻蜓在湖面上飛,得意地彈彈翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休閑自在。晴蜓逢人便說:“我真愛這個美麗的湖呀, 世界上還有誰比我更理解這個湖呢?只有我才知道這個湖水有多深, 有多冷。”晴蜓高興地唱著自我陶醉的歌,在湖面上飛來飛去,不時用尾巴在湖面上點一下,湖面上立即就出現(xiàn)一個小小 的漩
6、渦,漩渦慢慢地蕩漾著,散了,不見了。蜻蜓滿意地說:“請看,這就是我的成績?!焙叺那嗤苈犚娏?,不覺哈哈大笑!蜻蜓張大了眼睛問:“你笑什么?”青蛙說:“要徹底了解這個湖,只有深入到這個湖中,花很大功夫探測, 要花許多時間體驗,才能知道這個湖水有多深,有多冷。像你這樣用尾巴點點水,能知道些什么?朋友別夸夸其談 了,還是深入實際做點工作吧!”晴蜓聽了,雖然紅了臉,但是還是不以為然地彈彈翅膀飛了。第4頁共9頁(1)蜻蜓滿意地說:“請看,這就是我的成績。”這里的“成績”表面是指 。其中的含義是指 (2) “湖邊的青蛙聽見了,不覺哈哈大笑?!鼻嗤苄Φ氖牵?。(3)青蛙的話講了三點意思,一是 ,二是,三是。
7、(4)晴蜓聽了青蛙的話“紅了臉”說明 , “還是不以為然地彈彈翅膀飛了"說明 。(5)這篇文章告訴我們一個什么道理?21. (15分)閱讀下文,回答問題。他們在家休養(yǎng)了好多天,才恢復(fù)過來。這天,湯姆來到蓿姬家,蓿姬的爸爸撒切爾法官逗他說:“湯姆,你還想不想去山洞?”湯姆笑著說:“再去一次也無所謂呀!”法官搖搖頭,說:“你再也去不成了,我怕還有人像你們一樣迷路,已經(jīng)讓人用大鐵門把山洞鎖死了?!薄鞍?! ”湯姆突然一拍后腦勺,“喬還在山洞里呢!要把他救出來。罪犯應(yīng)判刑,可不能憋死在山洞里呀!”沒幾分鐘,這個消息就傳遍了小鎮(zhèn), 人們立即返回山洞。 洞門被打開了,暗淡的暮色中,呈現(xiàn)出一片凄慘景
8、象: 喬攤開手腳躺在地上,他已經(jīng)餓死了。(1)根據(jù)選文內(nèi)容,說說湯姆在山洞里發(fā)現(xiàn)了什么。(2)當(dāng)法官問湯姆想不想再去山洞時,他是怎么回答的?從他的回答中你體會到了什么?(3)從湯姆的動作和語言中,你認(rèn)為他是怎樣的一個孩子?第5頁共9頁參考答案一、 基礎(chǔ)題(共19題;共89分)第1空爆油油【第切金颯J第m空光?,【第4空】明明白白1-1、除常巨大澤巖【第1空清清施霆【舞2空】胴明白白2-1、口淳L治蘭【第1空】險索【第2生】練習(xí)【第3空】證明【簫4空】ms【蕖5空】險膽【第6空】榛喊停了空】Oi±3-1、朦花瑩,向【第1空】逮 【第2空】怖 舊拽】tt【第4空】憚 【星5空】騎4-1、
9、:為1第【第1空】假【第2空M【第?空】道【第4空憧【第5空味5-1、【第1空】馬克葉退【第2空】宙福6-1、第6頁共9頁【第1空】津津存味【第2堂】轉(zhuǎn)無差犍7-1、【第M空】九牛二充之力8-1、【第1空】慢樣【第2空】大大明明【第3空】岐聲【孽4空】楠魚【第5空】捏黃【第詢清冽【第7空】樹枝【第8空】硝I9-1、修1空】wei 【2空】shl 【第洌刖【第4空】m論10-1、【第1空】身無分文:【蔓2空】流連忘返【第3空】誨由【第4空】淚流不止【菜5空】怒目圖崢【第6空】審前一亮【顰1空】馬克皿【第2空】美【第M空遹姆索亞11-1、【第4空】天直活雙勇敢苦向12-1、【第1空】靜下【第2空】竹窟第3空國烏【帚4空】越猜【第5空】MH【第6空】隹著13-1、14-1、第7頁共9頁15-1、草文儂呈嗜山再歷除*【第1空】乞求【第2空】史事16-1、港談1清學(xué)【第1空】沉沉17-1、源/空1軟18-1、者朧蓋有三理的幾句話編親地印在我的口上.同學(xué)們在教室認(rèn)百地鈿老府相置的作業(yè).19-1、二、閱讀題(共2題;共28分)【第1空】用尾巴在湖面上點一下.湖面上立即就出現(xiàn)TFVJ%的醛渦20-1、20-2、:;.:一二一 一二 一 一,【第1空賽思真正了解一種
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