《風姿獨特異彩紛呈版畫》一課教學設計

1、風姿獨特 異彩紛呈版畫一課教學設計廣州市花都區(qū)培新中學 林愛蓮教材版本：人民美術出版社普及高中課程標準實驗教科書繪畫學習領域：造型? ?表現(xiàn)教學目標：1 1、學會學習： 學習、探究版畫的藝術語言。2 2、學會做人： 感受生活以及表現(xiàn)生活的藝術作品的美感，培養(yǎng)熱愛生活 的美好情愫。3 3、學會愛美： 感受版畫簡潔、概括、有力的藝術語言，增強對版畫的興 趣和愛好。4 4、學會創(chuàng)造： 學會如何表達畫面主題，如何運用版畫技法，做到內(nèi)容與 形式的統(tǒng)一。教學要點：重點：以生活為題材的木刻版畫創(chuàng)作技法。難點：創(chuàng)作構思以及紙版畫拓印技巧、吹塑紙版畫制作技巧、黑卡紙版畫 雕刻技巧等。興趣點：欣賞版畫的作品時學生

2、對生活題材內(nèi)容的豐富性及學生作品表現(xiàn) 手法的多樣性會極感興趣；木刻版畫創(chuàng)作過程的樂趣及作品成功的 滿足感。知識要素：1 1、版畫的藝術語言2 2、版畫稿的設計步驟3 3、木刻版畫、吹塑紙版畫、紙版畫拓印、黑卡紙版畫的制作過程。技能要求：初步掌握木刻版畫、吹塑紙版畫、紙版畫拓印、黑卡紙版畫的創(chuàng)作技巧 教學準備：版畫教學欣賞與制作圖例，有關的工具與材料。 作業(yè)內(nèi)容：選擇某種形式（如木刻版畫、紙版畫拓印、吹朔紙版畫、黑卡紙版畫等） 進行簡易版畫的創(chuàng)作教材分析：本課是以生活為題材， 結合優(yōu)秀版畫作品的欣賞以及版畫知識的介紹和基本技能 的練習來激發(fā)學生學習版畫的興趣的課程。首先是版畫作品欣賞 , ,讓學

3、生體會以生活 為題材的版畫創(chuàng)作的成功典范, ,初步感知版畫的藝術語言。然后, ,學生自我歸納、介紹 版畫藝術的有關基礎知識 , ,使學生對版畫知識有一個系統(tǒng)的認知過程。最后是動作操 作, , 設計、制作版畫。本課教學由淺入深, ,從感知、認知、理解為先導, ,以學生自主學 習為基礎, ,通過展示作業(yè)體現(xiàn)教學成果。教學對象分析：高中一年級的學生已經(jīng)學過 紙版畫拓印和雕塑設計制作知識，為本課學習版畫 設計打下基礎, ,可達到初步的雕刻、拓印相結合的版畫設計能力。. .種類多樣的版畫設 計，頗具可塑性, ,學生興趣濃郁, ,能充分發(fā)揮學生主觀能動性。有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造 精神和實踐能力。教學活動過程

4、：1 1、教學方法：講授法、觀摩法、討論法、演示法、評比法2 2、活動方式：問題討論式、小組研究式、個體創(chuàng)作式、合作創(chuàng)作式等。3 3、教學模式；“欣賞導入一討論探索一技法演示一動手操作一成果反饋”逐層遞 進式。學生學習活動自我評價表:我了解了版畫的幾個種類我學會了幾種版畫的表現(xiàn)形式我的作品的視覺效果我對版畫藝術特色的感受1紙版畫拓印技法介紹及演示創(chuàng)作過程： 構思起稿， 用厚卡紙剪出紙樣一 貼紙樣，涂上色彩一一覆蓋白紙，均勻壓 磨 掀起白紙，拓印完成。2吹塑紙版畫技法介紹及演示創(chuàng)作過程：構思起稿一一用鉛筆或圓珠筆在 吹塑紙上教學環(huán)節(jié)課刖準備課堂引入課堂發(fā)展教師活動1 1、 用于欣賞的以生活為題材

5、的版畫作品2 2、 學生作業(yè)要求范例3 3、 制作版畫的工具、材料實物4 4、 紙版畫制作步驟圖1 1、 展示用線條雕刻的，不同材質(zhì)的版圖2 2、 設問：如何將這些優(yōu)美的線條變成一幅色彩 美麗的圖畫？（選一位學生上來操作）3 3、 欣賞表現(xiàn)生活的不同類型的版畫作品并進行4 4、提出問題：什么叫版畫？版畫可劃分為幾個 種類？你認為版畫與其他形式的繪畫有那 些區(qū)別？1 1、 欣賞不同類型的表現(xiàn)生活的學生版畫作品2 2、 引導學生欣賞課文中不同類型的版畫作品，感 受東西方版畫作品的不同風格及學會如何運 用版畫的藝術語言評價版畫作品1了解木刻版畫創(chuàng)作技巧的分類2理解畫面的主題是作品的靈魂是作者思 想情

6、感的表現(xiàn)。理解木刻版畫作品具有 簡潔、夸張、質(zhì)樸等特點3體會木刻版畫作品的刀味、肌理、色塊、 印痕等特征。學生活動1 1、收集以生活為題材的參考圖片及版畫作品2 2、簡易版畫制作的工具與 材料1 1、 欣賞、討論、評價版畫 作品的藝術特點。2 2、 小組討論、 歸納版畫的 種類及其特點。（填寫學 習卡）版畫種類材料特點3 3、討論：版畫與其他繪畫 的區(qū)別?；顒右?、在教師的指導 下，各小組欣賞、討論、評 價學生的版畫作品（題材、制 作類型）活動二、欣賞課文中不 同類型的版畫作品，感受東 西方版畫作品的不同風格活動三、參考有關資料，分 小組討論學習所選版畫類設計意圖讓學生了解版畫創(chuàng)作題材的豐富內(nèi)涵

7、。1 1、 開拓審美視野2 2、 培養(yǎng)學生歸納問題和 解決問題的能力以及良 好的學習習慣。1 1、 讓學生欣賞學生 作品激發(fā)學生的創(chuàng)作欲 望。2 2、 讓學生了解版畫 的創(chuàng)作特點，掌握最基本 的基礎知識和最基本的 創(chuàng)作技能，體驗實際操作 與成功的樂趣。3 3、引導學生分小組討論，歸納各類版畫技法:型的操作方法（可利用課件操作）附：吹塑紙版畫制作步驟點評。步驟 1 1畫上圖案一一分步涂上色彩，覆蓋白紙，均勻壓磨掀起白紙，拓印完成。黑卡紙版畫技法介紹及演示創(chuàng)作過程：構思起稿一一用刀在黑卡紙上，雕出圖案一一覆蓋白紙，均勻壓磨一一A 掀起白紙，拓印完成。步驟 2 2 木版水印凸版畫制作技法：構思起稿- -把雕刻面磨光滑- -過稿- -方法刻板- -噴濕紙張將拓印紙張固定在板上-在板上刷上顏色拓印- 鋪上厚步驟 3 3紙壓磨整理完稿4 4、布置作業(yè)要求：擷取生活中的素材，選擇活動四、按一定的步驟你所喜歡的版畫表現(xiàn)形式，進行版畫創(chuàng)作。及操作方法進行版畫創(chuàng)作。學生根據(jù)自己收集的資料及工具準備情況，構思設計版畫主題，進行版畫創(chuàng)作。教師指導學生完成作業(yè)活動五