技術與設計第一單元專題卷

1、技術與設計技術與設計2第一單元專題卷第一單元專題卷1如圖所示為一款彎管器，在力F的作用下，扳手帶動轉盤，轉盤牢牢拉住管子使其變形。扳手和管子的主要受力形式是()A扳手和管子都受拉B扳手和管子都受彎曲C扳手受彎曲，管子受拉D管子受彎曲，扳手受拉 B選擇題選擇題(每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分不選、多選、錯選均不得分)2如圖所示是一款可自如調節(jié)的工作臺躺椅，使用者可以通過桌面上的控制面板調節(jié)整個椅子的位置，顯示器和桌面也會隨著椅子的傾斜角度跟著移動。人機工學設計讓使用者全身放松，唯獨大腦與手指在思考和碼字

2、。在使用時，桿1和桿2的主要受力形式是 ()A桿1受拉，桿2受彎曲 B桿1受扭轉，桿2受扭轉C桿1受壓，桿2受拉 D桿1受扭轉和受彎曲，桿2受扭轉和受彎曲 D3如圖吊車中所示構件的主要受力形式是()A構件1受拉、構件2受彎曲、構件3受壓 B構件1受壓、構件2受彎曲、構件3受拉C構件1受拉、構件2受壓、構件3受彎曲 D構件1受彎曲、構件2受拉、構件3受壓 A4如圖所示為某傳統(tǒng)工業(yè)鍋爐蒸汽壓力控制示意圖。排蒸汽時， A、B、C三處的受力形式為()AA處受壓、B處受彎曲、C處受拉 BA處受拉、B處受彎曲、C處受拉CA處受壓、B處受壓、C處受拉 DA處受拉、B處受彎曲、C處受彎曲 B5如圖所示的手搖式

3、晾衣架，通過順時針搖動手柄升高晾衣架的高度。在順時針搖動時，下列針對各部件的受力形式分析中正確的是()A鋼絲受壓、轉軸受扭轉、直柄受剪切B鋼絲受彎曲、轉軸受扭轉、直柄受壓C鋼絲受拉、轉軸受扭轉、直柄受彎曲D鋼絲受拉、轉軸受壓、直柄受彎曲 C 如圖所示是一款鋁合金管落地折疊晾衣架，請根據要求完成第67題。6為了提高晾衣架的穩(wěn)定性，下列措施中不合理的是()A增大底座的支撐面積B縮短晾衣桿伸出的長度C縮小立柱鋼管直徑D降低晾衣架的高度 C7為了提高晾衣架的強度，下列措施中不合理的是()A更換強度更大的材料B把轉軸連接改為焊接CA型支架增加一個水平連接桿D增大鋁合金管的截面積 B 【解析解析】 本題考

4、查影響結構強度的因素。B改變了原結構的功能，不符合設計要求。8圖甲為一高度可調的家用燙衣架，利用支架卡在圖乙所示的調節(jié)塊凹槽的不同位置來實現燙衣架的高度調節(jié)，調節(jié)塊固定在燙衣板的背面。為了改善燙衣架的結構性能，以下措施合理的是()A為了提高燙衣架穩(wěn)定性，采用更堅硬的材料做支架B為了提高燙衣架強度，將支架直接固定在燙衣板的背面C為了提高燙衣架穩(wěn)定性，采用不銹鋼板做燙衣板D為了提高燙衣架強度，采用直徑稍大一點的金屬管做支架 D9如圖所示為一款教學用攝像頭展臺，需要使用時打開拍攝橫桿，以下關于攝像頭展臺說法不正確的是()A工作時拍攝橫桿主要受彎曲B為保證結構強度，拍攝橫桿和支撐桿要采用剛連接C增大底

5、座面積，可以加強結構的穩(wěn)定性D增大支撐桿的橫截面積，可以加強結構的強度 B10如圖所示為自行車后輪上的飛輪內部結構圖，當人踩踏自行車踏板時，踏板處的鏈輪通過鏈條帶動飛輪中鏈輪轉動，鏈輪再通過棘輪和棘爪帶動后軸轉動，后軸與自行車后輪之間為剛連接，使后輪也隨之轉動，從而使自行車前進。根據以上描述，以下說法正確的是()A在踩踏踏板使車前進時，后軸主要受力形式為受拉B要使自行車前進，從正面看，該圖的鏈輪將是順時針旋轉C棘爪有帶動后軸轉動的作用D飛輪中的鏈輪比踏板處的鏈輪直徑小，這種轉速轉換系統(tǒng)實際是減速系統(tǒng) C11以下連接方式屬于鉸連接的是() D12如圖所示為一犬拉式雪橇，經試驗發(fā)現在滑行過程中容易

6、側 翻，以下改進措施中最有效的是()A將木料換成不銹鋼管B加粗雪撬架C加大兩側支撐腳間距D增加整體重量 C13如圖所示是便攜式相機三腳架的設計方案示意圖，下列設計分析中不恰當的是()A該三腳架的支架部分，能夠實現多角度轉換BA處的設備能夠實現三腳架立柱部分的上下伸縮CB處的設備的連接方式是剛連接，使整個三腳架堅固耐用DC處的設備是固定按鈕開關，起到固定設定角度的作用C14張麗買了一輛自行車，現要對其進行使用性能試驗，以下試驗中不需要的是()A把自行車停放在地面上，觀察其是否穩(wěn)定B把自行車倒放在地面上，將車輪轉動，用紙張或其他物件觸碰輻條，判斷其是否安全C騎上自行車，握緊剎車，判斷其剎車性能D騎上自行車，擺動龍頭，判斷其龍頭擺動是否靈活 B15如圖所示是小明同學用五夾板為材料制作的便攜式小凳，該小凳結構簡單、穩(wěn)固，易于制作。下列有關該小凳的設計和改進可以增加結構強度的是() C16如圖所示為小馨同學設計的四款臺燈方案。其中穩(wěn)定性最好的是() C17如圖所示，為了應對緊急火險，提高反應速度，校園內滅火器常被掛在墻上。在對安裝在墻上的連接件的設計上，從強度、使用環(huán)境等方面考慮，以下四種方案最合理的是()A18如圖甲與圖乙均是由相同材料(三角架，擱板，支撐桿，連接件)制作的支撐架，相同位置的連接方式也相同。在實際使用過程中