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文檔簡介

1、渠縣天星鎮(zhèn)第一中心學(xué)??冃ЧべY實(shí)施中存在的問題和建議為深化教育人事制度改革,強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,充分調(diào)動(dòng) 教師教書育人的工作積極性,激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)教育教學(xué) 質(zhì)量的提高,根據(jù)國辦發(fā)(2008) 133號(hào)文件、教人(2008) 15 號(hào)文件、川教(2009)155號(hào)文件、達(dá)市教人(2009)81號(hào)和渠 教人(2009)416號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了我校教 職工績效工資考核發(fā)放方案,于2009年12月7日第四屆教代 會(huì)第八次教代表大會(huì)全體會(huì)議通過,并試行實(shí)施。從實(shí)施來看, 總的效果是好的,但任何制度、方案均不可能盡善盡美,不可能 達(dá)到人人滿意的效果,就我校實(shí)施中存在的問題大致有:一、學(xué)

2、校行政管理人員,班主任是學(xué)校教育教學(xué)中的重要崗 位,其津貼從總額中提取15%進(jìn)行發(fā)放,而學(xué)校行政管理人員作 為學(xué)校的管理者,不僅要加強(qiáng)教師的思想政治工作,而且對全校學(xué)生也擔(dān)負(fù)著管理的責(zé)任, 常常是以校為家,比班主任還要付出 更多的時(shí)間和精力,班主任每月有200多元的班主任津貼,而行 政人員只能是望洋興嘆。建議教育局以文件形式明確規(guī)定各行政 崗位的管理津貼(至少與班主任大致相當(dāng))。二、天星鎮(zhèn)第一中心學(xué)校地處天星鎮(zhèn)中心路一段四號(hào),與 渠北二小、城南中學(xué)等學(xué)校到渠城的距離大致相當(dāng)(車費(fèi)均為1元),我校轄區(qū)內(nèi)的村小也相當(dāng)?shù)钠D苦,從渠城到學(xué)校上班,每 月均要付出100元左右的車費(fèi),渠北二小、城南中學(xué)均有

3、邊遠(yuǎn)補(bǔ) 助可以補(bǔ)貼。而我們卻劃為城鎮(zhèn),難道天星鎮(zhèn)真的就如同渠江鎮(zhèn) 了?天星鎮(zhèn)與城郊區(qū)的區(qū)別就如此之大,望領(lǐng)導(dǎo)從實(shí)際出發(fā),將天星鎮(zhèn)與城效區(qū)要一同視待。三、學(xué)校一線教師與工勤人員、教輔人員之間,孰重孰輕,比例如何劃分較為恰當(dāng),值得探究。四、學(xué)校中層干部職數(shù)偏多,在績效分配時(shí),中層干部與 教師之間的比例難以平衡。五、教師工作難量化,根據(jù)指導(dǎo)意見,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,在考核的基礎(chǔ)上,由學(xué)校確定分配,可教師的工作不像工廠生產(chǎn)產(chǎn)品,無法計(jì)件,不好量化,難以做到完全公平。教學(xué)過程中“六認(rèn)真”教學(xué)活動(dòng),不同學(xué)科, 不同年級和班級,跨學(xué)科和年級,工作內(nèi)容和工作量,教師職業(yè) 道德,育人效

4、果等難以尋到一個(gè)科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校作為制定考核績效分配實(shí)施細(xì)則的最后一個(gè)環(huán)節(jié),壓力大。六、我校教師嚴(yán)重超編,借調(diào)人員偏多,學(xué)校只給借調(diào)到局 機(jī)關(guān)和教育組且在上班的教師發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,外系統(tǒng)均未發(fā)放。不發(fā)就沒協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,影響學(xué)校發(fā)展(因借調(diào)的都 是有關(guān)系的人),發(fā)了教師有很大的意見(因指導(dǎo)綱要明確規(guī)定 必須要完成教育教學(xué)任務(wù)才能享受績效工資),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很難處 理好這些問題。請教育局制定統(tǒng)一的規(guī)定, 以減輕學(xué)校的操作難度,將矛盾化解到最小化。關(guān)于教師教學(xué)效果的績效考核仍存在許多難題,績效具體化,無法協(xié)調(diào)短期成績與長期成效之間的關(guān)系,無法確定德、智、體、美、勞之間的比例,對教師的工作量難

5、以精確化,這些問題 有待進(jìn)一步分析和解決,從而建立一套較為科學(xué)的完善的評價(jià)體 系,真正實(shí)現(xiàn)績效工資的最終目的。二OO年三月二十九日5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001

6、803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 1010270416057027091708810

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