班主任檢查宿舍總結(jié)

1、班主任檢查宿舍總結(jié) 學(xué)生宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是學(xué)生日常行 為管理和思想政治教育工作的重要陣地。下面是小編為大家 收集整理的班主任檢查宿舍總結(jié)，歡迎閱讀。班主任檢查宿舍總結(jié)一 為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，規(guī) 范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，使學(xué)生 有一個(gè)整潔、優(yōu)雅、舒適的生活環(huán)境，同時(shí)，也為教育學(xué)生 養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，XX年十月二十日，建管系團(tuán)總支嚴(yán)格按河南城建學(xué)院學(xué)生守則中 學(xué)生宿舍的管理要求，對(duì)全系 200 多個(gè)寢室進(jìn)行了內(nèi)務(wù)檢查 評(píng)比。根據(jù)河南城建學(xué)院寢室管理辦法 ，寢室評(píng)比主要從 寢室衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、寢室文化、寢室紀(jì)律和寢室安全五個(gè) 方面進(jìn)行

2、。檢查評(píng)比辦法是： 1、宿管員的日常檢查； 2、建 管系團(tuán)總支帶隊(duì)協(xié)同各班輔導(dǎo)員固定一個(gè)時(shí)期對(duì)學(xué)生宿舍 大檢查。從總體上看，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)， 激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生宿舍管理更加規(guī)范化、制度 化，學(xué)生宿舍環(huán)境變得整潔、優(yōu)雅、舒適。從寢室檢查情況 和寢室評(píng)比情況看，有以下一些地方值得總結(jié)：好的方面： 每天都按時(shí)打掃了宿舍的清潔衛(wèi)生，并且大部分寢室保 1文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .持較好地板、墻壁打掃徹底，基本制止了在墻上亂涂亂畫的現(xiàn) 象，墻角屋頂?shù)闹┲刖W(wǎng)得到了徹底清除。各寢室內(nèi)務(wù)整理較好，大部分寢室內(nèi)的日常用品擺放整 齊、有序。

3、大部分寢室內(nèi)有健康、上進(jìn)的名言警句，文化氛圍濃。 學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，寢室紀(jì)律好，能較好地遵守寢室 管理?xiàng)l例。存在的問(wèn)題：個(gè)別寢室打掃不夠徹底，如門、窗的后面及有些垃圾死 角。 。個(gè)別寢室的衛(wèi)生保持較差。個(gè)別寢室日常用品擺放不整齊，亂扔亂放鞋子、衣服、 床單等物品。內(nèi)務(wù)評(píng)比檢查結(jié)果：優(yōu)秀宿舍：三區(qū)二號(hào) 523 519 537 517 525三區(qū) a 座 113 103三區(qū) b 座 104 110較差宿舍：三區(qū)二號(hào) 006 014本學(xué)期，我系將接受院優(yōu)秀寢室的驗(yàn)收，我們將和全體 學(xué)生統(tǒng)一思想，認(rèn)真貫徹“常規(guī)立校、從嚴(yán)治?！钡姆结?， 提高對(duì)規(guī)范學(xué)生日常行為的重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真搞好“寢室 內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)

4、”的宣傳教育和檢查評(píng)比，使這種形式新穎、 效果良好的評(píng)比活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，以打造一流的育人環(huán)境， 為給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。班主任檢查宿舍總結(jié)二 為營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、安 全的宿舍環(huán)境，讓同學(xué)們有良好的休息空間，人文學(xué)院學(xué)生 會(huì)生活部每個(gè)月將對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及安全情況檢查一次。由于每次檢查都有事先通知，很多宿舍總體效果都不錯(cuò)， 干凈整潔，床鋪上物品及其他生活用品擺放整齊，能給人一 種溫馨怡人的感覺。但也有一些宿舍表現(xiàn)不是太好，一般都 是大二、大三的同學(xué)，由于物品多了，擺放就雜亂無(wú)序，男 生宿舍有些還有異味，令人聞而卻步。但針對(duì)上述問(wèn)題，負(fù) 責(zé)檢查的生活部在每次檢查過(guò)程中對(duì)特別

5、嚴(yán)重的宿舍都做 了記錄并給各個(gè)宿舍說(shuō)明，勸其改正。另外，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)月被整改的宿舍幾乎都是由于晚歸， 而且大多都是由于在外面做兼職加班而晚回學(xué)校。對(duì)于做兼 職而晚歸的情況我們也對(duì)其當(dāng)事人做了思想工作，勸其盡量 早回學(xué)校。她們態(tài)度也很好，很理解支持我們的工作，表示 會(huì)向其老板商量能否早點(diǎn)回學(xué)校。根據(jù)每次的檢查，我部認(rèn)真總結(jié)了一些值得肯定的做法 以及有待解決的問(wèn)題：一、宿舍檢查不僅可以幫助改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境， 還能夠提高大家的自理能力。很多同學(xué)對(duì)宿舍檢查不夠重視，在有通知要檢查宿舍的時(shí)候，她們就把宿舍整理得干干凈凈，而在平時(shí)就很松散，桌面的物品擺放雜亂無(wú)序。因此我們需 要在以后的工作中加大宣

6、傳力度，讓同學(xué)們都能夠真正認(rèn)識(shí) 到這項(xiàng)工作的意義。二、部分學(xué)生集體觀念不強(qiáng)，對(duì)宿舍的文明建設(shè)不夠關(guān) 心，甚至連自己的物品都不愿整理，這樣一來(lái)，不僅影響到 宿舍的評(píng)優(yōu)，還會(huì)使得他人的勞動(dòng)成果得不到應(yīng)有的肯定。 因此，可以通過(guò)宿舍成員之間的友誼來(lái)增強(qiáng)集體觀念，讓宿 舍的每個(gè)成員都把宿舍當(dāng)做自己的家來(lái)愛護(hù)。三、另外，作為檢查人員的生活部干事，首先要嚴(yán)格要 求自己，在宿舍評(píng)比的時(shí)候要做到公平、公正；同時(shí)，在平 時(shí)要積極主動(dòng)地做好班級(jí)的文明建設(shè)和衛(wèi)生宣傳工作。班主任檢查宿舍總結(jié)三 寢室是我們生活的家，室友 就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念 就是：團(tuán)結(jié)互助、有愛他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿

7、愛的寢室。 因此，在大家的努力下，我們的寢室慢慢的改變了，取得了 一定的成果。在一個(gè)學(xué)期下來(lái)，工作中有歡樂(lè)也有不如意的時(shí)候，這 么久以來(lái)讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。從 開學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的，幾乎每周都可以 評(píng)出優(yōu)秀的寢室，大掃除也是有做的好的組員。取得的成績(jī) 并不是太好，因?yàn)橛性S多的問(wèn)題依然存在著，它正在悄悄的侵入我們生活的地方 - 愛的家，我們的寢室。首先，是室友們的個(gè)人內(nèi)務(wù)，通過(guò)這么久的訓(xùn)練和督促 還是有些地方有待加強(qiáng)。比如有些老師還是喜歡亂放自己的 東西，鞋子還是沒(méi)有自覺的擺放好 ; 還有老師喜歡吃零食然 后把包裝袋扔在地上沒(méi)有時(shí)刻保持寢室干凈的習(xí)慣 ; 還

8、有就 是有同學(xué)周末時(shí)不喜歡疊被子。所有的壞習(xí)慣沒(méi)有的到充分 的訓(xùn)練，因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都能把最 好的自己展現(xiàn)在他人面前。其次，就是寢室成員之間的關(guān)系，我們老師的關(guān)系相處 算不錯(cuò)，因?yàn)槲覀兌紒?lái)自不同的地方，在這個(gè)陌生的城市里 少不了對(duì)家的懷念，因此我們走到了一起，是家的味道把我 們深深吸引著，從而讓我們的寢室更像一個(gè)家。每天幾乎都 一起起床、一起上班，所有的一切都是一個(gè)整體。而我們每 個(gè)人在這個(gè)圈子里活動(dòng)著，工作生活著。漸漸地因?yàn)榱私饬?相處了就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方，因此就有了一些矛盾和 不相同的意見，從而就出現(xiàn)了小小的瑕疵，那就是有點(diǎn)點(diǎn)以 自我為中心容易生活在小我中，沒(méi)有把

9、自己更好的融入在這 個(gè)大家當(dāng)中。因此就容易產(chǎn)生小我思想，就不能更好的和諧 相處。和諧的家也因此而有了裂痕，但是盡管這樣我們的心 還是在一起的，一起為加分而努力著。因?yàn)槲覀兿嘈旁掠嘘?晴圓缺、人也還有悲歡離合呢 ，我們是以個(gè)可以經(jīng)得起風(fēng) 浪的家人。有了愛的支撐我們一定可以走得更遠(yuǎn)的。最后，我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來(lái)的， 我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己，讓自 己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)自己 的努力打造一片屬于我們自己的天堂，我們的翅膀需要更加 努力的飛翔。時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見證，總以為一 個(gè)人能夠完成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思

10、想是錯(cuò)誤 的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有 成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂晕覀兪斋@了，只有會(huì)耕耘的農(nóng) 民才能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻觯覀儛鄣姆N 子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。班主任檢查宿舍總結(jié)四 學(xué)生公寓是學(xué)生生活和學(xué) 習(xí)的重要場(chǎng)所，是學(xué)生日常行為管理和思想政治教育工作的 重要陣地。學(xué)生公寓管理辦公室以“優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)學(xué) 校教學(xué)，利于學(xué)生成才”為己任，以服務(wù)為基礎(chǔ)，以管理為 手段，以育人為目標(biāo)，積極推進(jìn) “三項(xiàng)教育” （ 安全教育、 日常行為教育、思想政治教育 ） ，開展“三個(gè)建設(shè)” （規(guī)章制 度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、文化建設(shè) ） ，提高學(xué)生公寓的管理 水平和服務(wù)質(zhì)

11、量， 突現(xiàn)學(xué)生公寓的育人功能， 為學(xué)生的成長(zhǎng)、 成才營(yíng)造良好的氛圍。隨著教育改革的繼續(xù)深入和學(xué)校后勤社會(huì)化改革的不 斷推進(jìn)，學(xué)生公寓已經(jīng)成為學(xué)校進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教 育的重要陣地，學(xué)生公寓的地位和作用空前提高，如何做好 學(xué)生公寓的管理服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生公寓的育人功能，成為 我們工作的著眼點(diǎn)。學(xué)生公寓管理在校黨總支、學(xué)生處的領(lǐng) 導(dǎo)下，積極探索，大膽嘗試，以優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持 “以人為本， 根植服務(wù)意識(shí)， 營(yíng)造良好育人氛圍 ; 與時(shí)俱進(jìn)， 提高管理水平，創(chuàng)建一流學(xué)生公寓。 ”的工作方針，積極推 進(jìn)“三項(xiàng)教育” ，全面開展“三個(gè)建設(shè)” ，開創(chuàng)了學(xué)生公寓管 理工作的新局面。1. 安全教育寢室

12、長(zhǎng)工作總結(jié)學(xué)生公寓的安全保衛(wèi)工作， 一向是我們工作的重中之重。 高層學(xué)生公寓樓層高、 面積大、 人口密集，安全保衛(wèi)工作的困難較大，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)、 學(xué)生最為關(guān)心的問(wèn)題。 針對(duì)這一情況， 我們提出了 “三放心” 工程讓社會(huì)放心、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生放心。具體措施 如下：學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有一半的時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的， 如何有效地利用這部分時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為教育，已提 上學(xué)生公寓管理工作的日程。學(xué)生宿舍是課堂教育的延伸， 是課堂以外的課堂。 它不但是同學(xué)們的休息場(chǎng)所， 更是自學(xué)， 交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流各種信息，陶冶情操的重要場(chǎng)所。大學(xué) 生正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，大學(xué)生活是人生觀、價(jià)值觀 的形成

13、階段，學(xué)生的良好生活習(xí)慣、健全人格、高尚情操及 文明舉止等都將在這里塑造或形成。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué) 生宿舍是以學(xué)生實(shí)施日常行為教育的重要陣地。我們以此為 出發(fā)點(diǎn)，開展宿舍衛(wèi)生的日常檢查評(píng)比工作，敦促學(xué)生養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ; 在學(xué)生公寓區(qū)舉辦或張貼健康向上的字畫、 標(biāo)語(yǔ)等，引導(dǎo)學(xué)生的日常行為 ; 通過(guò)宿舍設(shè)計(jì)大賽，提升了 學(xué)生之間的凝聚力 ; 開展宿舍間、樓層間的文體活動(dòng)，擴(kuò)大 了學(xué)生之間的交流和聯(lián)系 ; 讓學(xué)生參與學(xué)生公寓的管理和服 務(wù)工作，如打掃公共區(qū)域衛(wèi)生、日常巡視、值班等，使學(xué)生 懂得了尊重服務(wù)人員和珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。一系列的活動(dòng) 和舉措使學(xué)生學(xué)會(huì)了與人相處，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，并逐

14、漸養(yǎng) 成了良好的生活習(xí)慣，健康的成長(zhǎng)，不斷的走向成熟。2. 日常行為教育 學(xué)生公寓是學(xué)生的家園，多數(shù)學(xué)生第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，身 邊沒(méi)有了父母的貼心照顧，開始了相對(duì)獨(dú)立的生活。不同的 生活習(xí)慣和個(gè)性特征很容易產(chǎn)生這樣那樣的摩擦和矛盾。這 些情況，為我們推進(jìn)學(xué)生公寓內(nèi)的養(yǎng)成教育提供了嚴(yán)峻的挑 戰(zhàn)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有一半的時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的， 如何有效地利用這部分時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為教育，已提 上學(xué)生公寓管理工作的日程。學(xué)生宿舍是課堂教育的延伸， 是課堂以外的課堂。 它不但是同學(xué)們的休息場(chǎng)所， 更是自學(xué)， 交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流各種信息，陶冶情操的重要場(chǎng)所。學(xué)生 正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，學(xué)生生活是人生觀、價(jià)值觀的 形成階段，