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1、2014年護(hù)理“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案為加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè), 不斷提高我院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì) 量, 為廣大病員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),制定“三嚴(yán)三基”管理方案如下:一、嚴(yán)密組織考核,加強(qiáng)質(zhì)量控制護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理工作的核心,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)組織本科室的護(hù)理人員根 據(jù) 護(hù)理部制定的“三基”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練,按質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考 核。(一) 培訓(xùn)對(duì)象:全院護(hù)理人員 。(二) 培訓(xùn)考核內(nèi)容1、 理論:以 實(shí)用臨床護(hù)理“三基”理論篇 、實(shí)用臨床 護(hù) 理“三基”習(xí)題篇 、為主。2、 操作:以 實(shí)用臨床護(hù)理“三基”操作篇 中常用護(hù)理基 本 技能為主。3、 應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容:職責(zé)、制度、護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、護(hù) 理程序的應(yīng)
2、用。(三) 培訓(xùn)方法1、 制定三基理論、操作全年學(xué)習(xí)計(jì)劃(見計(jì)劃)。2、采取集中學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、個(gè)人自學(xué)的形式學(xué)習(xí),采用筆試、 現(xiàn)場(chǎng)考核、隨機(jī)提問等方式進(jìn)行考核。3、科室根據(jù)計(jì)劃定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn);護(hù)理部每季度組織全院護(hù) 理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,每季度對(duì)護(hù)士進(jìn)行一次護(hù)理考核, 每年對(duì)全院 護(hù)士進(jìn)行一次安全及法律法規(guī)教育。二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,貫穿于護(hù)理工作始終嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,是確保護(hù)理安全的重要環(huán) 節(jié), 也是護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的具體表現(xiàn) 。護(hù)士長(zhǎng)要有計(jì)劃地組織科 室護(hù)理 人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,特別是核心制度的貫 徹執(zhí)行, 如:分級(jí)護(hù)理制度 、查對(duì)制度、交接班制度、文件書寫及
3、管理制度等。增強(qiáng)護(hù)理人員的制度化、規(guī)范化意識(shí),做到有章必循,違 章必改,將差錯(cuò)事故的隱患消滅在萌芽中。三、以嚴(yán)格的要求,不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線,開展護(hù)士職業(yè)道德教育, 提高護(hù)理人員素質(zhì),要常抓不懈,層層把關(guān),人人參與 。在全院護(hù) 理人員心中樹立 “以人為本”的服務(wù)宗旨,從一切方便和有利于病 人 做起,接待病人時(shí)使用文明、規(guī)范用語,堅(jiān)決杜絕工作中的“生、 冷、 硬、頂”現(xiàn)象。護(hù)理部2014年01月 為落實(shí)2014年護(hù)理“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃,制定考核規(guī)定如下:一、 考核形式1、 定期考核:護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本科室人員每月考核。護(hù)理部在科 室考核合格的基礎(chǔ)上,每季度考核一次。2、隨時(shí)考核:護(hù)理部組織護(hù)士長(zhǎng)隨機(jī)對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控;二、 獎(jiǎng)懲辦法在崗護(hù)理人員“三基”考核率100%,合格率100%( 合格分理論70分,操作80分)。護(hù)理部對(duì)護(hù)士長(zhǎng)工作、護(hù)士的“三基 ”訓(xùn)練、 病區(qū)管理、基礎(chǔ)護(hù)理、特一級(jí)護(hù)理、護(hù)理文件書寫、消毒隔離制 度執(zhí)行等進(jìn) 行檢查。1、個(gè)人三基考試第一次獲得100分者,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。2、 個(gè)人考試第一次不合格者,予以補(bǔ)考,務(wù)必達(dá)標(biāo)。3、 不得無故缺考。特殊情況應(yīng)請(qǐng)假,并行補(bǔ)考,曠考或考試作 弊者給予
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