初高中生物銜接教材

1、初高中銜接教材.生物目錄2()第一章 細胞3 ）第二章顯微鏡的使用（9 ）第三章用顯微鏡觀察裝片（12）第四章 人體的營養(yǎng)和消化系統(tǒng)-（ 14）第五章人體的循環(huán)系統(tǒng)（17）第六章泌尿系統(tǒng)（22）第七章神經(jīng)系統(tǒng)（25）第八章分泌系統(tǒng)（30）致同學們一一生物科學在向你招手親愛的同學們：祝賀你們升入高中，開始了新的學習歷程。在今后的日子里，你們 將要學習更多的新知識和新本領。生物課將把你們引入生物科學的殿堂。只要留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自己身邊有許多生命現(xiàn)象值得研究，只要認 真思考，你會發(fā)現(xiàn)生命世界有許多奧秘有待探索。花草樹木的葉子為什么 大多是綠色的？青蛙為什么到了冬天要冬眠 ？壁虎為什么爬在墻上掉不下

2、來 饅頭長霉是怎么回事？為什么男人長胡子，女人不長胡子 ？子女的相貌為什 么與父母相似？草叢中的螞蚱為什么是綠色的 ？自然界里絢麗多彩的生 命現(xiàn)象，使人感到神奇奧妙，饒有趣味。生物科學是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，它是一門與我 們?nèi)祟愱P系十分密切的科學。想想看，我們的衣食住行哪一個能離開生物 呢？人類從誕生之日起就與各種生物打交道，在人們不斷地研究、探索生命 奧秘的過程中，誕生了生物學。生物學對人類來說，實在太重要了。其實， 生物學一直在我們身邊，它是農(nóng)學、林學、醫(yī)學、環(huán)境科學等學科的基礎。 當今人類社會面臨許多重大問題，如人口爆炸、糧食危機、資源匱乏、能 源短缺、環(huán)境惡化等，解決這

3、些問題都與生物科學的研究有著直接關系。 因此，許多科學家預言： 21世紀將是生物科學的世紀。今后社會的發(fā)展， 人類的進步，乃至生活水平的不斷提高，都將依賴于生物科學的發(fā)展和應第一章細胞學習目標:1 .細胞的形態(tài)、細胞的結構、細胞各部分的功能2 .細胞的分裂、細胞的分裂和分化學習過程:細胞的形態(tài)：細胞的形態(tài)多種多樣，如下圖所示:.細胞的結構生物幾乎都是由細胞構成的。動物和植物的差異很大，那么動物細胞和植物細胞到 底一樣嗎？仔細觀察下圖，認識細胞的各種結構。比較動物和植物細胞的結構圖，總結它們的異同：相同點：不同點：【知識鏈】動物細胞和植物細胞的基本結構包括細胞膜（cellmembrane ）、細

4、胞質(zhì)（cytoplasm）、細胞核（nucleus）,細胞質(zhì)里有線粒體等。（細胞質(zhì)中的這些能行使一定功能的結構叫細 胞器）。植物細胞的細胞膜外面有細胞壁（cell wall）,細胞質(zhì)里面有大的液泡和葉綠體等。液泡有細胞液，細胞液中溶解有很多種物質(zhì)?！拘∞o典】細胞壁是一層透明的薄壁，所有植物細胞都有，動物細胞則沒有細胞壁。其主要成分是果膠和纖維素，對植物細胞具有保護和支持作用。細胞膜極薄，植物細胞的細胞膜緊貼細胞壁。細胞質(zhì)是細胞膜以細胞核以外的粘稠物質(zhì)。細胞核近似球形。線粒體呈圓柱形。（進行呼吸作用的細胞器）葉綠體呈橢球形（進行光合作用的細胞器）。【實際用】纖維素是細胞壁的主要成分。人類食物中的

5、纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”，有清理腸道 的作用。細胞液中的單寧有澀味，柿和石榴的果實中單寧，單寧在制革業(yè)中有重要作用，能 使動物的皮革變成柔軟的皮革。細胞液中的植物堿各類很多，有些植物堿在醫(yī)藥上十分重要。如瑪啡、麻黃堿等植物堿是很多藥物的有效成分。甘蔗、甜菜的細胞液里含糖量很高，因此，人們用甘蔗、甜菜來榨糖?！鞠胍幌搿磕阏J為綠色植物的所有細胞里都含有葉綠體嗎？想個辦法證實你的想法。三.細胞各部分的功能電子顯微鏡幫助人類打開了微觀世界的大門，從而深人到細胞超微結構的部，人們 驚訝地發(fā)現(xiàn)：細胞竟然是一座高效的“工廠”，它比世界上任何一座真正的工廠更復雜、效率更高。今天，我們就走進這座“細胞工廠”。

6、【大家談】1 .物質(zhì)能不斷地進出細胞，這是受細胞的什么結構控制的？2 .細胞核、線粒體、葉綠體各有什么功能？【知識鏈】細胞的生命活動依靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作：細胞核/有遺傳物質(zhì)， 能傳遞遺傳信息- 二 _細胞壁耳儂一和魚拉 細胞的作用.細胞質(zhì)不是靜止的， 而是樂停岫疏動、 羞*的底動能夠 且殛儂外麗 境的物質(zhì)交好_ _ _ r -二細胞膜他控制物質(zhì)的進 出，演再而初欣不能 Zgtmwg 的揚南福盛硒葉綠體線粒體啰”物，學現(xiàn)才_gl為細生命 活動褪供能加7 一一【實際用】人們從細胞膜的功能得到啟發(fā)，制造出了人工膜，利用人工膜，可能從海水中提取 各種有用的物質(zhì)，或進行海水淡化、污水處理等?，F(xiàn)

7、在，有一些學者試圖進行細胞質(zhì)里葉綠體的移植，如將光合作用效率高的植物的 葉綠體移植到光合作用效率低的植物體的細胞，來培育高光效的植物。根據(jù)細胞核的功能，人們研究出了克隆技術。目前，世界各用克隆技術，又相繼培 育出克隆鼠、克隆牛、克隆兔、克隆豬等動物?！鞠胍幌搿亢Ъ毎锏牡馐侵車Ｋ械脑S多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，為什么？四.細胞的分裂春天，天氣變暖了，農(nóng)民將一粒粒種子播種到土壤里。過了一段時間，田里長出了 綠油油的幼苗，幼苗一天天不斷地長大。幼苗白生長和細胞的哪些生理活動有關呢？【小辭典】染色體和DNA染色體是指細胞核里易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。在每一種生物的細胞，染色體的數(shù)目是一定

8、的，染色體有遺傳物質(zhì)DNA。如人體細胞中有 46條染色體，玉米細胞中有20條染色體，果蠅細胞中有 8條染色體，普通小麥細胞中有 42條染色體。【大家談】1 .經(jīng)過分裂和生長，細胞的數(shù)目和體積有何變化？試談談生物體是怎樣由小長大的。2 .細胞經(jīng)過分裂后，細胞核里的遺傳物質(zhì)會不會發(fā)生變化？3 .細胞不斷地分裂后，會不會變得越來越??？【知識鏈】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。具體來說，就是細胞核先由一個分成兩個， 隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后一個細胞分成兩個。細胞分裂時， 染色體通過復制，數(shù)目加倍，然后平均地分配到二個子細胞中，保持分裂前后遺傳物質(zhì) 的穩(wěn)定。細胞分裂后，新形成的細

9、胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積增大。植物細胞在生 長過程中，液泡數(shù)量隨著細胞的生長逐漸減少，而其體積逐漸增大，最后形成一個中央 大液泡。細胞生長到一定程度，就不再長大了。生物體通過細胞的不斷分裂，使細胞的數(shù)目增多，通過細胞的生長，使細胞的體積 增大，因而生物體也由小長大?！緦嶋H用】細胞生長的速度和細胞的大小，直接受環(huán)境條件的影響。例如，植物生活在水分充足、養(yǎng)料豐富、溫度適宜的環(huán)境中，根、莖、葉就生長迅速，植株高大、枝繁葉茂。從 微觀上分析，這是因為細胞分裂、生長迅速，體積明顯增大。生產(chǎn)實踐中，可以充分利 用這一原理，及時給農(nóng)作物灌溉、施肥，促進細胞的分裂和生長，也就是促進農(nóng)作物的 生長。五.

10、細胞分化形成組織【小辭典】細胞分化是在細胞分裂和生長的基礎上，進一步形成不同形態(tài)和結構的細胞群的過程。形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞群，叫做組織。1.認識不同的組織1 .上皮組織細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少；具有保護、分泌等功能。2 .結締組織細胞間隙大，細胞間質(zhì)多；具有營養(yǎng)、連接、支持和保 護等功能。骨組織、血液都屬于結締組織。3 .肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮和舒的功能。 可以分為骨骼肌、平滑肌、心肌三種。4 .神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構成。神經(jīng)細胞受到刺激后能產(chǎn)生興奮 和傳導興奮。上皮組織靖麟組組肌肉組綱押譯胡需【大家談】1 .不同的組織，它的細胞形態(tài)、結構和功能相同嗎？2 .洋蔥鱗片葉

11、表皮細胞和菠菜葉表皮細胞，都屬于保護組織，它們的細胞是否一樣？說明了什么問題？【知識鏈】大多數(shù)的多細胞生物，都是由一個細胞一一受精卵發(fā)育而來的。這一個細胞不斷地 分裂，最初產(chǎn)生的細胞都是相同的，都具有分裂能力，在后來的生長發(fā)育過程中，除一 小部分細胞外，大部分細胞失去了分裂能力，發(fā)生了分化（ differentiation ）.細胞分化逐 漸形成了不同的組織（tissue）植物的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等。人體和動物體的基本組織有：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等。1.細胞分裂和分化有什么區(qū)別?課堂練習:2.根據(jù)植物結構示意圖，回答下列問題。具有保護和支持細胞

12、功能的是 （）。猶如細胞門戶，凡是進出細胞的物質(zhì)都要由此結構選擇的是（）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細胞的（）。一個細胞的控制中心是（）。蘋果、大象、細菌都是由相同的基本結構即 構成。2、1細胞壁2細胞膜5液泡4細胞核細胞膜細胞質(zhì)課堂小結:第二章 顯微鏡的使用學習目標：1 .顯微鏡的結構2 .顯微鏡的使用方法3 .使用顯微鏡的注意事項4 .顯微鏡操作試題常見的考點學習過程.顯微鏡的結構I? 1-3忸檐疆佇助建.顯微鏡的使用方法械H向朝政大ft 微 lid集所聃nkAtt 旋牖標木快 起陰原料升 嬲.蝴帆冉打過相粒浦 曜友那比就 唐辭浦施的 柯儂目國H；M:的&K倩覆.它 d曲用典H

13、作 iil imuMtf 產(chǎn)、k的施k價也2.對光轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)排器.使低儕物偶1時遇光 幾口 植松疊時用平面械.趣較弱時 用凹面境3.安蛙裊片把制作的花粉料幗時裝片放在載, 竹上.并用區(qū)片災壓住,讓標率正時通兌 孔中心4 i周煒轉(zhuǎn)動粗淮焦螺旋.使貨筒緩緩下降至物瓶接近花粉粒裝片為止.注意物鏡不蹩碰到玻用標本 （此時眼看一定要看著軟鐮卜左眼向目鏡內(nèi)觀察，同時逆向轉(zhuǎn)動粗潴焦鼻旋.使鏡筒緩爆上升直 到揖清物像為止口再略微轉(zhuǎn)動細準焦疑使物像更消斷用顯微鏡的注意事項1 .下降鏡筒時，眼睛一定要從側(cè)面觀察物鏡和裝片的距離。2 .觀察時，左眼注視目鏡，右眼睜著，以便于一邊觀察一邊畫圖。3 .用低倍鏡看到清晰的物像

14、后，直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。4 ,換成高倍物鏡后，只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋，不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋。5 .如果換成高倍鏡后，經(jīng)調(diào)節(jié)看不到清晰的物像，需再一次換成低物鏡，重復剛才的過 程。6 .顯微鏡一定要輕拿輕放，防止損壞零部件。7 .切忌用手和其它不干凈的物品去擦拭物鏡和目鏡，其清潔用專用的擦鏡紙。四.顯微鏡操作試題常見的考點：1 .顯微鏡的放大倍數(shù) =目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)是指對細胞的長和 寬同時的放大倍數(shù)。2 .目鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越短，目鏡放大倍數(shù)越小，鏡頭越長；物鏡則剛好相反。3 .顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野的越暗；放大倍數(shù)越小，視野越亮。4 .視野中物像的移動方向和

15、裝片的移動方向正好相反。課堂練習：課堂小結：第三章用顯微鏡觀察裝片一.實驗目的1 .熟練掌握顯微鏡的使用方法2 .學會臨時裝片的制作方法.實驗材料和用具顯微鏡紫色洋蔥菠菜葉 載玻片 蓋玻片 鐐子培養(yǎng)皿 清水植物固定裝片三.實驗步驟1 .用顯微鏡觀察植物的固定裝片2 .制作植物表皮細胞的臨時裝片(1)取潔凈的載玻片在其中央滴一滴清水(2)取洋蔥磷片葉(菠菜葉)，用鐐子撕取其一小塊外表皮(菠菜葉取其下表皮)(3)將撕取的表皮放在載玻片中央部位，蓋上蓋玻片(4)將制作成的臨時裝片放在顯微鏡下觀察，繪制細胞圖。四.思考1 .所觀察的幾種植物細胞的形態(tài)是否相同？這與它們的功能有什么關系？2 .幾種植物細

16、胞在結構上有什么區(qū)別？這與它們的功能有什么關系？【小知識】生物繪圖方法：圖的大小要適當，在紙上的位置要適中。圖中較暗的部分用鉛筆上細點來表示。圖 形務必真實。圖的下方寫上所畫圖的名稱。人類對細胞的認識與顯微鏡的發(fā)明是分不開的。要在顯微鏡中觀察到各種生物體的 細胞，必須先將生物材料進行處理，制成薄而透明的玻片標本。常用的玻片標本有三種: 用從生物體上切取的薄片制成的，叫做切片。用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的，叫做 涂片。用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做裝片。以上三種玻片標本都可 以做成永久的和臨時的兩類玻片標本。課堂練習：課堂小結:第四章人體的營養(yǎng)和消化系統(tǒng)學習目標：1. 食物中的營

17、養(yǎng)物質(zhì)2. 營養(yǎng)物質(zhì)功能3. 食物的消化和吸收學習過程：人類的生存離不開食物，食物來源于自然環(huán)境。民以食為天”，食物中含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)。人必須獲得足夠的、均衡的營養(yǎng)物質(zhì)，才能保證正常的生長發(fā)育。營養(yǎng)充足是健康的基礎，長期偏食、挑食會造成營養(yǎng)不良，損害健康，影響發(fā)育。1 .食物中的營養(yǎng)物質(zhì)食物中含有糖類(carbobydrates )、蛋白質(zhì)(proteins )、脂肪(fats)、水、無機鹽(mineral ) 和維生素(vitamins )等營養(yǎng)物質(zhì)。糖類包括葡萄糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉等。蛋白質(zhì)是 由氨基酸(amino acids )組成的，組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，其中8種必需從食物中

18、獲得，叫做必需氨基酸，其它氨基酸可以在體合成，叫做非必需氨基酸；脂肪有動物脂 肪和植物脂肪之分；維生素有維生素A、維生素B、維生素C等。在不同食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)的含量是不同的。有的食物含蛋白質(zhì)較多，如瘦肉、奶類、豆制品、魚肉等；有的食物含糖類較多，如米飯、饅頭、面包、土豆等；有的含維生素較多，如諸多蔬菜、水果等。2 .營養(yǎng)物質(zhì)功能糖類是人體的主要能源，也是構成細胞的重要成分。蛋白質(zhì)是構成細胞的基本物質(zhì)，也是人體生命活動的物質(zhì)基礎。脂肪是人體的貯存能源的物質(zhì)。水是細胞的主要成分，沒有水就沒有生命。無機鹽是組成人體的重要成分，還參與人體的代活動。維生素對維持人體正常生命活動十分重要。3 .食物的

19、消化和吸收人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。食物在消化道中被分解的過程，叫做消化(digestion )。消化有兩種方式：一種是通過消化道的機械作用把食物由大塊變成小塊, 與消化液混合，并不斷把食物向消化道的下端推進，叫做物理消化。另一種由消化腺分 泌消化液，通過消化液中各種消化酶，分別將蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉等結構復雜的有機物 加以分解，使之變成結構簡單能夠被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，叫做化學消化。在食物的消化過 程中，兩種消化方式同時進行，共同起作用。1液鼻分泌唾液.：步消化淀粉為麥芽幡J肝臟分群膽汁乳/化所防成微湎，是人體最大的消化腺，但不含清化的 _/小腸是主觀的消ft器官淀幫一渴萄糖蛋白電一富察

20、酸脂肪'則一脂防微清由油+膈肪酸圍J .U二1胃能媯動，目1)腺分泌胃液，初步J胺腺是人體神濁漏潞的消化朦,能分泌 消化施類、量白質(zhì)、鑿1腳的消化餐f大是形制T1便的烯麗、/1-11消化累場組成及功能家意圖消化腺名消化液名消化酶名稱稱稱淀粉酶麥芽糖酶蛋白酶肽酶脂肪酶唾液腺唾液胃腺胃液胰腺胰液腸腺腸液肝臟膽汁不含任何消化酶,但可以將脂肪乳化成脂肪微粒人體中有各種消化腺、消化液及所含的消化酶注：帶的說明該消化液中含有該種消化酶在消化過程中，食物的營養(yǎng)成分通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，叫做吸收。消化道不同器官的吸收功能見下表。消化道吸收功能口腔、食道基本沒有吸收功能胃吸收少量水、無機鹽和酒

21、精小腸吸收葡.萄糖糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大部分水、無機鹽和維生素大腸吸收少量的水、無機鹽和部分維生素小腸是最主要的吸收器官，小腸的環(huán)形皺壁和小腸絨毛，增大了小腸的吸收面積。小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管的管壁都只有一層上皮細胞，物質(zhì)很容易通過。葡萄糖進入人體后，大部分在細胞分解而釋放能量，供人體各種生命活動利用，多 余的部分，貯存?zhèn)溆?。氨基酸進人細胞后，被重新合成蛋白質(zhì)，作為人體生長發(fā)育、組 織更新的原料。甘油和脂肪酸被吸收到體后，合成脂肪。食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)只有被消化吸收后才能被人體利用。消化 道疾病會影響對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。如腸炎病人，由于小腸運動過分增強，會引起腹瀉，

22、 吃進的食物不能徹底消化就被排出體外，即使已消化的營養(yǎng)物質(zhì)也不能全被吸收。所以吃得再多，也不容易胖起來。反之，胃腸功能強的人，即使吃得食物并不多，由于消化 吸收功能好，也易發(fā)胖。糞便在大腸存留時間過長，就變得干硬不易排出而引起便秘，會產(chǎn)生食欲減退和種 種不舒服的感覺。經(jīng)常便秘，易形成痔瘡。預防便秘應積極參加體育運動，多吃蔬菜和 水果等含纖維素豐富的食物，多喝水，還要養(yǎng)成定時排便的習慣。課堂練習：1 .右圖為人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列的問題；請在橫線上寫出各器官的名稱：(A)； (B)； (C)； (D)；(E)； (F)； (G) ； (H)；(1) ； (J)；(K)； (L) ；

23、(M) ； (N)。1.唾液腺咽肝膽囊十二指腸盲腸闌尾口腔食道胃 胰腺大腸小腸肛門課堂小結:第五章人體的循環(huán)系統(tǒng)學習目標：1 .血液的成分2 . 了解心臟3 .物質(zhì)運輸?shù)穆肪€學習過程：.血液的成分【大家談】1 .貧血的原因是什么？2 .人體白細胞數(shù)量少，抵抗能力就低，那么是否白細胞數(shù)量多就說明人體是健康的 呢？如果你有過這樣的化驗經(jīng)歷或知道這方面的知識，請與同學交流。【知識鏈】B 2*4白細胞吞噬篇示意圖失血過多或患血液病會影響人血液b blood)是由血漿(blood plasma)和血細胞(blood cell )組成。紅細胞(rde blood cell)富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高

24、的地方容易與氧結合，在氧含量低的地 方又很容易與氧分離。紅細胞就是依靠血紅蛋白的 這一特性，為全身細胞輸送氧。白細胞(white blood cell)可吞噬侵入體的細菌，對機體有防御和保護作 用(如圖2-4)。血小板(blood platelet )有止血和 加速凝血的作用。血漿是物質(zhì)運輸?shù)妮d體，它不僅 運載血細胞，而且運輸人體吸收的各種營養(yǎng)物質(zhì)及 細胞產(chǎn)生的代產(chǎn)物。血液不僅有運輸、防御和保護 功能，還有參與體液調(diào)節(jié)及調(diào)節(jié)體溫等多種功能。所以， 的正常生命活動嚴重的會有生命危險。二.心臟是“生命之泵”每個人的心臟的大小和本人的拳頭大小差不多，開關像-個桃子，位于胸腔中部偏左下方， 在兩肺之間

25、。心臟有四個腔, 分別和血管相邊，心臟壁由心肌構成。心房的功能是接受靜脈 運輸來的血液，并把血液擠進心室； 心室卻是把血液壓向肺和 全身，所以心室壁比心房肌肉更發(fā)達。心肌收縮和舒形成了心 跳。每次心跳，先是兩心房同時收縮，然后是心房舒兩心室收縮，再是心房和心室同時«2'134Iff結Q示意圖舒。如此周而復始，心臟就“跳”起來了，像“泵” 一樣使血 液在全身血管里循環(huán)流動。心房和心室之間及心臟和血管之間存有只能朝一個方向開閉的瓣膜，由于瓣膜的存在，血液只能朝一個方向流動，不會倒流。三.物質(zhì)運輸?shù)穆肪€【想一想】人生病治療時常需要打針，注射的部位多在臀部。那么，注射進去的藥物是怎樣

26、到達病灶處的呢？人體物質(zhì)運輸?shù)穆肪€是怎樣的呢 ？【小辭典】E2-18淋巴的形成示意圖動脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血。靜脈血是指含氧較少、顏色暗紅 的血?！局R鏈】仔細閱讀圖2-18 , 了解血液、組 織液、淋巴三者之間的關系。【大家談】”，這種說法對嗎?1 .動脈中流的是動脈血，靜脈中流的是靜脈血2 .肺循環(huán)和體循環(huán)兩條循環(huán)途徑分別具有什么意義【知識鏈】血液循環(huán)(blood circulation)的 途徑有體循環(huán)(systemic circulation)和 肺循環(huán) (pulmonany circulation)兩條。體循環(huán)是血液在心臟與全身各組織器官之間的循環(huán)。動脈血由左心室射入主動脈,

27、經(jīng)各級動脈，到毛細血管網(wǎng)處進行物質(zhì)交換變成靜脈血，再經(jīng)各級靜脈，最后匯合到上、 下腔靜脈，流回右心房。肺循環(huán)是血液在心臟和肺之間的循環(huán)。靜脈血由右心室射入肺 動脈，在肺泡毛細血管網(wǎng)處進行氣體交換變成動脈血，再由肺靜脈流回左心房。體循環(huán)和肺循環(huán)獨自進行，在心臟處連通在一起，構成了完整的血液循環(huán)途徑，保 證了體的物質(zhì)運輸和交換，使人體的各項生理活動得以正常進行?！緦嶋H用】血漿中的物質(zhì)滲出毛細血管形成組織液后，一部分進入毛細淋巴管(lymphaticcapillany),形成淋巴(lymph)。淋巴經(jīng)各級淋巴管 (lymphvessel)及大小不等的淋巴結(lymph node),最后匯入鎖骨下靜脈

28、，進入血液循環(huán)，這個過程就叫淋巴循環(huán)(圖219）。淋巴循環(huán)不僅可以調(diào)節(jié)血漿和組織液之間的平衡，還有回收蛋白質(zhì)和脂肪的作用。血液循環(huán)系統(tǒng)不但把養(yǎng)料和氧運輸?shù)饺砀鹘M織細胞，而且運輸了細胞新代所產(chǎn)生 的廢物，因此對保證人體各種生理活動的正常進行起著重要作用。血液在全身循環(huán)一周 大約需30秒的時間，服用或注射藥物后，很快就會作用于全身每一處的組織細胞。血液循環(huán)系統(tǒng)一旦發(fā)生障礙，就會影響身體正常的生理活動，嚴重時會危及生命。所以在日常生活中，一定要注意血液循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生與保健。課堂練習：1 .血液的組成為（）。A.血漿和血細胞B.血清和血細胞C.白細胞和紅細胞D.紅細胞和血小板2 .血漿的成分中，含量

29、最多的物質(zhì)是（）。A.血漿蛋白B.葡萄糖C.水分 D.氨基酸課堂小結：第六章泌尿系統(tǒng)學習目標:1 .腎臟的結構2 .尿液的形成學習過程:.腎臟的結構出球小動脈人球小功此腎單位腎小偉3-21腎臟的內(nèi)部結構示意圖W:-皆小球丹小寰壁 腎小囊般,圖3 20胃臟觀切右各一個。外形腎臟（kidney）是泌尿系統(tǒng)的主要器官，它位于腹后壁脊柱兩側(cè)，左、 像蠶豆，呈紅褐色。腎小球腎臟的結構如下:皮質(zhì)腎小體I'腎實質(zhì)腎單位'_腎小囊腎臟 I髓質(zhì):腎小管（在皮質(zhì)和髓質(zhì)里）、腎盂J與輸尿管相連每個腎臟的實質(zhì)部分大約由100多萬個腎單位構成。腎單位（nephtron）是腎臟結構和功能的基本單位。每個腎

30、單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。腎小球（globulin）是個血管球，由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞而成。這些毛細血管的另一端匯集成出球小動脈。出球小動脈又分支成毛細血管網(wǎng)包繞在腎小管（renal tubule）外面。腎小囊是由腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分成、外兩層。層緊貼著腎小球，外層與腎小管相連，外兩層之間的腎小囊腔與腎小管相通。人體通過血液循環(huán)將代廢物和過剩物質(zhì)排出體外的過程，叫做排泄（excrete）。排泄主要有三個途徑：絕大部分的尿素、尿酸、多余的水和無機鹽以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng) 排出；一部分水和少量尿素、無機鹽以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水則 以氣

31、體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出。.尿液的形成1 .結合圖322,對比分析表1和表2中各種成分的含量。想一想，原尿的成分與血漿的成分有什么異同 ？血液流經(jīng)腎小球時，血漿中的哪此成分可以由腎小球濾過到腎小囊腔中，形成原尿 ？2 .結合圖322,對比分析表2和表3中各種成分的含量。想一想，原尿的成分與尿液的成分有什么異同 ？原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中的什么成分全部或部分被腎小管重吸收回血液 ？小J：血漿的主要成分（g/UXtanL）尿泡圖3-22屎的形成示意圖【大家談】1 .尿液是在哪里形成的 ？怎樣形成的？2 .尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)（蛋白尿）和血細胞（血尿），是由于腎臟中哪一種結構發(fā)生了什么 病變引起的？尿液

32、是怎小¥排出的？【知識鏈】腎臟是形成尿液的器官。尿的形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作 用兩個過程。當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分 水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊腔中，形成原尿。 當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部葡萄糖和部分無機 鹽，被腎小管重新吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，回到血液里，剩下的廢物 如尿酸、尿素、一部分水和無機鹽，則由腎小管流出，形成尿液。腎臟形成的尿，經(jīng)過腎盂(renal pekis)流入輸尿管bladder),在膀胱中暫時貯存。排尿時，膀胱壁收縮使尿經(jīng)尿

33、道 受大腦的支配，能隨意控制。課堂練習1.右圖是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖，請依據(jù)圖回答問題：尿液是在()中形成，流經(jīng)()進入()暫時貯存，當尿液儲存到一定量時，尿液可 經(jīng) 排出。1、1腎臟2輸尿管3膀胱尿課堂小結：第七章神經(jīng)系統(tǒng)學習目標：1 .神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元2 .反射學習過程：(vreter),再流人膀胱(vrinary(urethra)排出體外。排尿一.神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元圖4名神經(jīng)系統(tǒng)ffi 4-9神鋌元模式圖他欠時未梢【大家談】與人體的其他細胞相比，神經(jīng)元的形態(tài)、結構有什么特點企些特點有什么意義？【知識鏈】神經(jīng)系統(tǒng)(nerVous system)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包

34、括腦 (brain)和脊髓(spinal cord);周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)(nerve)。神經(jīng)元受到刺激后，能產(chǎn)生興奮，并且能把興奮傳遞給其他的神經(jīng)元、肌肉和腺體， 這種能傳導的興奮，叫做神經(jīng)沖動。在神經(jīng)調(diào)節(jié)(nervous regulatim)中，興奮就是以神經(jīng)沖動的形式傳導的。神經(jīng)元(neuron)包括細胞體和突起，突起分為樹突和軸突。軸突或長的樹突及套在其外面的髓鞘構成神經(jīng)纖維(nerve fiber)。神經(jīng)纖維末端的細小分枝，叫做神經(jīng)末梢。許多神經(jīng)纖維集結成束，外面包著結締組織膜就成為一條神經(jīng)。神經(jīng)元中的樹突主要有接收 外界信息的功能，軸突則能將接受的信息傳遞出去?！緦?/p>

35、際用】神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)人體的各種生命活動。通過神經(jīng)系統(tǒng)，人體不僅能對外 來的各種刺激發(fā)生反應，而且對體環(huán)境的微小變化，也會做出迅速、準確的反應。例如, 當我們劇烈運動時，不僅身體的肌肉活動加強，而且呼吸、循環(huán)等臟器官系統(tǒng)的活動也 會協(xié)調(diào)地加強。這些是人體神經(jīng)系統(tǒng)進行調(diào)節(jié)的結果。青少年正處于生長發(fā)育和學習科學知識的重要時期，這個時期神經(jīng)系統(tǒng)的功能日趨 完善與成熟。青少年應該要求自己成為有益于人民和社會的人，增強社會的責任感和使 命感。待人處事要心胸寬廣、開朗、大度，不計較個人得失。遇到困難或不順心的事， 要善于尋求幫助或找人傾訴，不要過分壓抑自己，這樣才能使大腦的興奮和抑制保持平 衡，有

36、助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康和調(diào)節(jié)功能的增強。二,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式一反射【小辭典】膝跳反射：快速叩擊一下膝蓋下面的韌帶，大腿的一些肌肉就會迅速收縮，因而使小腿突然抬起，這叫做膝跳反射。膝跳反射是人生來就有的最簡單的反射，參與反射的 全部神經(jīng)結構叫做反射弧。神經(jīng)中樞的腳齡 元接受沖動信號,并將 沖動傳到傳出神外神經(jīng)沖動沿右傳 坦神學皆到整應盤圖4.11膝聯(lián)反射的反射弧神經(jīng)沖動通過 傳入神經(jīng)傳利什酹的 膝跳反射中樞:感受H接受科 激并產(chǎn)生神滑腳動效應器接收到 命金.制止收漸反應 并帶動小迪向前跳 丸【大家談】1 .在膝跳反射完成之后，大腦也會感覺到小腿的跳起。想一想，大腦為什么會感覺 到這種刺激呢？2 .

37、手遇到燙的物體就會縮回，這種反射方式對人體有什么意義嗎？【知識鏈】反射（reflex）是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式。反射是通過反射?。╮eflex arc）來完成的。反射弧由感受器（receptor ）、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器（ effector）五部分組成（圖 4-12 ）。感受器是指感覺神經(jīng) 末梢或接受刺激的結構。效應器是指運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。所有的反射活動都需要經(jīng)過反射弧才能實現(xiàn)。但是，不同的反射有不同的反射弧。【實際用】圖反射靠模式圖反射的現(xiàn)象在生活中普遍可見，除膝跳反射外，還有很多反射

38、，如嬰兒一生下來就會吮奶（吮吸反射）；吃酸梅時就會大量分泌唾液；遇有外界刺激，人會自動眨眼（眨眼反射）等。反射弧的五個環(huán)節(jié)缺一不可。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動就不能正常進行。所以，在醫(yī)院里，醫(yī)生也經(jīng)常用測試各種反射的方法來檢查神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病。三.條件反射和非條件反射人生來就有的反射叫做非條件反射。非條件反射是由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如 腦干、脊髓等)參與完成的，它是一種比較低級的神經(jīng)活動。在農(nóng)村，當主人對家養(yǎng)的雞發(fā)出咕、咕、咕”的聲音時，聽到信號的雞就從各處奔跑過來吃食。在馬戲團里，聰明的狗熊“會”做算術題，博得人們陣陣掌聲。這些都是怎么 回事呢？【知識鏈】條件反射(conditio

39、ned reflex)是在生活過程中逐漸形成的后天性反射它是在非條件反 射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的。條件反射是一種高級神經(jīng) 活動，而且是高級神經(jīng)活動的基本方式。條件反射的建立，使人和高等動物的行為有了 預見性，提高了適應環(huán)境的能力。條件反射建立之后，如果總是只給無關刺激，而不給能引發(fā)動物產(chǎn)生非條件反射的 刺激，原來已建立的條件反射就會逐漸減弱，直至消退。人類除了對具體信號發(fā)生反應，建立與動物相同的條件反射以外，還能對由具體信 號抽象出來的語言、文字發(fā)生反應，建立人類所特有的條件反射，這與人類的大腦皮層 具有語言中樞有關?！緦嶋H用】俗話說：一朝被蛇咬，十年怕井繩。這就是

40、生活中的一個條件反射現(xiàn)象。在生產(chǎn)和生活中人們經(jīng)常利用條件反射原理飼養(yǎng)和管理家禽、家畜。比如，在大型 的養(yǎng)殖場里，為了提高家禽的產(chǎn)蛋量或家畜的產(chǎn)肉量，必須定時、定量地科學喂養(yǎng)。時 間一長，家禽或家畜都會對給食時的信號產(chǎn)生條件反射。語言中樞是人類特有的。語言 中樞使人類能夠建立由語言、文字這種抽象信號引起的更加復雜的條件反射。課堂練習：1 .條件反射屬于高級神經(jīng)活動嗎？為什么？2 .吃山楂時，你會覺得嘴里很酸，不斷地分泌唾液；以后當你看到別人吃山楂時。嘴里面也忍不住分泌唾液；當你聽到別人說山楂真酸時，是否感覺到嘴里分泌唾液了企三種分泌唾液的反射有什么不同呢？課堂小結:第八章分泌系統(tǒng)學習目標:a)分

41、泌系統(tǒng)和分泌腺b)胰島素和糖尿病學習過程：1 .分泌系統(tǒng)和分泌腺人體的分泌系統(tǒng)由多種分泌腺組成?！局R鏈】人體的腺體有兩類：一類是有導管的腺體，它們的分泌物通過導管排出，這類腺體叫 做外分泌腺，如汗腺、唾液腺和胰腺等。另一 類是沒有導管的腺體，它們的分泌物一一激素 (hormone)直接進入血液循環(huán)，這類腺體叫做 分泌腺(endocrine gland)。人體的分泌腺主要甲狀腺郵物女)性驟警如男)圖5-3人體主要的內(nèi)分型線有垂體(hypophysis)、甲狀腺(thyroidgland)、胸腺(thymus)、胰島(pancreaticisland)、腎上 腺(adrenal gland)和性

42、腺(sex gland)等(圖 5. 3)。甲狀腺激素的主要作用是促進新代和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。成人甲狀 腺激素分泌過多時會患甲亢??；如果嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌過少，則會患呆小癥。垂體分泌的生長激素，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的重要作用。幼年生長激素分泌不足， 會患侏儒癥；幼年生長激素分泌過多會患巨人癥。在人體生長發(fā)育過程中，甲狀腺激素和生長激素起著重要的調(diào)節(jié)作用?！緦嶋H用】碘是甲狀腺激素的重要成分。在一些山區(qū)、高原和陸地區(qū)，有時能見到一種地方性 疾病，患者的脖子粗大，呼吸困難，勞動時心跳加快、氣短等，這種病醫(yī)學上叫做地方 性甲狀腺腫（圖5.4）,俗稱大脖子病。這種病是由于這些地區(qū)的土壤

43、、飲水和食物中缺碘， 導致體甲狀腺激素合成不足，從而引起甲狀腺代償性增生腫大。為了預防地方性甲狀腺 腫，我國衛(wèi)生部門大力推廣以食用加碘食鹽為主的綜合性預防措施。此外，常吃海帶、 紫菜等含碘豐富的海生植物，對預防這種病也有很好的效果。早在公元4世紀，我國醫(yī)書里就有用海藻預防地方性甲狀腺腫的記載，這是我國古代的重要發(fā)現(xiàn)之一。人體在睡 眠中分泌的生長激素較多，青少年正處在長身體時期，每天應保證充足的睡眠。2 .胰島素和糖尿病【知識鏈】胰島素是由胰腺的胰島分泌的。胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)體糖的代，如促進血糖合 成糖元，加速血糖的分解等。此外，胰島素還能影響脂肪和蛋白質(zhì)的代。當人體胰島素 分泌不足時，會引

44、起糖尿病。甲狀腺激素、生長激素、胰島素等人體的激素，對人體生理機能的調(diào)節(jié)，是通過血 液的運輸而起作用的。 像這些激素通過血液的運輸而起作用的。像這些激素通過體液 （血漿、組織液、淋巴等）運輸而對人體生理活動進行的調(diào)節(jié)，叫做體液調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)在 人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用?！緦嶋H用】人體胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖的分解作用減弱，造成血糖濃度過高而超過正常水平（空腹時，血糖的正常值約為每100ml血液中含葡萄糖 0.1克）。結果一部分葡萄糖隨尿排出，形成糖尿，使人患糖尿病。糖尿是糖尿病的癥狀之一。此外，患者還表現(xiàn)出多飲、多食、多尿、身體消瘦、乏力等癥狀。對糖尿病患者，可采用注射胰島

45、素制劑等方法來治療。糖尿病在當今世界十大疾病中居第8位，我國約有2. 53%的人患有糖尿病。預防糖尿病，應注意合理欽食，避免過度肥胖，不吸煙，不喝酒，平時要加強體育鍛煉。課堂練習1 .下列屬于分泌腺的一組是（）A.垂體、甲狀腺、胰島B.胸腺、唾液腺、腎上腺C.卵巢、汗腺、胰島D.睪丸、肝臟、胰島2 .下列腺體的分泌物直接進入血液的是（）A.汗腺B.胰島C.肝臟D.唾液腺課堂小結：專題一生物學基礎知識1 .下列給出的哪種生物不是由細胞構成的？（）A.樹 B.家兔 C.小麥 D.感冒病毒2 .下列各項中的物質(zhì)都屬于生物的一組是（）。A.二氧化碳、牽牛花、蘋果 B.煤炭、鳥、真菌C. 土壤、小草、柳

46、樹D.母雞、酵母菌、病毒3 .當我們對森林中某種植物的密度進行調(diào)查時，若調(diào)查的圍很大這種情況，我們最好采用哪種調(diào)查方法？（）A.大體估算B.全部逐一數(shù)過C.分成幾塊進行調(diào)查，然后累加 D.分成幾塊進行隨機抽樣調(diào)查，求平均值4 .既是生物體的結構單位，又是功能單位。5 .植物細胞結構有 、 構成。6 .一棵幼苗能夠由小長大的原因是 。7 .細胞 一 一 一系統(tǒng)一復雜的生物體。8 .植物體的 、是營養(yǎng)器官， 、是生殖器官。9 .完整的番茄果實可以保存較久，破損的番茄果實很快就會腐爛，這與表皮的什么作用有關？10 .切西瓜的時候會流出許多汁液，這汁液是什么？它主要來自細胞結構中的哪一部分？11 .番

47、茄吃起來有酸味，帶酸味的物質(zhì)存在于番茄的果肉細胞中的什么地方？12 .動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞就是 。13 .人體心臟由 組織構成，以 組織為主 組織覆蓋在外表面,組織和 組織分布在其中，這些結構特點與心臟具有 的功能相適應。14 .組織的形成是細胞哪種活動的結果?（）A.分裂B.生長C.分化 D.聚集15 .你認為在動物體中，能夠稱得上是結構和功能基本單位的應該是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)16 .植物體的結構層次是（）。A.細胞一組織一器官一系統(tǒng)一植物體 B.細胞一器官一系統(tǒng)一植物體C.細胞一組織一器官一植物體 D.細胞一組織一系統(tǒng)一植物體17 .分

48、生組織的細胞特點是（）。A.表皮細胞的一部分向外突出，形成根毛B.細胞體積較大，排列不夠整齊C.細胞迅速伸長，有較大液泡D.細胞體積較小，排列緊密，細胞壁薄，細胞質(zhì)濃，細胞核大18 .下列與番茄果實的表皮屬于同一種組織的是（）。A.桃花葉的葉脈B.洋蔥鱗片葉表皮C.蘋果的果肉D.花生仁19 .下列屬于莖的是（）。A.胡蘿卜B.甘薯C.馬鈴薯 D.蘿卜專題二實驗的基本操作（1）1 .生物繪制圖的位置要適中，一般稍偏左上方，這樣做的目的是（）。A.留出注字和寫圖名的位置B.使圖形更美觀、整潔C.便于用鉛筆畫出細胞結構的輪廓D.增強圖形的立體感2 .用中學里常用的、普遍使用的光學顯微鏡，不易看到的結

49、構是（）。A.細胞壁 B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核3 .下列結構在人體細胞中不存在的是（）。A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì) D.細胞核4 .植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于（）。液泡；細胞膜；細胞壁；細胞核；細胞質(zhì)；葉綠體。A. B. C.D.5 .我們觀察洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞，可以看到洋蔥表皮細胞形狀規(guī)則，而口腔上皮細胞不規(guī)則，這是因為洋蔥表皮細胞具有（）。A.細胞壁 B.細胞膜 C.葉綠體 D.細胞質(zhì)6 .在制作臨時裝片時，所用的托載標本的玻璃片叫（），覆蓋標本的玻璃片叫（）。所要觀察的材料必須是（）。7 .細胞中含有的物質(zhì)可分為兩類：一類物質(zhì)分子比較小，一般不含碳，如（）、（ 卜

50、（），這類物質(zhì)叫（）;一類物質(zhì)分子比較大.一船都含碳，如（）、（）、（）和（），這類物質(zhì)叫（）。8 .在細胞中，控制物質(zhì)出入細胞的結構是（）。A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì) D.細胞核9 .香山紅葉呈現(xiàn)紅色， 是由于細胞中存在花青素的緣故，那么，花青素這種物質(zhì)存在于下列哪個結構中？（）A.葉綠體B.細胞核C.液泡D,細胞壁名 晌專題三 實驗的基本操作（2）1右圖是顯微鏡的結構圖，請根據(jù)圖回答問題。（1）可以用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構有（）和（）。（2）當（） 轉(zhuǎn)動時，可使鏡筒作很小圍的升降。(3)當() 轉(zhuǎn)動使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著(),以免碰到玻片標本。(4)取顯微鏡時，握鏡的部位是 (

51、)。(5)光線從反光鏡到達眼睛的路徑是反光鏡一( ) -> ()_> 物鏡 -)> ( )_> 眼睛。2 .某同學習慣用右手寫字，他使用顯微鏡時眼睛和鏡筒的相關位置應該是()。3 .小紅用顯微鏡觀察一個寫有字母的玻片，請根據(jù)圖回答問題。如右圖所示，是用低倍鏡觀察到的影像，小紅要把字母移到視野中央，應該將玻片往哪一個方向移?().A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方如右圖所示，是小紅用10倍物鏡觀察到的影像，如想看到更完整的字母影像，應該怎么辦?()A.用40倍物鏡B.將標本往上移c.用4倍物鏡D.將標本往下移4 .當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法

52、是()。A.用紗布擦 B.用手才察C.用紙巾擦 D.用擦鏡紙擦5 .下列鏡頭的組合中，()時視野所看到的物像最大。A.目鏡5 X 物鏡4 X B.目鏡10X 物鏡4XC.目鏡10X 物鏡10X D.目鏡16 X 物鏡10X6 .如在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡，調(diào)整時應用什么樣的反光鏡及光圈A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈7 .用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用目鏡 5X,物鏡1OX,第二次換成目鏡為 1OX,物鏡為45 X,那么，第二次看到的狀況與第一次相比有何變化？（）A.視野亮，細胞數(shù)目增多 B.視野暗，細胞數(shù)目減少C.視野亮，細胞數(shù)目減少D

53、.視野暗，細胞數(shù)目增多8 .如果在視野中看到一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，污點沒有發(fā)生移動，因此我們斷定污點最可能是在（）。A.反光鏡上B.目鏡上 C.物鏡上D.裝片上9某同學將血液滴在玻片上，做成可供觀察的玻片標本，這種玻片標本叫做（）。A.切片B.涂片 C裝片 D.載玻片10 .在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，正確的做法是（）。A.盡量將材料撕得薄B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下C.如有氣泡，則用手輕壓趕出D.蓋上蓋玻片后，可直接將稀碘液滴在蓋玻片上11 .用顯微鏡觀察細胞時，在視野中既有細胞又有氣泡，用解剖針輕輕壓蓋玻片時，氣泡 出現(xiàn)的變化是（）。A.會變形，會移動 B.不變形、不移動 C.會變形、不移動D.不變形、會移動專題四食物中的營養(yǎng)物質(zhì)和消化吸收1 .能夠消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（）。A.胃液 B.腸液 C.唾液 D.膽汁2 .下列消化液中不含消化酶的是 （）。A.唾液B.胃液C.膽汁D,腸液3 .肝炎病人害怕吃油膩食物的原因是（）。A.唾液分泌過少B.胃液分泌過少 C.膽汁分泌過少D.腸液分泌過少D.小腸4 .人體消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（）。A. 口腔 B.胃C.大腸 D.小腸5 .下列食物中，不能被消化道直接吸收的是（）。A.純凈水B.饅